- Từng tổ lần lượt hát kết hợp gõ đệm theo phách * Hướng dẫn vận động phụ hoạ.. - Yêu cầu HS đứng lên hát kết hợp nhún theo nhịp bài hát.[r]
Trang 1TUẦN 20
Ngày soạn : 11/1/2021
Ngày giảng:18,19,21/1/2021
TIẾT 1:- LUYỆN TẬP BÀI HÁT: KHÚC NHẠC MÙA XUÂN
- NGHE BÀI HÁT MÀU XANH MÙA XUÂN
A MỤC TIÊU:
- Hát được giai điệu và lời ca của bài hát Khúc nhạc mùa xuân.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
- Chăm chú lắng nghe, và biết thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát Khúc nhạc mùa xuân.
B CHUẨN BỊ:
- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT
- Đàn phím điện tử
- Thanh phách
-Học sinh:- SGK âm nhạc 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Hoạt động khởi động:( 3p)
- GV khởi động cho HS bằng 1 trò chơi vỗ tay
theo hình tiết tấu:
Đen đơn đơn đen lặng
+ GV giới thiệu về hình tiết tấu có các nốt
Đơn-Đen- Lặng
+ GV làm mẫu 2,3 lượt
+ GV bắt nhịp
- GV nhận xét, khen ngợi
- GV giới thiệu nội dung bài học hôm nay
- GV giới thiệu bài học hôm nay gồm 2 nội dung:
+ Luyện tập bài hát: Khúc nhạc mùa xuân
+ Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân.
II Luyện tập bài hát Khúc nhạc mùa xuân
(20p)
1 Hoạt động vận dụng
* Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:
Là la la lá – Lá la la là
a Ôn luyện bài hát Khúc nhạc mùa xuân
- GV mở nhạc lần 1
- GV mở nhạc lần 2
- GV yêu cầu hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp
+ Tổ 1+2 hát
+ Tổ 3+4 gõ đệm
- Sau đó đổi ngược lại
- GV cho HS hát theo hình thức đối đáp
- HS hào hứng chơi trò chơi
- HS đọc nối tiếp tên bài
- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV
- HS hát nhẩm theo giai điệu
- HS hát đồng thanh
- HS hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Các tổ thực hiện
Trang 2+ Tổ 3+4 hát câu 2
+ Tổ 1+2 hát câu 1
+ Tổ 3+4 hát câu 2
-> Sau đó đổi ngược lại
b Hát và biểu diễn bài hát Khúc nhạc mùa xuân
- GV làm mẫu 1 lượt
- GV hướng dẫn từng động tác
- Tổ chức cho các nhóm, cá nhân lên bảng biểu
diễn
- > GV nhận xét, khen ngợi
II Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân( 7p)
1 Hoạt động khám phá
* Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân
- GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ
- Mở băng hát mẫu 1, 2 lượt
? Cảm nghĩ của em sau khi nghe bài hát
? Con thích nhất câu hát nào trong bài
2 Hoạt động vận dụng
* Nghe và vận động cơ thể theo bài hát
- GV mở video bài hát
- GV làm mẫu 1 lượt vận động cơ thể theo bài hát
- GV cho HS đứng lên thực hiện
- Gv gọi 1,2 nhóm lên thể hiện
-> GV nhận xét, khen ngợi
- GV mở nhạc
*Nhận xét tiết học:(2p)
? Bài học hôm nay chúng ta đã học xong những
nội dung gì
- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát
- HS quan sát
- HS thực hiện theo sự HD của GV
- Nhóm, cá nhân lên bảng biểu diễn
- HS quan sát, lắng nghe
- HS lắng nghe
- HSTL
- HS TL
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát
- Cả lớp đứng lên vận động -1,2 nhóm lên bảng
- Cả lớp hát bài Khúc nhạc mùa xuân.
-HSTL: Luyện tập bài
hátKhúc nhạc mùa xuânvà nghe bài hát Màu xanh mùa xuân.
Trang 3TUẦN 20
Ngày soạn: 11/1/2021
Ngày giảng: 18/1/2021
TIẾT 20
HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM (TIẾP)
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 bài hát.
- Nhớ tên vị trí các nốt nhạc qua trò chơi " Khuông nhạc bàn tay"
2 Kĩ năng - Tập biểu diễn bài hát.
3 Thái độ - Giáo dục HS yêu mến trường lớp thầy cô giáo và bạn bè.
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1 hoặc 2 câu trong bài hát.
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên - Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ.
- Một số động tác phụ hoạ, bảng phụ lời ca
2 Học sinh - SGK Âm nhạc 3, Thanh phách.
- PHTM LỚP 3D
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1 ổn định:1p
- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế
2 Kiểm tra bài cũ :5p
- Yêu cầu cả lớp hát lời 1 bài hát Em yêu trường em
- GV nhận xét
3 Bài mới:30p
a Hoạt động 1.Dạy bài hát Em yêu trường em.(lời 2)
- Giới thiệu nội dung tiết học
* Nghe hát.
