Kiến thức : Củng cho HS về ngày tháng và biết viết tiếp vào tờ lịch.biết nối hai đồng hồ cùng chỉ một giờ.. Biết làm bài toán có dạng đố vui.[r]
Trang 1TUẦN 16
Ngày soạn: 21/ 12/ 2018
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2018
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc câu chuyện Chó cứu hỏa và trả lời câu hỏi của bài tập 2.
2 Kỹ năng: Rèn cho HS có kỹ năng đọc thầm và trả lời cho câu hỏi ở bài tập 2 tốt.
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
+1 Đọc bài văn : Chó cứu hỏa (15’)
+ GV đọc mẫu lần 1
+ Gọi 2, HS đọc lại bài, lớp đọc thầm
+ Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung
2 Chọn câu trả lời đúng (15’)
+ GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả lời
đúng rồi đánh dấu bằng bút chì
+ Tổ chức cho HS chữa bài
a Vì sao rất khó cứu em nhỏ khi hỏa loạn?
b Vì sao chú chó Bốp nổi tiếng?
c Bốp đã cứu cô bé trong truyện này như thế
nào?
d Truyện có gì buồn cười?
e Câu nào dưới đây cấu tạo theo mẫu ai làm gì?
Củng cố dặn dò học bài : (5’)
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
+ 2 HS đọc lại bài
+ HS đọc thầm câu hỏi, tìm câu trả lời đúng
+ Chữa bài vào vở +( Vì các em thường sợ hãi nấp vào chỗ kín)
+ ( Vì Bốp cứu 12 em nhỏ trong đám cháy)
+ ( Phóng vào ngôi nhà cháy, chỉ ít phút đã kéo cô bé ra.) + ( Bốp tưởng búp bê cũng là người cần cứu)
+ ( Bà mẹ lao ra từ ngôi nhà bị cháy)
-Ngày soạn: 22/12/2018
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2018
THỰC HÀNH TOÁN ( Tiết 1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố cho HS biết xem đồng hồ Biết nối đồng hồ với việc làm
tương ứng
2 Kỹ năng: Rèn cho HS biết xem đồng hồ thành thạo.
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
Trang 2Bài 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? (7’)
+ GV YC HS làm vào vở bài tập
+ Gọi HS đọc kết quả
+ Nhận xét
Bài 2 : Nối ( theo mẫu) 7’)
+ GV YC HS làm vào vở bài tập
+ Gọi HS đọc kết quả
+ Nhận xét
Bài 3: Nối (theo mẫu) (7’)
+ HS nêu cách tìm số trừ
+ Cho hs làm bài
Bài 4 : Vẽ thêm kim giờ( kim ngắn) để
đồng hồ chỉ giờ đúng(7 ’)
+ GV YC HS làm vào vở bài tập
+ Gọi HS đọc kết quả
+ Nhận xét
Bài 5 : Đố vui (7 ’)
Đúng ghi Đ, sai ghi S
a.Em xem truyền hình lúc 8 giờ tối
b.Em xem truyền hình lúc 8 giờ sáng
c.Em xem truyền hình lúc 20 giờ
- Cho HS thảo luận theo nhóm đôi
- Gọi đại diện nhóm trình bày bài
- GV nhận xét chữa
( Ý a, c là đúng)
IV.Củng cố dặn dò: (5’)
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
+ HS đọc bài
+ HS thảo luận theo nhóm đôi
+ HS lên chữa bài + Dưới lớp nhận xét + Chữa vào vở
+ HS làm bài + 2, 3 HS đọc kết quả
- Cho HS đọc y/c bài
- HS làm bài
- HS chữa và nhận xét
- Cho HS đọc y/c bài
- HS làm bài
- HS chữa và nhận xét
- Cho HS đọc y/c bài
- HS thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- HS chữa và nhận xét
-HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tham giathi « Dân vũ » chào mừng ngày 22/12 theo kế hoạch của Đội.
-Ngày soạn: 23/ 12/ 2018
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2018
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 2)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Giúp học sinh phân biệt được các vần dễ lẫn trong khi viết chính tả
Biết nối các cặp từ trái nghĩa, Đặt câu với mỗi cặp từ trái nghĩa theo mẫu
2 Kỹ năng: Rèn cho các em có kỹ năng học bộ môn,
3 Thái độ: GD HS có ý thức học bài tốt
II.Đồ dùng: VTH
Trang 3III Hoạt động dạy học
1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2 Bài mới: (30’)
*Bài tập 1: Tìm.
