giáo án âm nhạc tuần 10 tất cả

Kiến thức: - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tươi vui, náo nức của bài Những bông hoa những bài ca3. Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.[r]

Ngày soạn:3/11/2020

Ngày giảng:9,10,12/11/2020

TUẦN 10

TIẾT 1:HỌC BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG EM YÊU

Nhạc và lời: Hải Long

A MỤC TIÊU:

- HS học hát bài Mái trường em yêu của nhạc sĩ Hải Long

- HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Biết vận động nhẹ nhàng theo nhạc

- GD HS biết yêu quý mái trường của mình và biết kính trọng , lễ phép thầy

cô giáo đã dạy dỗ chúng ta nên người

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT - Đàn phím điện tử - Thanh phách

-Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động:( 3p)

- GV khởi động cho HS bằng 1 trò chơi: Nghe và

nhận biết âm thanh cao – thấp, dài- ngắn

- GV dùng đàn mô phỏng âm thanhcao – thấp, dài- ngắn

-> GV nhận xét, khen ngợi

* GV giới thiệu về chủ đề: “ Cô trò chúng ta sang

chủ đề 3 Thầy cô và mái trường.

II Hoạt động khám phá ( 15p)

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả

(GV ghi tên đầu bài)

2 Hướng dẫn học bài hát: Mái trường em yêu

- GV mở nhạc hát mẫu

? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay buồn

- GV chia câu: Bài hát chia thành 4 câu.Trong bài

có sử dụng kí hiệu ghi nhạc: Nốt trắng, dấu nối,

dấu lặng đen

3 Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2 lượt

- HS nghe và nhận xét

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp tên bài

- HS nghe hát mẫu

- 2,3 HSTL-> Giai điệu bài hát Vui tươi

- HS quan sát và lắng nghe

- GV đọc từ câu 1-> hết bài 1 lượt

- GV bắt nhịp

4 Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:

Là la la la la lá – Lá la la la là

5 Dạy hát từng câu:

+ Câu 1: - GV đàn và hát mẫu câu 1

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 2: - GV đàn và hát mẫu câu 2

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn nối 2 câu 1+2

+ Câu 3: - GV đàn và hát mẫu câu 3

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 4: - GV đàn và hát mẫu câu 4

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn cả bài

- GV mở nhạc

- GV nhận xét, sửa sai

III Hoạt động luyện tập( 7P)

*Hát và gõ đệm theo phách:

Trường em đây xinh xinh,có hoa lá rung rinh

X X X X X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- Luyện theo nhóm:

- GV chia lớp thành 2 nhóm:

- Cả lớp đọc đồng thanh và

vỗ tay theo TT từng câu

- Cả lớp đọc đồng thanh và

gõ theo tiết cả bài

- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV

- HS lắng nghe câu 1

- Cả lớp hát đồng thanh câu 1

- HS lắng nghe câu 2

- Cả lớp hát đồng thanh câu 2

- Cả lớp hát nối câu 1+2

- HS lắng nghe câu 3

- Cả lớp hát đồng thanh câu 3

- HS lắng nghe câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh toàn bài

- Hs hát nhẩm theo theo giai điệu

- HS lăng nghe

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo phách

- Các nhóm thực hiện theo

HD của GV

+Nhóm 1+ 2 hát

+Nhóm 3+4 gõ đệm

-> Sau đó đổi ngược lại

*Hát và gõ đệm theo nhịp:

Trường em đây xinh xinh,có hoa lá rung rinh

X X X X X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV cho các tổ, cá nhân hát và gõ đệm

- >GV nhận xét, sửa sai

- GV chia lớp thành 2 nhóm: HS nữ tay cầm thanh

phách, HS nam tay cầm trống lắc:

+ Nhóm nữ hát câu 1

+ Nhóm nam hát câu 2

+ Nhóm nữ hát câu 3

+ Nhóm nam + nữ hát câu 4

- GV gọi 1,2 nhóm lên bảng thực hiện

* Hát và vận động theo nhạc

- GV làm mẫu

- GV mở nhạc

*Nhận xét tiết học:(2p)

?Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học

xong bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?

