+Gv nhận xét.. b) Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp.. Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đánh tay lên.[r]
Trang 1TUẦN 3 – TIẾT 3
Ngày soạn : Ngày 19 tháng 9 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 3, ngày 22 tháng 9 năm 2020
Thứ 4, ngày 23 tháng 9 năm 2020
ÔN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - HS ôn bài hát Thật là hay
2 Kĩ năng: - Hs hát thuộc lời, diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội
dung bài hát
- Trò chơi Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ.
- Tập biểu diễn
3.Thái độ: - Biết yêu quý và bảo vệ cỏc loài chim
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, đĩa nhạc
- Tranh minh hoạ các bài hát
2 Học sinh:
- SGK âm nhạc 2
- Dụng cụ gõ đệm: Thanh phách, sắc sô
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn
+Mời Hs nhận xét
+Gv nhận xét
B Bài mới ( 30’)
*)Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
-Cho HS nghe băng hát mẫu
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn +Hs thực hiện +Lắng nghe
-Lắng nghe
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp -Các tổ thực hiện
Trang 2b) Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp.
- Gv hướng dẫn hs: Nhịp có 2 phách (một
phách mạnh, một phách nhẹ) Phách mạnh
đánh tay xuống, phách nhẹ đánh tay lên
- Gv cho hs tập đánh nhịp, sau đó vừa hát vừa
đánh nhịp Lần lượt gọi một vài hs lên điều
khiễn cho cả lớp hát
+Gv sửa sai cho hs (nếu có)
-Mời 1 vài HS lên chỉ huy lớp hát
+Gv nhận xét, khen ngợi
c)Hoạt động3: Trò chơi Dùng nhạc đệm với
một số nhạc cụ gõ
- Gv cho từng nhóm 4 hs sử dụng nhạc cụ gõ:
Em thứ 1: Song loan
Em thứ 2: Trống con
Em thứ 3: Thanh phách
Em thứ 4: Mõ
- Gv cho hs gõ theo âm hình tiết tấu:
- Gv cho từng hs thực hiện âm hình tiết tấu
trên
- Gv cho hs biểu diễn theo nhóm: 1 nhóm hát 4
hs gõ đệm
- Gv nhận xét
C.Củng cố- Dặn dò ( 2’)
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học
-Nhắc nhở HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học
giờ sau
-Lắng nghe, vỗ tay
- Hs quan sát và lắng nghe
- Hs thực hiện
+Lắng nghe -2-3 Hs thực hiện +Lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs gõ âm hình tiết tấu
- Cá nhân thực hiện
- Các nhóm biểu diễn
BDAN
Ngày soạn : Ngày 20 tháng 9 năm 2020 Ngày giảng: Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2020 Lớp 2C, 2A
Thứ 5, ngày 24 tháng 9 năm 2020 Lớp 2B
MÚA – VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: - Biết cách vận động nhẹ nhàng theo nhịp
Trang 32 Kĩ năng: - HS bạo dạn, tự tin khi đứng trước lớp.
3 Thái độ: - GDHS niềm say mê ca hát
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Giáo viên: - Máy nghe và băng đĩa nhạc
- Một số câu hỏi gợi ý tìm hiểu bài hát
2.Học sinh: - Vở ghi
-Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Gọi 2 Hs lên bảng biểu diễn
+Mời Hs nhận xét
+Gv nhận xét
B Bài mới ( 30’)
*)Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
Ôn tập bài hát
- Cùng nhau hát bài Tìm bạn thân đã học ở
lớp 1
*Múa- Vđộng phụ hoạ
- GV làm mẫu:
- HD HS tập múa – Vân động theo nhạc:
+ ĐT chân: Hai chân nhún nhịp nhàng theo
nhạc, bên trái, bên phải đều đặn đầu gối hơi
khuỵu
+ ĐT tay: Hai tay đưa sang trái, sang phải
đều đặn, bàn tay dẻo Động tác tay kết hợp
cùng ĐT chân
- GV HD từng động tác
- GV mở nhạc
- HS lên bảng
- HS QS GV làm mẫu
- HS thực hiện theo HD của GV
- Nhóm thực hiện
- Hs thực hiện theo GV
Trang 4- Cho từng dãy thực hiện
* Giáo viên nhận xét.
b) Hoạt động 2:Thực hành
- Y/c HS nhún két hợp với hát 1 số bài đã
học
- Gọi 1 số nhóm lên thực hành,
C.Củng cố- Dặn dò ( 2’)
Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học
-Gv đệm đàn
-Nhận xét giờ học
-Nhắc nhở HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau
- HS lên bảng biểu biễn