Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau.. Chữ dán tương đối phẳng.[r]
Trang 1TUẦN 11
Ngày soạn: ngày 16 tháng 11 năm 2020
Ngày dạy: Ngày 19 tháng 11 năm 2020
Lớp: 3B
CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN Bài 7: CẮT, DÁN CHỮ I, T (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ cắt dán được chữ I,T Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng
- HSKT: Kẻ cắt dán được chữ I, T Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng
- HS yêu thích cắt, dán chữ
II CHUẨN BỊ:
- Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T
- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra các thao tác cắt chữ I,T và nhận
xét
2 Bài mới: 30’
+ Hoạt động 1:
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét
- GV giới thiệu mẫu các chữ I, T và
hướng dẫn HS quan sát
+ Hoạt động 2:
- Giáo viên hướng dẫn mẫu
Bước 1: Kẻ chữ I, T
- HS quan sát chữ mẫu
- Nêu nhận xét về độ rộng, chiều cao của chữ
- HS quan sát
Trang 2Bước 2: Cắt chữ I, T
Bước 3: Dán chữ I, T
- GV tổ chức cho HS tập kẻ cắt chữ I, T
theo nhóm
3 Củng cố:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại các bước
kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên
dương, nhắc nhở
4 Dặn dò:
- Chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước
kẻ, kéo, hồ dán để giờ sau tiếp tục học cắt
dán chữ I, T
- HS quan sát
- HS thực hành theo nhóm
- HS quan sát
- HS quan sát
IV Nhận xét:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS