Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát3. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ..[r]
Trang 1Tuần thứ: 34 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Chủ đề nhánh 2:Đất nước
B PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Đón trẻ
Thể Dục Sáng
-* Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về đất nước Việt Nam, về thủ đô
Hà Nội
* Thể dục sáng:
( 2,3,,4,5,6 tập theo động tác )
- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát
Hoạt động góc - Góc phân vai: + Cửa hàng bán quà sinh nhật.
+ Lớp học: cô giáo và học sinh
- Góc nghệ thuật: + Nặn, cắt, xé, dán quà mừng sinh
nhật Bác
+ Làm hoa tua trang trí lớp
- Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác, xây ao cá Bác
Hồ, vườn cây ơn Bác
- Góc thiên nhiên
+ Trồng vườn cây ơn Bác
+ Chăm sóc cây, quan sát quá trình phát triển của cây, tìm nhóm đồ vật có số lượng 5
- Góc học tập
Làm sách tranh về Bác
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động
ngoài trời *Hoạt động có chủ đích Dạo chơi sân trường nhặthoa lá rụng.
- Chăm sóc hoa vườn trường
Trò chơi vận động Trò chơi: “Kéo co’, “Chi chi
chành chành”, “Tập tầm vông”
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
*Chơi và hoạt động theo ý
thích- -Chơi tự do Vẽ tự do trên sân
-Trang phục phù hợp -Đồ dùng đồ chơi phụ vụ cho trò chơi
Trang 2Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ ngày 30/04/2018 đến ngày 18/05/2018
(Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 07/05 đến ngày 11/05/2018
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể
lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ
Trang 3B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
Hoạt động ăn - Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn
bị phòng ăn Chuẩn
bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn
ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt động ngủ - Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt
động theo ý
thích
- Hoạt động theo ý thích
- Hoạt động chung: Ôn các hoạt động sáng
- Làm bài trong sách
- Hoạt động góc: Chơi ở các góc theo chủ đề
- Biểu diễn văn nghệ
- Một số đồ dùng
đồ chơi của chủ đề
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng,
đồ dùng của trẻ
Trang 4- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn
của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
Thứ 2
07/05/2018 * Thể dục:VĐCB: Đi khụy gối ,chui qua cổng thể dục - Chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi, sân tập
- Bóng, vòng
Thứ 3
08/05/2018 * LQVTPVH: Kể chuyện “Sự tích Hồ Gươm” - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 4
09/05/2018 * KPKH: Tìm hiểu về đất nước Việt Nam - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
10/05/2018
*LQVBTTSĐ Ôn tập nhận biết, phân biệt :
hình vuông, hình tam giác,
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng
đồ dùng
Thứ 6
11/05/2018 GD ÂN: Dán cờ tổ quốc
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Sắc sô, trống, phách theo nhóm
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi