giáo án âm nhạc tuần 19 tất cả

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu.. - Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách.[r]

Trang 1

TUẦN 19

Ngày soạn: 10/1/2019

Ngày giảng:21,24/1/2019

TIẾT 19

HỌC HÁT : BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS biết bài hát của nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu

2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Hát đông đều, rõ lời

3 Thái độ : Càng yêu quý hơn con đường đưa ta đến trường mỗi ngày

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh họa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

học sinh

HĐ của học sinh KT

1 Ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ :4p

3 Nội dung bài mới : 30p

* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Trên con đường

đến trường.

- Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Trên con đường đến xanh mát.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Có gió gió từng cơn … từng mùa.

+ Gv hát mẫu

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát

-Lắng nghe

và hòa nhập cùng các bạn

-Quan sát và lắng nghe

-Hát nhưng

có thể không thuộc hết lời

ca của các bài hoặc

Trang 2

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Trên con đường đến … chim hót.

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Nó hót nó hót làm … thật mau.

+ Gv hát mẫu

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát.

x x xx x x x

- Gv cho hs vừa hát vừa gõ đệm theo TT:

Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát.

x x x x x x x x x x x

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn ->Gv NX

4 Củng cố Dặn dò: 5P

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học

những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học Gv đàn cho hs

hát lại bài hát

- Nhắc hs về học

ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Hs hát kết hợp

gõ đệm theo tiết tấu

- Hs biểu diễn

thuộc 1,2 câu và hát không chính xác giai điệu

-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Trả lời theo suy nghĩ của mình

Trang 3

TUẦN 19

Ngày soạn : 10/1/2019

Ngày giảng: 21,24,26/1/2019

TIẾT 19

HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 1)

Sáng tác: Hoàng Vân

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Học sinh biết bài hát là sỏng tỏc của nhạc Hoàng Vân là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta

2 Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu, đúng tiết tấu lời ca, thể hiện được các tiếng luyến có 2 hoặc 3 âm

3.KNS: Qua bài hát giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy cô và bạn bè.

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1 hoặc 2 bài đã học.

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn, băng nhạc, máy nghe

- Nhạc cụ gõ, chộp lời ca vào bảng phụ

- Tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Vân

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ (4p): - GV đệm đàn HS hát 1 bài đồng ca.

3 Bài mới: 30P

hoạt động của giáo viên hoạt động của học

sinh

Hoạt động của

HS KT

Hoạt động 1: Dạy bài hát "Em yêu

trường em" (lời 1).

- GV treo tranh và ? Bức tranh vẽ

gì ?

+ GV giới thiệu: tên bài hát, tác

giả, nhạc sĩ Hoàng Vân Bài hát

thể hiện tình cảm của các bạn HS

với môi trường thân yêu thân

quen, tiếng chim ca, hoa

- GV đàn, hát mẫu

- GV hướng dẫn

- HS quan sát, nhận biết tranh vẽ về lớp học có các bạn HS đang học tập, vui chơi

- HS nghe

- HS nghe, cảm nhận

về giai điệu, tiết tấu lời ca

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

-Quan sát

-Nghe cảm nhận -Đọc lời ca theo tiết tấu có thể

Trang 4

- GV đàn giai điệu từng câu.

- GV lưu ý HS các tiếng luyến 2

âm: đến; vàn; nắng;

- Các tiếng luyến 3 âm: Vở;

bảng; thế.

- GV đàn giai điệu

- GV đệm tiết tấu

- GV nhận xét - sửa sai

- GV đệm đàn

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ

đệm.

+ Gừ đệm phách:

- GV lưu ý HS bài cú tiếng "Em"

là nhịp lấy đà không gõ

- Gừ tiết tấu lời ca

- GV nhận xét

- GV phát 4 loại nhạc cụ

- GV giới thiệu lời bài hát "Mẹ

yêu không nào".

