Đàn nguyệt thường hay dùng để đệm cho chầu văn – 1 thể loại hát đặc sắc của đồng bào Bắc Bộ.. + Đàn tranh (đàn thập lục) dùng móng gảy.[r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn :16/12/2018
Ngày giảng: 20/12/2018
&15: HỌC HÁT BÀI: NGÀY MÙA VUI GIỚI THIỆU VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I Mục tiêu.
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời của bài hát Ngày mùa vui
- Hs nhận biết 1 vài nhạc cụ dân tộc: đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh
- Giáo dục Hs yêu thích dân ca và các loại nhạc cụ dân tộc
- HSHN: Hs hát được tương đối chính xác giai điệu và lời ca của bài hát
II Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ
- Hình ảnh tư liệu về 1 số nhạc cụ dân tộc
III Hoạt động dạy và học
A Kiểm tra bài cũ
- Chỉ định cá nhân hoặc nhóm trình bày lại bài hát “Ngày mùa vui” kết hợp gõ đệm -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Các em đã học và hát tốt lời 1 của bài Ngày mùa vui Tiếp tục học lời 2 Các em
sẽ được làm quen với 1 vài nhạc cụ dân tộc
2 Các hoạt động
* Hoạt động 1: Học lời 2
- Mở băng mẫu
- Đàn giai điệu lời 1
- Hs nghe
- Cả lớp hát ôn vài lần
Trang 2- Đọc lời 2
- Dạy hát từng câu, trước mỗi câu Gv đàn và hát
mẫu
- Hát kết hợp nhún chân: Gv thực hành nhún
chân
* Hoạt động 2: Giới thiệu 1 vài nhạc cụ dân tộc
- Đưa hình ảnh đồng thời giới thiệu về các nhạc
cụ dân tộc
+ Đàn bầu (độc huyền) vì đàn chỉ có 1 dây dùng
que gảy, có âm sắc đặc biệt Đây là một trong
những nhạc cụ độc đáo của Việt Nam
+ Đàn nguyệt (ở miền Nam gọi là đàn kìm) có hai
dây, dùng móng gảy Đàn nguyệt thường hay
dùng để đệm cho chầu văn – 1 thể loại hát đặc sắc
của đồng bào Bắc Bộ
+ Đàn tranh (đàn thập lục) dùng móng gảy Ngoài
độc tấu hay hoà tấu, đàn tranh còn đệm cho ngâm
thơ
- Ngoài các loài đàn dân tộc đã nêu, em còn biết
thêm loại nhạc cụ nào? Hãy kể tên?
- Cho Hs nghe tiếng của 3 loại đàn
- Cho nghe đĩa hợp tấu các loại đàn
- Tập thể đọc vài lần
- Hs thực hành cho tốt thì ghép lời 2
- Luyện tập luân phiên theo nhóm
- Hát cá nhân
- Hát tập thể cả bài 2 lần
- Hs nghe và quan sát
C Củng cố dặn dò.
- Cả lớp trình bày lại bài hát “ Ngày mùa vui”
- Dặn dò Hs ôn tập bài hát
Trang 3- Nhận xét giờ học