- Học sinh biết dựa vào dàn ý đã lập để trình bày miệng một bài văn tả cảnh. - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng nói miệng... - Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập. Chuẩn bị: Nội[r]
Trang 1TUẦN 11
NS: 16/11/2018
ND:Thứ ba, ngày 20/11/2018 ( Lớp 4A– Tiết 5 )
BỒI DƯỠNG ( TOÁN )
LT VỀ TÍNH CHẤT GIAO HOÁN, KẾT HỢP CỦA PHẫP NHÂN I.MỤC TIấU
- HS nắm vững đợc quy tắc về tính chất kết hợp của phép nhân
-Vận dụng vào để làm các bài tập có liên quan
- Rèn kĩ năng làm toán
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Vở thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Giới thiệu bài
2 HD làm bài tập
Bài 1 Tính
- GV nhận xét và củng cố cách thực
hiện
VD: 2 x 3 x 4 = 6 x 4 = 24
2 x 3 x 4 = 2 x ( 3 x 4 ) = 2 x 12
=24
a, 2 x 3 x 4 b, 24 x 2 x 4
3 x 4 x 5 16 x 5 x 3
10 x 9 x 8 37 x 3 x 2
- HS vận dụng tính chất kết hợp để làm
- 2 HS lên bảng chữa
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất
- GV ghi đề
- 2 HS làm bảng lớp
- HS nêu cách làm của mình
- Lớp nhận xét
a , 49 x 8 +49 x 2 = 49 x ( 8+2 ) = 49 x10 = 490
b , 123 x 45 + 123 x55 = 123 x ( 44 +55) = 123 x 100 =12300
c , 72 x 2 +72 x 3 + 72 x 5
Trang 2d , 56 x 4 + 56 x 3 + 56 x 2 + 56
Bài 3.
Một đội xe có 5 xe tảI , mỗi xe chở 12 thùng hàng , mỗi thùng có 2 máy bơm Hỏi đội xe đó chở bao nhiêu máy bơm? ( giải bằng hai cách)
Cách 1:
Một xe có số máy bơm là:
2 x 12 = 24 ( máy bơm )
Năm xe có số máy bơm là:
24 x 5 = 120 ( máy bơm )
Đáp số : 120 máy bơm
-2 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
- 2HS lên bảng làm
Cách 2:
5 xe có số thùng hàng là:
5 x 12 = 60 ( thùng )
5 xe có tất cả số máy bơm là:
60 x 5 = 120 ( máy bơm ) Đáp số : 120 máy bơm
3.Củng cố, dặn dò:
-Củng cố nội dung
-Nhận xét giờ học
-NS: 16/11/2018
ND:Thứ tư, ngày 21/11/2018 ( Lớp 5C– Tiết 7 )
Thứ năm, ngày 22/11/2018 ( Lớp 5B – Tiết 7 )
BỒI DƯỠNG ( TLV )
ễN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I Mục tiờu:
- Học sinh biết dựa vào dàn ý đó lập để trỡnh bày miệng một bài văn tả cảnh
- Rốn luyện cho học sinh kĩ năng núi miệng
- Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc trong học tập
II Chuẩn bị: Nội dung bài.
- Học sinh ghi lại những điều đó quan sỏt được về vườn cõy hoặc cỏnh đồng
Trang 3III Hoạt động dạy học:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra :
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Giáo viên nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
a)Hướng dẫn học sinh hoàn chỉnh dàn
bài
- Giáo viên chép đề bài lên bảng
- Cho HS nhắc lại yêu cầu của đề bài
- Cho một học sinh nhắc lại dàn ý đã lập ở
tiết học trước
- Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng
* Gợi ý về dàn bài :
Mở bài:
Giới thiệu vườn cây vào buổi sáng
Thân bài :
* Tả bao quát về vườn cây
- Khung cảnh chung, tổng thể của vườn
cây (rộng, hẹp ; to, nhỏ ; cách bố trí của
vườn)
* Tả chi tiết từng bộ phận :
- Những luống rau, gốc cây, khóm hoa,
nắng, gió, hình ảnh mẹ đang làm việc
trong vườn cây
Kết bài : Nêu cảm nghĩ về khu vườn.
b)HS trình bày bài miệng.
- HS nêu
Đề bài : Tả quang cảnh một buổi sáng trong vườn cây (hay trên một cánh đồng)
- HS nhắc lại yêu cầu của đề bài
- Học sinh nhắc lại dàn ý đã lập ở tiết học trước
- HS đọc kỹ đề bài
Trang 4- Cho học sinh dựa vào dàn bài đã chuẩn
bị tập nói trước lớp
- Gọi học sinh trình bày trước lớp
- Cho Học sinh nhận xét, giáo viên nhận
xét về bổ sung ghi điểm
- Gọi một học sinh trình bày cả bài
- Bình chọn bày văn, đoạn văn hay
4.Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét, hệ thống bài
- Dặn học sinh chuẩn bị cho bài sau
- Học sinh trình bày trước lớp
- Học sinh nhận xét
- Một học sinh trình bày cả bài
- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau