- Biết kể về tình cảm của người thân của em đối với em.[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG PHỤ ĐẠO -TUẦN 10
Từ ngày 24/10/2012 26/10/2012 ******************************
Thứ hai
24/10/2012
Chính tả Tập làm văn Toán
Phân biệt vần et/oet
Ôn về viết một đoạn văn ngắn Luyện tập
Thứ sáu
26/10/2012
Toán Luyện tập
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2012
Chính tả
Phân biệt et/oet
I Mục tiêu:
- Luyện viết các chữ có vần khó (et/oet)
- Phân biệt từ có vần et/oet
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Viết từ có vần et
2/ Viết từ có vần oet
3/ Phân biệt vần et và oét
4/Yêu cầu HS viết bảng con các từ
có vần et/oet
5/ Dặn HS về nhà tìm thêm các từ có
vần et và oet
- bỏ (ghét), la (hét), mùi (khét), nét (chữ),
rét (buốt), đất (sét), bánh (tét), vơ (vét),
xem (xét),…
- đục (khoét), lở (loét), cười toét miệng,…
+ Toét miệng cười # bánh tét + mùi khét # đục khoét
- Các từ vừa tìm ở phần trên(HS yếu đọc)
- Tìm từ và viết vào vở phụ đạo
*******************************
Trang 2Tập làm văn
Ôn về viết một đoạn văn ngắn
I Mục tiêu:
- Biết kể về tình cảm của người thân của em đối với em
- Kể về thầy (cô) giáo đã dạy em
- Kể về người bạn cùng lớp mà em quý mến.
1/ Hướng dẫn viết đoạn văn ngắn
* Kể về tình cảm của người thân đối với
em
- Tình cảm của người thân đối với em
- Suy nghĩ của em về người thân
* Kể về thầy (cô) giáo cũ:
+ Tên thầy (cô) giáo? Đã dạy em lớp
nào?
+ Kể lại những điều đáng nhớ nhất khi
được học ở thầy (cô)?
+ Tình cảm của em đối với thầy cô như
thế nào?
* Kể về người bạn mà em quý mến
+ Tên bạn, học cùng lớp
+ Bạn có đặc điểm gì đáng quý?
+ Tình cảm của bạn đối với em
+ Tình cảm của em đối với bạn
2/Dặn dò: Về nhà ôn lại các thể loại văn
đã học trong 8 tuần đầu
- Viết từ 5 – 7 câu
- Người thân gồm: ông bà, cha
mẹ, anh chị em ruột đối với em -yêu thương, chăm sóc, chăm lo, quan tâm, lo từng li từng tí,…
- cảm xúc của em đối với người thân
như yêu quý, kính trọng,
+ Tên thầy (cô) giáo mà em đã học Đã dạy em lớp Một, (lớp Hai)
+ Tận tình dạy em, kĩ niệm ở lớp: yêu thương, tập em nắn nót viết từng chữ,…
+ Qúy trọng thầy (cô), nhớ ơn thầy cô, xem thầy cô như cha
mẹ, không quên ơn thầy cô đã dạy em ngoan,…
*************************************
Trang 3Toán Luyện tập
I Mục tiêu:
- Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên
đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo còn lại)
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài
II Hoạt động dạy – học:
1/ HS làm bài tập
* BT1:Viết số thích hợp vào chỗ trống:
*BT2: Tính:
* BT3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng:
Số đo độ dài nhỏ hơn 5m 15cm là:
A.505cm B.515cm C.550cm D.551cm
2/ Chấm bài và nhận xét
3/ Dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập, Ôn
luyện đổi đơn vị đô độ dài
- HS tự đọc kĩ đề và làm bài 4m 5cm = 405cm 9m 2dm = 92dm 5m 3dm = 53dm 7m 12cm = 712cm 8dm 1cm = 81cm
a) 25dam + 42dam = 67dam 83hm - 75hm = 8hm 13km x 5 = 65km b) 672m + 314m = 986 m 475dm – 56dm = 419dm 48cm : 6 = 8cm
- Khoanh vào A 505cm
Trang 4Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012
Toán Luyện tập
I Mục tiêu:
- Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên
đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo còn lại)
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài
- Hàn thành 4 bài tập tại lớp
II Hoạt động dạy – học:
1/ HS làm bài tập
* BT1:Viết số thích hợp vào chỗ trống:
* BT3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng:
Số đo độ dài nhỏ hơn 5m 15cm là:
A.505cm B.515cm C.550cm D.551cm
*BT4: Bạn An, Bình, Cường thi ném
bóng An ném xa 4m 52cm, Bình ném xa
450cm, Cường ném xa 4m 6dm Hỏi:
a) Ai ném được xa nhất?
b) Cường ném được xa hơn An bao nhiêu
xăng- ti – mét?
2/ Chấm bài và nhận xét
3/ Dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập, Ôn
luyện đổi đơn vị đô độ dài
- HS tự đọc kĩ đề và làm bài 2m 5cm = 205cm 9m 5dm = 95dm 8m 3dm > 43dm 7m 12cm = 712cm 3dm 6cm < 56cm
- Khoanh vào A 505cm
Bài giải:
An ném xa là: 4m 52cm = 452cm Cường ném xa là: 4m 6dm = 460cm 460cm > 452cm > 450cm
a) Cường ném xa nhất (460cm) b) Cường ném xa hơn An là:
460 – 452 = 8 (cm) Đáp số: a) 460cm b) 8cm