Giao an Tuan 3 Lop 1

- Nhắc học sinh học bài và làm các bài tập ở nhà. - Giữ gìn vệ sinh lớp học, giữ gìn vệ sinh cá nhân[r]

TUẦN 03: Thứ hai, ngày 24 tháng 09 năm 2018

Tiết 1: Sinh hoạt đầu tuần

- Đọc được: l, h, lê, hè từ và câu ứng dụng

- Viết được: l, h, lê, hè viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề le le

II Đồ dùng dạy-học:

- Gv: sgk, tranh minh họa

- Hs: sgk, vở tập viết, bảng con, phấn, bông lau

III Hoạt động dạy học

a Giới thiệu bài:

b Dạy chữ ghi âm l:

- Nhận diện chữ: l

- So sánh l và b

+ Phát âm đánh vần tiếng

- Gv phát âm mẫu l

- Gv sửa lỗi phát âm

- Phân tích các chữ trong tiếng lê

- Hs thảo luận nhóm trả lời

- Giống: có nét khuyết trên

- Hs thảo luận nhóm trả lời

- Giống: nét khuyết trên

- Khác: h có thêm nét móc hai đầu

- Hs phát âm cá nhân, đồng thanh

+ Phát âm đánh vần tiếng

- Gv phát âm mẫu l

- Gv sửa lỗi phát âm

- Phân tích các chữ trong tiếng khóa

- Hs khá giỏi bước đầu nhận biết được

nghĩa của một số từ ngữ thông qua hình

- Hs viết vào vở theo hướng dẫn của gv

- Hs viết được đủ số dòng quy định

- Hs khá, giỏi viết đủ số dòng quy định

- Hs đọc tên bài luyện nói

- Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Hs thảo luận trả lời

- Tranh minh họa

III Hoạt động dạy học:

( Nếu còn thời gian )

- Nhận biết số lượng rồi viết số thích hợp vào ô trống

4 cái ghế ghi số 4

5 ngôi sao ghi số 5

5 ô tô ghi số 5

3 cái bàn là ghi số 3

2 hình tam giác ghi số 2

4 bông hoa ghi số4

- Hs nêu kết quả

- Cả lớp làm vào vở

- Nhận biết số lượng rồi viết số thích hợp

- Hs làm bài sau đó gọi các

em đọc kết quả theo dãy bàn

Tiết 2: LUYỆN TẬP TOÁN

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học

2 Ôn tập:

a Ôn đọc

- GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh

b Hướng dẫn làm bài tập ( trang 14)

- Quan sát, giúp học sinh yếu viết đúng

* Bài tập 2: Viết theo mẫu

- Hướng dẫn xem mẫu và làm bài

- Có mấy con thỏ ?

- Có mấy củ cà rốt ?

- So sánh số thỏ và số củ cà rốt ?

- Vậy điền vào ô trống như thế nào ?

- Tương tự cho HS làm bài tiếp

- Quan sát, giúp HS yếu

4 > 3; 3 < 4

- HS làm bài

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 3: TNXH

CÔ PHƯƠNG THÙY DẠY

Tiết 4: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

- Viết: hổ, bơ, cô ( mỗi chữ 1 dòng)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Hướng dẫn viết vào vở ô ly

hổ, bơ, cô Mỗi chữ 1 dòng

- Bước đầu biết so sánh số lượng

- Biết sử dụng từ bé hơn, dấu < để so sánh các số

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn hs quan:

- Hướng dẫn hs quan sát để nhận biết số lượng

của từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi so sánh

các số chỉ số lượng đó

- Tranh thứ nhất: Bên trái có mấy ô tô?

Bên phải có mấy ô tô ?

- 1 ô tô ít hơn 2 ô tô không?

- Các tranh bên trái

1 ô tô ít hơn 2 ô tô

1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông

Ta nói: một bé hơn hai

Dấu < đọc là ( bé hơn )

Gv chỉ vào 1< 2 gọi hs đọc

- Hướng dẫn hs tranh thứ hai tương tự tranh

thứ nhất để cuối cùng hs nhìn vào và nhận biết

- Bên trái có 1 ô tô

- Bên phải có 2 ô tô

- 1 ô tô ít hơn 2 ô tô

- Hs nhắc lại: 1 ô tô ít hơn 2 ô tô

- 1 hình vuông ít hơn 2 hìnhvuông

Bài 4: Viết dấu < vào ô trống

- Gv hướng dẫn hs so sánh và điền dấu < vào

ô trống

- Gv nhận xét

Bài 5: Nối với số thích hợp (theo mẫu )

( Nếu còn thời gian )

CÔ YẾN LINH DẠY Tiết 3+4: Học Vần

O, C I.Mục tiêu:

- Đọc được o, c, bò, cỏ từ và câu ứng dụng.