- Cho HS nghe toàn bộ ca khúc
* Ôn lời 1bài hát:
- Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát
- GV chia lớp thành 2 tổ lần lượt hát
* Học hát lời 2
- Tập dọc lời ca: treo bảng phụ yêu cầu HS đọc lời ca
theo tiết tấu
- GV đàn giai điệu và dạy hát từng câu theo lối móc
xích, song hành (GV hướng dẫn HS chú ý hát những
tiếng có luyến 2 âm)
- Hát cả lời 2 : GV bắt nhịp
( GV dạy cách phát âm, hát luyến, cách lấy hơi, và sửa
* Học hát lời 2
- Lắng nghe
- Lắng gnhe
- Thực hiện
- 2 tổ thực hiện
- Thực hiện theo yêu cầu
- Thực hiện
- Thực hiện
Trang 4- GV đệm đàn hướng dẫn HS hát hoàn thiện lời 2 bài
hát
* Luyện tập bài hát :
- GV chia lớp thành các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt
luyện tập
- Đàn giai điệu yêu cầu HS hát lời 1 và lời 2
- Từng tổ lần lượt hát kết hợp gõ đệm theo phách
* Hướng dẫn vận động phụ hoạ
- Yêu cầu HS đứng lên hát kết hợp nhún theo nhịp bài
hát
- GV nhận xét chung
b Hoạt động 2 Ôn tập tên các nốt nhạc, vị trí nốt nhạc
trên " Khuông nhạc bàn tay"
- GV yêu cầu HS đọc tên các nốt nhạc( không yêu cầu
đọc cao độ)
Đô- Rê- Mi-Pha- Son- La- Si- ( Đô)
- Yêu cầu HS dùng khuông nhạc bàn tay chỉ vị trí các
nốt nhạc trên khuông nạhc bàn tay
4 Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS hát lại bài hát Em yêu trường em
- Nhận xét chung
- Về nhà tập biểu diễn bài hát Em yêu trường em
- Thực hiện
- Tổ, nhóm, cá nhân lần lượt hát
- Thực hiện
- Thực hiện
- HS quan sát
- Làm theo hướng dẫn
- Lắng nghe
* Ôn tập tên nốt nhạc
- Đồng thanh đọc
- Cá nhân đọc
- 3, 4 HS đọc
- Lắng nghe
Trang 5TUẦN 20
Ngày soạn :11/1/2021
Ngày giảng:18,21,22/1/2021
TIẾT 20
- ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hs hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát
2 Kĩ năng:
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hs đọc thang âm: Đô-Rê-Mi-Son-La và đọc đúng bài TĐN số 5
3 Thái độ:
- Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Bảng phụ có bài TĐN số 5
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức : 1p
2 Kiểm tra bài cũ : 5p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới : 30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng
? Trước khi vào học hát chúng ta phải làm
gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv đàn 1 vài câu hát trong bài Chúc mừng
và đố hs đó là câu hát nào
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs luyện thanh
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Các tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs hát và vận động
- Hs nghe và trả lời
- Hs biểu diễn
Trang 6- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: TĐN số 5.
? Bài TĐN số 5 có những tên nốt nhạc nào?
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 5:
? Bài TĐN số 5 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 5
- Gv cho hs đọc nhạc từng câu
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò: 4p
- Gv đệm đàn cho Hs hát lại bài hát Chúc
mừng.
- Gv chốt nội dung bài học
- Nhận xét giờ học
-Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học
giờ sau
- Hs trả lời
- Hs luyện tập cao độ
- Hs trả lời
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc
- Hs đọc nhạc
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời
Hs lắng nghe
- Tổ đọc nhạc, ghép lời
- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 7TUẦN 20
Ngày soạn :11/01/2021 Ngày giảng :19,21/1/2021
TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG.
TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5.
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Hát mừng Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo và vận động theo nhạc
2 Kĩ năng:
- Hs thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 5 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
3 Thái độ:
- Yêu thích môn học
*Học sinh khuyết tật
- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc vài câu trong bài.
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm có thể không chính xác theo cách
- Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát
- Có thể đọc được vài tên nốt nhạc và vài hình nốt nhạc trong bài
- Có thể ghép được lời ca hoặc ghép được nửa bài
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Bảng phụ có bài TĐN số 5
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức : 1p
2 Kiểm tra bài cũ : 5p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới : 30p
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hát mừng.
- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs trình bày bài hát bằng cách hát đối
đáp, đồng ca:
+ Nhóm 1: Cùng múa hát …tiếng ca.
+ Nhóm 2: Mừng đát nước ta … hoà bình.
+ Nhóm 1: Mừng Tây Nguyên …ấm no.
- 3 hs biểu diễn
- HS TL : Luyện thanh
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Hs hát đối đáp, đồng ca
Trang 8+ Nhóm1 và 2: Cùng múa hát … hoà bình.
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2 : TĐN số 5.
-? Bài TĐN số 5 có những tên nốt nhạc nào?
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 5:
-? Bài TĐN số 5 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 5
- Gv cho hs đọc nhạc từng câu
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược
lại
- Gv nhận xét
4 Củng cố, dặn dò :
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học
những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Đô-Rê-Mi-Son-La
- Hs luyện tập cao độ
- HS TL
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc từng câu
- Hs đọc nhạc toàn bài
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách
- Tổ đọc nhạc và ghép lời