4 Củng cố Dặn dò:5p

- GV chốt nội dung bài, liên hệ

giáo dục HS

- HS nhắc lại nội dung bài

- GV chốt kiến thức cần ghi nhớ

- GV nhận xét giờ học

- GV đệm đàn

- HS hát múa 1 lần

- Học thuộc lời 1 bài hát với các

cách gõ đệm

- Đọc thuộc lời 2

- HS ghép lời ca hát từng câu đến thuộc

- HS luyện tập

- HS hát đồng ca

- HS hát đồng ca vào nhịp

- Chia 4 tổ lần lượt

- Lớp nhận xét

- 1 HS thực hiện hát + gõ phách 1 câu

- Lớp nhận xét

- HS hát + gõ đệm

- Chia 2 nhúm: luân phiên hát từng câu

-"Yêu sao "cả lớp hát

và ngược lại

- 1 HS hát + gõ tiết tấu lời ca

- Lớp nhận xét

- Cả lớp hát + gõ tiết

- Từng nhúm 4 HS trình bày trước lớp

- Lớp nhận xét

- HS trình bày đơn ca

- HS đọc lời ca theo TT

- HS nhắc lại nội dung bài học

- HS núi cảm nhận về bài học

- HS núi cảm nhận về bài hát vừa học

- HS hát đồng ca 1 lần

chưa chuẩn xác

-Hát hòa nhập cùng các bạn

-Hát kết hợp gõ đệm Theo phách chưa chuẩn xác

-lên bảng trình bày bài hát

-Cảm nhận về bài hát vừa học

TUẦN 19

Trang 5

Ngày soạn: 10/1/2019

Ngày giảng:25/1/2019

HỌC HÁT : BÀI CHÚC MỪNG MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT.

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Bước đầu hs nhận biết được sự khác nhau giữa nhịp 2 và nhịp 3

2 Kĩ năng:

- Biết bài hát Chúc mừng là một bài hát Nga, tính chất âm nhạc nhịp nhàng, vui tươi

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh minh họa bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức: 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 4p

3 Nội dung bài mới : 30p

* Hoạt động 1: Dạy hát: Bài Chúc mừng.

- Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

Câu 1 : Cùng đàn cùng hát … tưng bừng.

+ Gv hát mẫu

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)

Câu 2 : Nhịp nhàng cùng hát … người thân.

+ Gv hát mẫu

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Nhớ mãi phút giây … bạn hiền.

+ Gv hát mẫu

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

Trang 6

Câu 4 : Hát lên tình thiết tha lâu bền

+ Gv hát mẫu

+ Gv sửa sai cho hs nếu có)

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách, nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách, nhịp

và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho hs hát kết hợp vận động theo nhịp 3:

+ Phách mạnh (ô nhịp thứ nhất): Nhún chân

về bên trái

+ Phách mạnh (ô nhịp thứ hai): Nhún chân về

bên phải

+ Phách mạnh (ô nhịp thứ ba): Nhún chân về

bên trái

* Hoạt động 2: Một số hình thức trình bày

bài hát.

- Đơn ca: 1 người hát

- Song ca: 2 người hát

- Tam ca: 3 người hát

- Tốp ca: 1 nhóm người hát (4 người trở lên)

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn thức các hình

thức trên

- Gv nhận xét

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Hs hát kết hợp vận động

- Hs nghe

- Hs biểu diễn

4 Củng cố Dặn dò: 5p

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học

TUẦN 19

Trang 7

Ngày soạn: 10/1/2019

Ngày giảng: 21,23,24/1/2018

TIẾT 19 HỌC HÁT: BÀI HÁT MỪNG.

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hs biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên)

2 Kĩ năng: Hs hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài hát

3 Thái độ: yêu thích môn học

*KNS: Qua bài hát giáo dục các em bết yêu dân ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no

hạnh phúc

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc vài

câu trong bài Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài Gõ đệm có thể không chính xác theo cách Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử

-Nhạc cụ gõ đệm

-Đài, đĩa nhạc

-Tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS KT

1 ổn định tổ chức :1p

2 Kiểm tra bài cũ :4p

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới :(26p) (Sử dụng

PHTT phần mềm Myth were

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh

hoạ bài hát

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình theo nội dung bài học

a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Hát

mừng

- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu

- Treo bảng phụ và chia câu

Câu 1 : Cùng múa hát nào … tiếng ca.

Cả lớp hát

- 5 hs biểu diễn

- Lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs quan sát

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

Trang 8

+ Gv hát mẫu

Câu 2 : Mừng đất nước ta … hoà bình.

+ Gv hát mẫu

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 ,câu 2

Câu 3 : Mừng Tây … ấm no.

+ Gv hát mẫu

Câu 4 : Nổi tiếng trống chiêng… chào

mừng

+ Gv hát mẫu

+ Gv sửa sai cho hs nếu có)

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theonhịp, tiết tấu

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo

nhịp và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò: 4p

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Gv hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị

bài học giờ sau

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp, tiết tấu

- Tổ thực hiện

- Lắng nghe

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs biểu diễn

- Hs lắng gnhe

- Hs thực hiện

- Hs nghe

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	21,27 KB