- Viết được o, c, bò, cỏ.

- Luyện nói tư 2-3 câu theo chủ đề : vó bè

II Đồ dùng dạy-học:

- Sách giáo khoa ,tranh minh họa

- sgk , vở tập viết, bảng con phấn ,bông lau

III Hoạt động dạy học:

a Giới thiệu bài:

- Gv sửa lỗi phát âm

- Phân tích các chữ trong tiếng bò

- Hs phát âm cá nhân, đồng thanh

- c đứng trước, o đứng sau, dấu hỏi đặttrên chữ o

- cờ - o - co - hỏi - cỏ

- Hs đọc các nhân, đồng thanh

- Hs viết bảng con

- Hs viết vào vở theo hướng dẫn của gv

- Hs viết được đủ số dòng quy định

- Viết bài vào vở tập viết

- Hs khá, giỏi viết đủ số dòng quy định

- Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Hs đọc tên bài luyên nói

- Hs thao luận trả lời

Tiết 2: Mĩ thuật

THẦY THANH DẠY Tiết 3: Đạo đức

CÔ CAO CÚC DẠY Tiết 4: Thể dục

THẦY THANH NHÀN DẠY

Thứ tư, ngày 26 tháng 09 năm 2018

Tiết 1+2: Học vần

Ô, Ơ

I Mục tiêu:

- Đọc được ô, ơ, cô, cờ từ và câu ứng dụng.

- Viết được ô, ơ, cô, cờ.

- Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Bờ hồ

II Đồ dùng dạy học:

- Sgk, tranh minh họa

- Sgk, vở tập viết, bảng con, phấn, bông lau

III Hoạt động dạy học:

a Giới thiệu bài:

Hs đọc lại bài ở tiết 1

Gv chỉnh sửa phat âm cho hs

- Hs khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh

chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK

- Gv cho Hs xem tranh và trả lời

- Gv nêu một số câu hỏi gợi ý

- Hs đọc tên bài luyện nói

- Hs thảo luận trả lời

CÔ YẾN LINH DẠY Tiết 4: Toán

LỚN HƠN DẤU >

I Mục tiêu:

Bước đầu biết so sánh số lượng ,biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các số

a Giới thiệu bài mới

b Hướng dẫn hs quan

- Hướng dẫn hs quan sát để nhận biết số lượng

của từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi so sánh

các số chỉ số lượng đó

- Tranh thứ nhất: Bên trái có mấy con bướm?

Bên phải có mấy con bướm?

- 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm không?

- Các tranh bên trái

2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm

2 hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn

Ta nói: hai lớn hơn một

Dấu > đọc là (lớn hơn )

Gv chỉ vào 2 > 1 gọi hs đọc

- Hướng dẫn hs tranh thứ hai tương tự tranh

thứ nhất để cuối cùng hs nhìn vào và nhận biết

- Bên trái có 2 con bướm

- Bên phải có 1 con bướm

- 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm

- Hs nhắc lại:

- 2 hình tròn nhiều hơn 1 hìnhtròn

- 2 Hs lên bảng làm bài tập

- Cả lớp làm vào vở

Bài 2: Viết ( theo mẫu )

Bài 4: Viết dấu > vào ô trống

- Gv hướng dẫn hs so sánh và điền dấu > vào

ô trống

- Gv nhận xét

Bài 5: Nối với số thích hợp (theo mẫu )

( Nếu còn thời gian )

NGHỈ

Thứ năm, ngày 27 tháng 09 năm 2018 Tiết 1+2: Học vần

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.

- Viết được: ê , v, l, h ,o, c, ô, ơ các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo truyện kể: Hổ

II Đồ dùng dạy-học:

- Gv: sgk, tranh minh họa

- Hs: sgk, vở tập viết, bảng con, phấn, bông lau

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn đinh tổ chức: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: - Hs đọc viết ô, cô, ơ , cờ

- 2 hs đọc câu ứng dụng

- Gv nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Bài ôn tập.

