- Kỹ năng:Biết hát nhấn đúng phách mạnh và gõ đệm theo nhịp 3 của bài hát.HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.HS nhận biết khuông nhạc và khóa Son.. - Nhạc cụ quen dùng, nh[r]
Trang 1
Tuần 22 Ngày soạn:10/02/09
Tiết 22 Ngaỳ dạy :11/02/09
- Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng ( Hoàng Lân )
- Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son
I MỤC TIÊU
- Kiến thức:HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu; biết hát đồng đều, hòa giọng
- Kỹ năng:Biết hát nhấn đúng phách mạnh và gõ đệm theo nhịp 3 của bài hát.HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.HS nhận biết khuông nhạc và khóa Son
II CHUẨN BỊ
* Giáo viên :
- Máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc, khóa Son
* Học sinh :
- Nhạc cụ gõ đêm,
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn,khở đông giọng
2 Kiểm tra bài cũ :Tiến hành trong quá trình ôn tập bài hát
3 Bài mới :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng.
MT: Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu; biết
hát đồng đều, hòa giọng hát đúng phách mạnh và gõ
đệm theo nhịp 3 của bài hát.HS biết hát kết hợp vận
động phụ họa theo bài hát
- Cho HS nghe giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát,
tác giả ?
- Cho HS nghe lại bài hát Cùng múa hát dưới trăng,
- Hướng dẫn HS ôn hát và thể hiện tính chất vui tươi,
nhịp nhàng chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm hát 2
câu Các câu còn lại cả lớp cùng hát
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo nhịp 3 : Phách mạnh vỗ tay xuống bàn, hai
phách nhẹ vỗ tay vào nhau; Hoặc phách 1 vỗ tay,
hai phách sau mở tay ra nhịp 2 lần Thực hiện thao
tác trên đều đặn và nhịp nhàng
- Trong quá trình ôn hát , GV có thể kết hợp đánh giá
nhận xét đối với những cá nhân hát và gõ đệm đúng
-HS lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV
- HS nghe bài hát, sau đó ôn hát lại bài hát theo hướng dẫn của
GV
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát ( theo hướng dẫn của GV)
Lop3.net
Trang 2yêu cầu
***-GV hướng dẫn hs hát kết hợp vận động phụ họa
Câu 1 và 2 : Chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo
nhịp 3, hai tay đưa lên thành hình vòng tròn trên đầu,
nghiêng nhẹ người hai bên theo nhịp chân
Câu 3 và 4 : Tiếp tục nhún chân nhịp nhàng ; ngón trỏ
tay trái và tay phải lần lượt chỉ bên trái, bên phải
Câu 5 và 6 : Thực hiện động tác vẫy tay bên trái, bên
phải như đang gọi bạn
Câu 7 và 9 : Thực hiện động tác vỗ tay đều theo phách
các tiếng la la
Câu 8 và 10 : Thực hiện như câu 1, 2
- GV cho HS thực hiện lại vài lần cho thuần thục các
động tác kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 3
- Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên lớp (vừa
hát kết hợp vận động phụ họa)
- Nhận xét
Hoạt động 2 Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son.
MT:HS nhận biết khuông nhạc và khóa Son.
1.Khuông nhạc : GV treo bảng phụ có kẻ sẵn khuông
nhạc, giới thiệu cho HS biết : Khuông nhạc gồm 5 dòng
kẻ nằm ngang song song và cách đều nhau Giữa 2 dòng
kẻ tạo thành một khe ( có tất cả 4 khe) Số thứ tự của
dòng và khe được tính từ dưới lên trên
2.Khóa Son : Được đặt ở đầu khuông nhạc Nốt Son nằm
ở dòng kẻ thứ 2
**Nhận biết các nốt trên khuông nhạc khóa Son
- GV chỉ vào bảng phụ có ghi sẵn vị trí thứ tự các nốt
: Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si
trên khuông nhạc để giới thiệu cho HS Phần
này không yêu cầu đọc cao độ mà chủ yếu là giới
thiệu vị trí các nốt trên khuông nhạc
- Cho HS thực hiện trò chơi tập nhận biết các nốt trên
khuông nhạc bằng cách chỉ vào từng nốt nhạc
**Củng cố – Dặn dò :
- Cho cả lớp hát đồng thanh lại bài hát Cùng múa hát
dưới trăng.
- GV nhận xét tiết học,dặn dò
- Xem GV thực hiện mẫu
- HS thực từng động tác theo hướng dẫn của GV thật nhịp nhàng, chuẩn xác
- HS tập lại nhiều lần cho đều và thuần thục hơn
- Hs tham gia biểu diễn
- HS theo dõi và ghi nhớ
- Hs theo dõi
- Nhận biết các nốt trên khuông nhạc khóa Son
- HS theo dõi và thực hiện
- HS nghe và ghi nhớ
Lop3.net