- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. - Khởi động xoay các khớp.[r]
Trang 1Ngày soạn: 9/ 02 / 2019
Ngày giảng: Thứ 3/ 12/ 2 /2019
TIẾT 41: NHẢY DÂY
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Nhảy dây
2 Kỹ năng:
- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra đi đều chuyển hướng
phải trái
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
Học nhảy cá nhân kiểu chụm 2
chân
- Cho học sinh khởi động kĩ các
khớp
+ Tại chỗ tập so dây, mô phỏng
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
Tuần 21
Trang 2động tác trao dây, quay dây cho học
sinh tập chụm 2 chân bật nhảy
không có dây rồi mới có dây
Cách so dây: hai tay cầm hai đầu
dây chân phải hoặc chân trái giẫm
lên dây Độ dài của dây từ mặt đất
lên ngang vai
Trao dây: trao dây sang trái, phải ,
quay cổ tay, hai tay cử động theo
hình số 8, dây được quất ra phía
trước kéo xuống dưới sang trái ra
sau lên cao rồi lại ra trước sang
phải
- Lần 1 - 2 Gv làm mẫu phân tích chậm động tác để hs quan sát thực hiện được
- Lần 3 - 4 điều khiển hs tập thực hiện không giây
- Lần 5 thực hiện với giây
- Chia tổ tập luyện 2 người 1 giây
Đội hình chia tổ
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Trang 3
Ngày soạn: 9/ 2 / 2019
Ngày giảng: Thứ 4/ 13/ 2 / 2019
TIẾT 42: ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Nhảy dây
- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra cách so giây, trao dây,
cách nhảy dây kiểu chụm chân
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân
- Giáo viên theo dõi hướng dẫn sửa
25 phút
Đội hình nhảy dây
Trang 4chữa động tác sai cho học sinh
- Phân công từng đôi thay nhau,
người tập, người đếm số lần
Em nào có số lần nhảy nhiều nhất
được biểu dương
b, Trò chơi: lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Học sinh đứng tai chỗ tập so dây, trao dây, quay dây
- Lần 2: Từng nhóm luân phiên tập
- Lần 3: Cả lớp nhảy dây đồng loạt một lần
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Trang 5
Ngày soạn: 16 / 02/ 2019
Ngày giảng:Thứ 3/ 19/ 02/ 2019
TIẾT 43: ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Nhảy dây
- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
5 phút Đội hình nhận lớp
Tuần 22
Trang 6- Kiểm tra cách so giây, trao dây,
cách nhảy dây kiểu chụm chân
II Phần cơ bản.
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân
Học sinh đứng tai chỗ tập so dây,
trao dây, quay dây
Giáo viên theo dõi hướng dẫn sửa
chữa động tác sai cho học sinh
Cả lớp nhảy dây đồng loạt một lần
Em nào có số lần nhảy nhiều nhất
được biểu dương
b, Chơi trò chơi: lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình nhảy dây
- Từng nhóm luân phiên tập
- Phân công từng đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Trang 7
Ngày soạn: 16/ 02/ 2019
Ngày giảng: Thứ 4/ 20/ 02/ 2019
TIẾT 44: ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
5 phút Đội hình nhận lớp
Trang 8sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra cách nhảy dây kiểu
chụm chân
II Phần cơ bản.
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân
Các tổ tập_ giáo viên theo dõi từng
tổ, nhắc nhở sửa sai
Một số sai thường mắc
* Sai: So dây dài hoặc ngắn quá
hoặc quay dây không đều phối hợp
giữa tay quay dây và hai chân bật
nhảy không nhịp nhàng, động tác,
động tác chụm hai chân bật nhảy
không gọn
* Cách sửa: Trước khi tập nhảy
dây, cho học sinh tập nhảy không
có dây
Sau đó cho quay dây chậm để
nhảy, tốc đọ quay dây nhanh dần
và ổn định theo nhịp bật nhảy.
Động tác bật nhảy nên nhẹ nhàng,
nhanh gọn, có nhịp điệu.
Thi xem ai nhảy dây được nhiều lần
nhất
b, Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình chia tổ
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập
- Gv bấm giây trong 1 phút
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
Trang 9III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 23 / 02 /2019
Ngày giảng: Thứ 3 / 26 /02 /2019
TIẾT 45: TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Chơi trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Tuần 23
Trang 10NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Nhảy dây có tính
thời gian
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần cơ bản.
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân
Học sinh ôn theo nhóm (3 nhóm)
Giáo viên đến từng nhóm nhắc nhở
- Thi giữa các cá nhân của các tổ
b, Trò chơi “Chuyền bóng tiếp
sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình chia tổ
- Gv bấn giờ hs thực hiện tính số lần
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Trang 11
Ngày soạn: 23 /02 /2019
Ngày giảng: Thứ 4 /27 /02 /2019
TIẾT 46: TRÒ CHƠI: “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Chơi trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
5 phút Đội hình nhận lớp
Trang 12- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Nhảy dây có tính
thời gian
II Phần cơ bản.
a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân
- Chia lớp thành 3 nhóm từng nhóm
tập lại những quy định các nhóm
phân từng đối tượng tập thay nhau,
người tập người đếm số lần
Cho
- Thi đấu giữa các tổ
- GV quan sát, củng cố đánh giá kết
quả
b, Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình nhảy dây
- Thi nhảy giữa các tổ 1 lần tổ nào nhảy được tổng cộng số lần nhiều nhất sẽ thắng
- Thi nhảy dây đồng loạt 1 lần giữa các tổ ( mỗi tổ chia thành
2 loạt) tổ nào có nhiều người nhảy được lâu nhất là thắng Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
5 phút Đội hình xuống lớp