? Mái trường có những gì

? Là HS con cần phải làm gì

- GV nhận xét, chốt bài

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo nhịp

- Các tổ, cá nhân thực hiện

- Các nhóm thực hiện

- 1,2 nhóm thực hiện

- Cả lớp đứng lên vận động theo HD của GV

- 1,2 cá nhân hát

- HSTL: Bài hát Mái trường em yêu do nhạc sĩ

Hải Long sáng tác

- HSTL: có hoa lá,có hàng cây xanh, có thầy cô giáo

- HSTL: Ngoan ngoãn, học giỏi để trở thành cháu ngoan của Bác Hồ

- HS lắng nghe

TUẦN 10

Ngày soạn : 3/11/2020

Ngày giảng: 9/11/2020

TIẾT 10

HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

Sáng tác: Mộng Lân

I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : - Học sinh nhận biết được tính chất vui tươi, sôi nổi

2 Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca và những chỗ nửa cung trong bài

3 Thái độ: - Yêu thích môn học

KNS: Giáo dục HS tình đoàn kết bạn bè gắn bó keo sơn

*Học sinh KT: - Hát thuộc câu 1 hoặc 2 lời ca của bài.

- Biết đứng lên và hòa nhập theo các bạn trong lớp

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Hát chuẩn xác những tiếng nửa cung trong bài hát

- Chép sẵn lời ca trên bảng phụ

- Đàn, nhạc cụ gừ, tranh vẽ minh hoạ

- PHTM( LỚP 3D)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ (4p): gọi 2 học sinh lên bảng

3 Bài mới (30p) : Giới thiệu bài:

- GV treo tranh

- HS quan sát, nhận biết nội dung bức tranh

- GV giới thiệu: Lớp học của chúng ta rất vui, hàng ngày các bạn đều học tập chăm chỉ, các em đó thương yêu giúp đỡ nhau cùng học tập tiến bộ Nhạc sĩ Mộng Lân đã nói lên tình cảm đó qua bài hát

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động của HS

KT Hoạt động 1: Dạy bài hát.

- GV giới thiệu phần lời ca, đánh - HS nghe, cảm nhận -Lắng nghe và hòa

nhập cùng các bạn

dấu, phân 4 câu hát.

- GV đàn, hát mẫu

- GV đàn giai điệu từng câu, hát

mẫu, bắt nhịp

- GV lưu ý HS các tiếng hát khó

"Quyết kết đoàn"; "Giữ vững

bền"; " Giúp đỡ nhau "; "Trò

ngoan".

- GV đàn giai điệu

- GV lưu ý HS thể hiện tính chất

vui tươi, sôi nổi

- GV đệm đàn

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát + gõ đệm.

- GV lưu ý HS: bài có nhịp lấy

đà, gõ tiếng đầu tiên vào tiếng

"mình".

- GV bắt nhịp

- GV nhận xét

- GV ? Em có nhận xét gì tiết tấu

của 4 câu hát

- GV nhận xét

về giai điệu, lời ca của bài hát

- HS đọc lời ca

- HS tập hát nối tiếp từng câu - thuộc

- HS thực hành theo đàn

- HS hát nối cả bài

- HS hát đồng ca

- HS luyện hát luân phiên dẫy bàn, tổ, cá nhân

- Lớp nhận xét

- 1 HS nhắc lại cách gõ đệm theo nhịp 2

- 1 HS thực hiện hát,

gõ đệm 1 câu

- HS nhận xét

- Cả lớp hát + gõ nhịp 2

- Lớp nhận xét

- Trả lời: cùng 1 âm hình tiết tấu

- Cả lớp hát + gõ đệm tiết tấu

- Lớp nhận xét

- Biểu diễn tốp ca, đơn

ca, kết hợp gõ đệm nhạc cụ với 2 cách gõ đệm trên

-Đọc lời ca

-Hát nhưng có thể không thuộc hết lời

ca của các bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác giai điệu

-Biết dùng nhạc cụ

gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Trả lời theo suy nghĩ của mình

4 Củng cố, dặn dò (5p):

- GV giáo dục HS về tình đoàn kết, yêu thương nhau của các bạn thông qua bài hát

- HS nhắc lại nội dung bài, tên bài hát, tên tác giả

- Nêu cảm nghĩ về bài hát.

- GV đệm đàn - HS hát đồng ca

TUẦN 10

Ngày soạn: 3/11/2020

Ngày giảng: 9,12,13/11/2020

TIẾT 10 : HỌC HÁT : BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM.

I Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- Hs nắm được giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát

2 Kĩ năng:

- Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát

- Qua bài hát, giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh minh họa bài hát

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định tổ chức ( 1p): Nhắc hs ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ ( 5p): Gọi 3 hs lên bảng trình bày bài hát đã học

3 Bài mới 30p :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1(20) : Dạy hát: Bài Khăn

quàng thắm mãi vai em.

- Giới thiệu bài: Bài hát Khăn quàng thắm

mãi vai em do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu sáng

tác Bài hát có tính chất nhịp nhàng, vui tươi,

lời ca giản dị, gợi lên niềm sướng vui, tự hào

và những ước mơ tươi đẹp của tuổi học trò

được mang trên vai chiếc khăn quàng tươi

thắm

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Khi trông phương … tới trường.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có).

Câu 2 : Em yêu khăn em Hồ Chí Minh.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Nhìn bao khăn tương lai.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)

Câu 4 : Màu khăn tươi mãi vai em.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép lời1 và lời2

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 (10) : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách:

Khi trông phương đông vừa hé ánh dương.

x x x x x x

x x

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:

Khi trông phương đông vừa hé ánh dương.

x x

x

- Gv cho hs hát kết hợp vận động nhẹ nhàng

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs biểu diễn

4 Củng cố, dặn dò (5) :

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học

TUẦN 10

Ngày soạn :3/11/2020

Ngày giảng :10,13/11/2020

TIẾT 10: ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA.

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI.

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tươi

vui, náo nức của bài Những bông hoa những bài ca Tập trình bày bài hát kết

hợp vận động theo nhạc

2 Kĩ năng: - Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước

ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn Saxophone

3 Thái độ: - Yêu thích bài hát, hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.

*Học sinh KT: - Hát thuộc câu 1 hoặc 2 lời ca của bài.

- Biết đứng lên và hòa nhập theo các bạn trong lớp

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh một số nhạc cụ nước ngoài

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 ổn định tổ chức ( 1p): Nhắc hs ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ ( 5p): Gọi 3 hs lên bảng trình bày bài hát đã học

3 Bài mới 30p :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động của học sinh KT

* Hoạt động 1 (15): Ôn tập bài

hát: Những bông hoa những bài

ca.

-? Trước khi vào học hát chúng ta

phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp

- GV chia tổ thực hiện

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm

theo nhịp

- Gv cho hs hát kết hợp vận động

phụ hoạ

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và vận động

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 (16): Giới thiêu

một số nhạc cụ nước ngoài.

- Gv treo tranh 4 loại nhạc cụ lên

bảng - Gv giới thiệu:

+ Kèn Saxophone: có nhiều loại

khác nhau Trong dàn nhạc giao

hưởng, kèn saxophone ít được sử

dụng nhưng lại đóng vai trò quan

trọng trong dàn nhạc Jazz Tính

chất âm thanh hơi kích động, phát

âm ngân rung, âm lượng vang, trữ

tình, trong sáng

+ Kèn Trompette: có nhiều loại

Loại kèn giọng Si giáng được dùng

nhiều trong dàn nhạc giao hưởng

Trompette là nhạc cụ có âm vực

cao, âm thanh sáng chói, rực rỡ,

đồng thời cũng có thể diễn tả được

những nét nhạc trữ tình, say đắm

+ Flute: là 1 loại sáo thuộc bộ gõ

trong dàn nhạc giao hưởng Flute

giọng Đô trưởng là loại thông dụng

trong dàn nhạc giao hưởng Âm

thanh của Flute dịu dàng, mềm

mại, nhiều chất thơ…

+ Kèn Clarinette: thuộc bộ gỗ

trong dàn nhạc giao hưởng Đây là

loại nhạc cụ có tính năng linh hoạt,

âm thanh mềm mại, thuần khiết tạo

nên hiệu quả phong phú trong dàn

nhạc

- Gv cho hs nghe âm sắc 4 loại

nhạc cụ trên đàn

- Gv cho hs nghe bài hát Những

bông hoa những bài ca thể hiện

bằng âm sắc các loại kèn trên đàn

- Hs quan sát

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs biểu diễn

- Hs quan sát

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

4 Củng cố, dặn dò (3) :

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội

dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Nhắc hs về học bài Gv nhận xét giờ học

- Xem trước bài mới