Kiến thức: Hiểu ND: Nêu được ước mơ của bong bóng tuy không thực hiện được nhưng nó vẫn cảm thấy mãn nguyện vì nó đã có mặt trên đời, cảm nhận được bao điều kì diệu.. Kĩ năng: Luyện đọc[r]
Trang 1Ngày soạn: 12/05/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 15 tháng 5 năm 2019
Buổi sáng
THỰC HÀNH TOÁN (T1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính toán
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh.
3 Thái độ: Ham thích môn học Có thái độ nghiêm túc khi làm bài.
II Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập thực hành
III Các hoạt động dạy – học
A Kiểm tra bài cũ: 3’
- Cho lớp hát bài: Em rất thích trồng cây
xanh
- GV nhận xét
B Bài mới: 30’
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp
2 Thực hành
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- YC HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảng
473 - 251 678 - 547
652 - 431 837 - 525
- GV nhận xét
Bài 2: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
500 đồng + 300 đồng =
500 đồng + 400 đồng =
900 đồng - 400 đồng =
800 đồng - 500 đồng =
- GV nhận xét
Bài 3: Giải bài toán:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên
bảng
- GV nhận xét
Bài 4: Viết số tiền thích hợp vào chỗ
chấm
- HS hát
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu bài
- 4 HS lên bảng làm bài
473 652 678 837
- 251 - 431 - 547 - 525
222 221 131 512
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài, báo cáo kết quả
500 đồng + 300 đồng = 800 đồng
500 đồng + 400 đồng = 900 đồng
900 đồng - 400 đồng = 500 đồng
800 đồng - 500 đồng = 300 đồng
- HS đọc yêu cầu bài
Bài giải
Đội hai trồng được số cây là:
970 - 20 = 950 (cây) Đáp số: 950 cây
Trang 2- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét
Bài 5: Đố vui
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu HS làm bài, báo cáo kết quả
- GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài, báo cáo kết quả
a) 800 đồng b) 100 đồng c) 300 đồng
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài, nêu kết quả
+ Khoanh vào D 415
- HS lắng nghe
_
Ngày soạn: 13/05/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 16 tháng 5 năm 2019
Buổi sáng
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (T1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Hiểu ND: Nêu được ước mơ của bong bóng tuy không thực hiện được nhưng nó vẫn cảm thấy mãn nguyện vì nó đã có mặt trên đời, cảm nhận được bao điều kì diệu.
2 Kĩ năng: Luyện đọc đúng rõ ràng, rành mạch Hoàn thành bài tập.
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
II Đồ dùng dạy học
- Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: 5’
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Bãi đá cổ Sa Pa”
- GV nhận xét
B Bài mới: 30’
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp
2 Dạy bài mới
1 Đọc truyện:
- GV đọc mẫu
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Ước mơ của
bong bóng”
2 Tìm hiểu nội dung:
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời
câu hỏi :
+ Bong bóng xuất hiện vào lúc nào?
- 3 HS lên bảng đọc bài trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu
- 2 em lên bảng đọc bài
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi
- Vào buổi sớm bình minh, nắng
Trang 3+ Những từ ngữ nào miêu tả vẻ đẹp của
bong bóng?
+ Bong bóng nhìn thấy cái gì khiến nó thích
thú, định sà xuống?
+ Thấy giọt nước tan ra, bong bóng ao ước
điều gì?
+ Vì sao ao ước không thành hiện thực,
bong bóng vẫn mãn nguyện?
+ Câu nào dưới đây có hình ảnh nhân hóa?
- GV nhận xét, chữa bài
C Củng cố, dặn dò: 5’
- Nêu lại nội dung bài học Dặn HS về nhà
đọc lại bài
mong manh
- Rực rỡ, lấp lánh bảy sắc cầu vồng
- Giọt nước long lanh, cũng hội tụ bao sắc màu như nó
- Kéo dài mãi phút giây được có mặt trên đời
- Vì nó đã có mặt trên đời, cảm nhận được bao điều kì diệu
- Bong bóng thích giọt nước quá, định sà xuống
- HS lắng nghe
-Ngày soạn: 14/05/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 17 tháng 5 năm 2019
Buổi sáng
THỰC HÀNH TOÁN (T2)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Ôn tập cách xác định được trung điểm của đoạn thẳng cho trước.
2 Kĩ năng: Vận dụng giải các bài tập liên quan.
3 Thái độ: Ham thích môn học.
II Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập thực hành
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra bài cũ: 3’
- GV cho lớp chơi trò chơi: Ong đốt
- GV nhận xét
B Bài mới: 30’
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp
2 Thực hành
Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS quan sát cân, làm bài vào
vở rồi nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Cả lớp tham gia chơi
- HS đọc yêu cầu của bài
- Học sinh làm bài
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài, nêu kết quả
a) Quả đu đủ cân nặng: 800g b) Quả dứa cân nặng 400g c) Quả đu đủ nặng hơn quả dứa 400g
Trang 4Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS lên
bảng làm bài
- Gọi HS nhận xét bạn
- GV nhận xét
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Cho HS nêu cách tính diện tích mỗi
hình
- Yêu cầu HS làm bài
- HS nêu miệng kết quả
- GV nhận xét
Bài 4: Bài toán
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên
bảng làm bài
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài 5: Đố vui.
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Yêu cầu HS làm vào vở, 2 HS lên
bảng làm
- GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò: 3’
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- Lớp làm bài vào vở, 2 HS lên bảng a) 30549 + 17208 x 4 = 30549 + 68832 = 99381 b) 21615 – 3085 : 5 = 21615 – 617 = 20998
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài, nêu miệng kết quả
Hình M: 14 cm2
Hình N: 9 cm2
Hình P: 24 cm2
Hình Q: 18 cm2
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng
Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là:
50 : 2 = 25 (cm) Chiều dài hình chữ nhật đó là:
25 – 9 = 16 (cm) a) Chu vi hình vuông là:
16 x 4 = 64 (cm) b) Diện tích hình chữ nhật là:
16 x 9 = 144 (cm2) Đáp số: a) 64 cm b) 144 cm2
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm a) 2407 x 4 = 9628
b) 532 x 7 = 3724
- HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
( Tham gia chương trình ATGT do công ty Hon đa tổ chức)
_