- Tìm 3 tiếng có vần ui ( M : vui vẻ)
- Tìm 3 tiếng có vần uy ( M : nhụy hoa)
GV YC HS đọc thầm nghiên cứu bài tập
+ Cho HS điền bài cà nhân
+ Tổ chức cho HS chữa bài
( mui thuyền, mũi kim, mùi vị Khuy áo,
tuy nhiên, tùy tiện)
* Bài 2 : Tìm trong truyện « Chó cứu
hỏa »
- 3 tiếng có thanh hỏi ( M : hỏa)
- 3 tiếng có thanh ngã ( M : vẫn)
+ Cho HS điền bài cà nhân
+ Tổ chức cho HS chữa bài
( lửa, ở, thả hãi, chỗ, nghĩ)
b Có vần tr hoặc ch
+ Cho HS điền bài cà nhân
+ Tổ chức cho HS chữa bài
(chiều, trông, trời, trắng, trên)
*Bài tập 2: Nốí các từ trái nghĩa
+ GV YC HS làm bài cá nhân
+ gọi HS nối tiếp chữa bài
+ GV chốt ý đúng
( Dũng cảm – hèn nhát, đen sì – trắng
muốt, thông minh- ngốc nghếch,
hiền lành- dữ tợn)
3 Chọn một cặp từ trái nghĩa ở bài
tập 3, đặt câu với mỗi từ theo mẫu Ai
thế nào ?
M : Chó cứu hỏa rất dũng cảm
Anh cún này rất hèn nhát
+ GV YC HS làm bài cá nhân
+ Gọi HS nối tiếp chữa bài
VD :
a.Chú cún này rất thông minh.
b Chú cún này rất hèn nhát.
*Củng cố dặn dò: (5’)
+ HS làm bài cá nhân + HS nêu ý kiến + Chữa bài
+ HS làm bài cá nhân + HS nối tiếp lên chữa bài + Chữa vào vở bài tập
+ HS làm bài cá nhân + HS nối tiếp lên chữa bài + Chữa vào vở bài tập
+ HS làm bài cá nhân + HS nối tiếp lên chữa bài + Chữa vào vở bài tập
+ HS làm bài cá nhân + HS nối tiếp lên chữa bài + Chữa vào vở bài tập
Trang 4- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
-
Ngày soạn: 24/ 12/ 2018
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 27 tháng 12 năm 2018
THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 2)
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Củng cho HS về ngày tháng và biết viết tiếp vào tờ lịch.biết nối hai
đồng hồ cùng chỉ một giờ Biết làm bài toán có dạng đố vui
2 Kỹ năng : Rèn cho HS làm thành thạo
3 Thái độ : GD hS ý thức tự giác học bộ môn.
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học
Bài 1 : Viets tiếp vào ô trống thích
hợp ( 7’)
+ GV YC HS làm vào vở bài tập
+ Gọi HS nêu kết quả
+ Nhận xét
Bài 2 : Viết tiếp ngày còn thiếu vào
lịch tháng 10 ( 7’)
+ GV YC HS làm vào vở bài tập
+ Gọi HS nêu kết quả
+ Nhận xét
Bài 3 : Viết tiếp vào chỗ chấm.( 7’)
+ GV YC HS làm vào vở bài tập
+ Gọi HS đọc kết quả
+ Nhận xét
Bài 4 : Nối hai đồng hồ cùng chỉ một
giờ (7’)
+ Cho HS đọc y/c của bài
+ Cho hs làm bài
+ GV cùng HS chữa
Bài 5 : Đố vui(7 ’)
Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Biết ngày 30 tháng 8 của một năm là
thứ năm trong tuần Như vậy ngày khai
giảng của năm học 5 tháng 9 của năm
đó là :
a Ngày thứ ba trong tuần
b.Ngày thứ tư trong tuần
+ GV HD HS làm bài
+ Gọi HS lên chữa bài
+ HS đọc bài, giải ra nháp + HS lên chữa bài
+ Dưới lớp nhận xét + Chữa vào vở
+ HS làm bài + 2, 3 HS đọc kết quả
- Cho HS đọc y/c bài
- HS làm bài
- HS chữa và nhận xét
- Cho HS đọc y/c bài
- HS làm bài
- HS chữa và nhận xét
- Cho HS đọc y/c bài
- HS làm bài
- HS chữa và nhận xét
Trang 5+ GV nhận xét chốt ý đúng ( thứ ba)
IV.Củng cố dặn dò: (5’)
- Về nhà học bài
- Chuẩn bị giờ sau