-- - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần, về lớp mẫu giáo thân yêu của bé2. -Tập trung trẻ, trò chuyện với trẻ về trường.[r]
Trang 1Tuần 34.
TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG TIỂU HỌC
(Thời gian thực hiện: 2 tuần: Từ ngày 29/6 đến ngày 10 tháng 07 năm 2020)
Tên chủ đề nhánh 1: Cùng bé đến trường tiểu học
Số tuần thực hiện: 1 tuần (Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/06 đến ngày 3/07/2020)
PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG ĐÓN
TRẺ
- THỂ DỤC SÁNG
1 Đón trẻ
- Cô đón trẻ ân cần, nhắc trẻ cất gọn gàng
đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần,
về lớp mẫu giáo thân yêu của bé
-Tập trung trẻ, trò chuyện với trẻ về trường
tiểu học
- Cho trẻ xếp hàng
2 Thể dục sáng
Cho trẻ xoay các khớp cổ tay, bả vai, gối, eo
* Trọng động: Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp: Thổi nơ bay
- Tay: Hai tay đưa ngang lên cao
- Chân: Ngồi khuỵu gối
- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật: Bật liên tục tại chỗ
* Hồi tĩnh: Thả lỏng chân tay Cho trẻ đi
nhẹ nhàng 2-3 vòng
3 Điểm danh
- Cô gọi tên từng trẻ, đánh dấu vào sổ điểm danh
Trang 2HOẠT ĐỘNG GÓC
- Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi ở các góc
- Cô nhập vai và cùng chơi với trẻ, động
viên, khích lệ trẻ.
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
1 Hoạt động có chủ đích
- Quan sát trò chuyện về quang cảnh trường
- Nhặt gom lá trong sân trường
- Làm đồ dùng, đồ chơi trong lớp
2 Trò chơi vận động
- Chơi vận động: "Đi trên dây", “Lộn cầu vồng”, “kéo co"
3 Trò chơi tự chọn
- Chơi tự do : Nhả bóng, đu quay, cầu trượt
HOẠT ĐỘNG VỆ
SINH, ĂN TRƯA
- Giặt khăn mặt, phơi lên giá khăn gọn gàng
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng thơm, khăn lau tay cho trẻ rửa tay
Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị bát ăn cơm, đĩa đựng khăn và đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của các món ăn
- Cô chia xuất ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn còn chậm, trẻ mới ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, lau miệng và rửa mặt sau khi ăn
HOẠT ĐỘNG NGỦ
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ
- Cô trông cho trẻ ngủ trưa
Trang 3- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ hiếu động, trẻ yếu, khó ngủ
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
*Vận động quà chiều.
- Cô cho trẻ ngồi tại chỗ và hát bài Mời bạn ăn
* Ăn quà chiều
- Cô chia quà chiều cho trẻ, động viên trẻ
ăn hết xuất của mình
* Ôn lại các bài đã học:
- Nghe kể chuyện đọc thơ, ôn lại các bài hát, bài thơ, đồng dao về chủ đề
- Dạy trẻ tập chải đầu, cắt móng tay cho trẻ
* Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc
Cô hướng dẫn trẻ tự vào góc chơi nhắc trẻ chơi đoàn kết với bạn
* Biểu diễn văn nghệ cuối tuần
- Cô cho trẻ vui văn nghệ cuối ngày, tuần
- Cô cho trẻ biểu diễn 3 - 4 tiết mục văn nghệ
- Cô động viên, khuyến khích trẻ
* Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Cô cho trẻ tự nhận xét bản thân, bạn trong ngày đạt cờ đỏ, bé ngoan
- Cô hướng dẫn trẻ cắm cờ
- Cô cho trẻ đủ tiêu chuẩn lên nhận cờ
- Cô động viên trẻ
* Trả trẻ đúng giờ dặn trẻ đi học đều.
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày
Trang 4PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI CHÚ
Ngày 29
tháng 06 năm
2020
Thể dục :
VĐCB: Đập và bắt bóng bằng 2 tay- Đi thăng bằng trên ghế thể dục
- Cô chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính
- Sân tập thoáng mát, sạch sẽ
Ngày 30
tháng 06 năm
2020
Văn học:
Thơ: Bé vào lớp 1
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động
Ngày 01
tháng 06 năm
2020
KPKH:
Trò chuyện về trường tiểu học
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động
- Bao quát trẻ cùng cô chính
Ngày 02
tháng 06 năm
2020
Toán:
Ôn số lượng trong phạm vi 10
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động
Ngày 03 tháng
06 năm
2020
Âm nhạc:
Dạy hát: Tạm
biệt búp bê thân yêu
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động