Với phần mềm Paint em không tốn thời gian để vẽ các hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay và lật hình.. Quan sát h32/30 Nhận xét:.[r]
Trang 1Tuần 8 Ngày soạn: 18/10/2017
Ngày giảng: 5A- 24/10/2017
5B- 27/10/2017
5C- 25/10/2017
Bài 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (tiết 3) A/ Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức: Nhận biết công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ: phóng to Biết
cách hiển thị bức tranh dưới dạng lưới Biết các công cụ nhằm giúp tạo những hình mới do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình: phép đối xứng trục, phép quay,…
- Kỹ năng: Học sinh biết các thao tác để phóng to hình Học sinh biết hiển thị
trang dưới dạng lưới để trau chuốt hình vẽ Học sinh biết xoay hình để tạo hình cho bức tranh thêm phong phú
- Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
B/ Đồ dùng
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút
C/ Hoạt động dạy – học
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ (5p)
Nêu các bước để phóng to hình vẽ?
1 Chọn công cụ trong hộp công cụ
2 Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ
Nhận xét
2 Bài mới (30p)
a Lật và quay hình
H/s đọc(1-2’)
Với phần mềm Paint em không tốn thời gian để vẽ
các hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép
quay và lật hình
Quan sát h32/30
Nhận xét:
Con kiến bên trái có được từ con kiến bên phải nhờ
sao chép và lật hình
1-2 h/s trả lời
Lắng nghe
Quan sát- lắng nghe
Trang 2Các bước thực hiện
1 Dùng công cụ chọn để chọn hình( công cụ sao
chép và di chuyển hình)
2 Chọn Image/ Fip/Rotate
3 Chọn kiểu lật hoặc quay hình
Các kiểu lật và quay hình
- Fip horizontal: lật theo chiều nằm ngang
- Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng
- Rotate by angle: quay một góc 900, 1800, 2700
Quan sát SGK
Nhận xét:
Thực hành
Luyện tập: H33
Vẽ hình a
Sao chép hình và dùng phương pháp lật hình và
quay hình
Hb
Làm mẫu
Hướng dẫn
Nhận xét
3.Củng cô (5p)
1-2 h/s nêu Ghi bài
Lắng nghe
Quan sát Thực hành
Tiết 2 THỰC HÀNH
Bài 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ A/ Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức: Nhận biết công cụ để trau chuốt hình vẽ
- Kỹ năng: Học sinh biết các thao tác để trau chuốt hình vẽ, áp dụng vào bài cụ
thể
- Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
B/ Đồ dùng
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính
- Học sinh : SGK, vở, bút
C/ Hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ (5p)
- Nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint
- Các bước Sao chép, di chuyển hình
- Các bước để vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn
- Nhận xét
Trang 32.Thực hành (30p)
- Vẽ bài thực hành 3, 4/SGK-T19,20
- Học sinh có sự sáng tạo trong bức tranh vẽ của mình
- Hướng dẫn h/s kém- Bao quát lớp
- Nhận xét những bài vẽ sinh động Biểu dương lớp
3 Củng cô, dặn dò (5p):