- Gv chỉ định nhóm hoặc cá nhân lên bảng trình bày bài hát cùng vận động phụ hoạ. - Gv cho Hs nhận xét phần trình bày của bạn[r]
Trang 1TUẦN 17
Ngày soạn : 28/12/2019
Ngày giảng: 30/12/2019
$ 17: ÔN TẬP.
I Mục tiêu.
- Hát đúng và thuộc 2 bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em và bài Cò lả
- Hát diễn cảm, biểu diễn tự tin
- Đọc đúng và chuẩn xác bài TĐN số 3, 4
- HSHN: hát thuộc tương đối giai điệu và lời ca của bài hát
II Chuẩn bị.
- Đàn, đĩa nhạc, máy nghe
- Bảng phụ bài TĐN số 3, 4
III Hoạt động dạy và học.
A Kiểm tra bài cũ.
- Gv chỉ định nhóm lên bảng trình bày lại 1 trong 3 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài.
- Gv treo 2 bức tranh, hỏi: Bức tranh này minh hoạ cho bài hát nào?
- Hs trả lời, Gv nhận xét
- Gv: Đúng vậy đây là 2 bức tranh minh hoạ cho 2 bài hát: “Khăn quàng thắm mãi vai em” và “Cò lả” mà các em sẽ ôn tập trong giờ học hôm nay
2 Các hoạt động
CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát: Cò
lả, Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Gv đàn giai điệu, hỏi: Đây là giai
điệu bài hát nào?
- Gv đàn, cả lớp hát ôn lần lượt lại
từng bài Mỗi bài 1 vài lần cùng kết
- Hs trả lời
- Hs hát ôn
- Hs nghe và quan sát
- Hs hát ôn cùng các bạn
Trang 2hợp gõ đệm.
- Gv chỉ định nhóm hoặc cá nhân lên
bảng trình bày bài hát cùng vận động
phụ hoạ
- Gv cho Hs nhận xét phần trình bày
của bạn Sau Gv nhận xét
- Tuỳ từng bài, Gv chọn hình thức ôn
tập phù hợp
* Hoạt động 2: Ôn bài TĐN số 3 và
TĐN số 4.
- Trình bày bài TĐN số 3: Cùng bước
đều Tập đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ
đệm
- Chia lớp làm 2 nhóm: 1 nhóm hát, 1
nhóm gõ, đổi ngược lại
- Trình bày bài TĐN số 4: Con chim
ri Tập thể đọc nhạc, hát lời cùng gõ
đệm
- Cho 1 vài cá nhân đọc nhạc, hát lời
ca mới Gv nhận xét
- Nhóm, cá nhân hát
- Hs đọc
- Nhóm đọc nhạc
- Kiểm tra cá nhân
- Hs nghe
- Hs đọc với tốc
độ chậm
- Đọc theo nhóm
C Củng cố.
- Cho cả lớp hát và kết hợp gõ đệm lại 2 bài
- Dặn dò Hs học thuộc các bài hát đã ôn
- Đọc lại chuẩn xác 2 bài TĐN
- Nhận xét giờ học