- Ôn các chữ và âm từ bài 7 đến bài 11

- Hs nhắc lại các âm vừa học từ bài 7

Gv kể lại câu chuyện một cách diễn cảm

kèm theo tranh minh họa

- Tranh 1: Hổ đến xin Mèo truyền võ

Tiết 2: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC, VIẾT Ô, Ơ

I MỤC TIÊU:

- Đọc: + ô, ơ

+ hổ, vở, vỡ, cổ, cờ, hồ

+ bé vẽ cô, bé vẽ cờ

- Viết: hổ, bơ, cô ( mỗi chữ 1 dòng)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Hướng dẫn viết vào vở ô ly

hổ, bơ, cô Mỗi chữ 1 dòng

Bài 2: Viết ( theo mẫu ):

- Gv hướng dẫn bài mẫu 4 > 3

Tiết 1+2 LUYỆN TẬP TOÁN

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học

2 Ôn tập:

a Ôn đọc

- GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh

b Hướng dẫn làm bài tập ( trang 14)

- Quan sát, giúp học sinh yếu viết đúng

* Bài tập 2: Viết theo mẫu

- Hướng dẫn xem mẫu và làm bài

- Có mấy con thỏ ?

- Có mấy củ cà rốt ?

- So sánh số thỏ và số củ cà rốt ?

- Vậy điền vào ô trống như thế nào ?

- Tương tự cho HS làm bài tiếp

- Quan sát, giúp HS yếu

3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét, tuyên dương bài làm tốt

- Dặn HS xem lại bài

4 > 3; 3 < 4

- HS làm bài

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 4 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC, VIẾT Ô, Ơ

I MỤC TIÊU:

- Đọc: + ô, ơ

+ hổ, vở, vỡ, cổ, cờ, hồ

+ bé vẽ cô, bé vẽ cờ

- Viết: hổ, bơ, cô ( mỗi chữ 1 dòng)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Hướng dẫn viết vào vở ô ly

hổ, bơ, cô Mỗi chữ 1 dòng

- Đọc được i, a, bi, cá từ và câu ứng dụng.

- viết được i, a, bi, cá

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Lá cờ

II Đồ dùng dạy-học:

- Sách giáo khoa , tranh minh họa

- Sgk, vở tập viết, bảng con, phấn, bông lau

III Hoạt động dạy học:

a Giới thiệu bài mới:

b Dạy chữ ghi âm i

- Hs viết vào bảng con i bi

- Gv hướng dẫn quy trình viết

- Phía trên của chữ i có dấu chấm

- Miệng mở hẹp hơn khi phát ra âm i(đây là âm có độ mở hẹp nhất)

- Hs đọc cá nhân , nhóm

- Hs viết theo

- Hs viết bảng con

- Chữ a gồm một nét cong hở phải và mộtnét móc ngược

- Giống : có nét móc ngược

- Khác: a có nét cong hở phải

- Miệng mở to nhất môi không tròn

- Gv gọi Hs khá, giỏi luyện nói 4,5 câu

xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh

trong SGK

- Gv yêu cầu Hs xem tranh

Gv nêu một số câu hỏi gợi ý

- Hs viết vào vở tập viết

- Hs đọc tên bài luyện nói

- Hs thảo luận trả lời

- Hs bổ sung ý kiến

4 Củng cố, dặn dò:

- Cho hs đọc bài trong SGK.Tìm tiếng ngoài bài có âm i , a

- Chuẩn bị bài để học tiết tiếp theo

Tiết 3+4:

LUYỆN TẬP: TIẾNG VIỆT

CÔ KIM THANH DẠY BUỔI CHIỀU:

Tiết 2: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC, VIẾT Ô, Ơ

- Viết: bi ve, ba lô vở trắng ( mỗi chữ 5 dòng)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THẦY HUY HOÀNG DẠY Tiết 4: Sinh hoạt lớp

SINH HOẠT CUỐI TUẦN

I Mục tiêu:

+ Đánh giá việc thực hiện nề nếp và học tập trong tuần vừa qua

+ Phát động thi đua cho tuần 2

2 Các hoạt động

a Tổng kết hoạt động tuần 3

- Gv mời lớp trưởng lên báo cáo

- Gv mới các tổ lên báo cáo

- Theo dõi báo cáo của lớp trưởng, các tổ

trưởng

- Nhận xét, đánh giá của GVCN

- Biểu dương, nhắc nhở

b Kế hoạch tuần 4

- Phổ biến các yêu cầu của BGH, ban thi đua

- Nhắc nhở Hs thực hiện tốt các nội qui của

- An toàn khi tham giao giao thông

- Lễ phép với người lớn, với thầy (cô) giáo

- Đi học đều, đúng giờ

- Trang phục gọn gàng , sạch sẽ

- Giữ gìn vở sạch chữ đẹp

- Lớp trưởng báo cáo

- Tổ trưởng bào cáo

- Theo dõi báo cáo của lớp trưởng, các tổ trưởng

PHẦN KÍ DUYỆT GIÁO ÁN TUẦN 3

KÍ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT CỦA BGH

- Số lượng: 20 tiết.

- Nội dung: đạt mục tiêu đề ra.

- Phương pháp: đúng theo đặt trưng bộ môn.