Giáo án Âm nhạc 2 tuần 26: Học hát Bài trên con đương tới trường

Mục tiêu  Kiến thức : HS biết bài Trên con đường tới trường là tác phẩm của tác giả Ngô Mạnh Thu .bài hát tả cảnh thiên nhiên sinh động trên đường đến trường của các bạn hs.. * Kỹ năng:[r]

Giáo án : Âm nhạc

Môn : Hát nhạc

Tên bài dạy : Bài trên con đường tới trường

Lớp giảng dạy :Lớp 2 Giáo viên giảng dạy:Đinh Thị Lê Trường : Tiểu học Yên Đức Ngày dạy : Tuần 26

Học Hát : Bài trên con đương tới

trường

I Mục tiêu

 Kiến thức : HS  bài Trên con    là tác   tác



Ngô !" Thu bài hát   thiên nhiên sinh & trên   

 các " hs

* Kỹ năng: Hs hát ' giai (# và  ca, + hát , - gõ ( theo

phách và nhún chân 1 nhàng

* Thái độ: Hs sinh yêu thích môn 4 ,yêu  5

II Chuẩn bị

Giáo viên : phách tre , giáo án ,

- Tranh minh 4 cho bài hát

- Chép  ca vào  ;

- Máy nghe " , và < =

-

Hs: phách tre *)A + hát

III Hoạt động dạy – học

1 , Ổn định lớp

- cho  háy & bài , ,B tra %= %C

2, Kiểm tra bài cũ : 4 & %C em hs ,B tên các bài D 4 A kì &

3, Dạy bài mới(30p)

A, Giới thiệu bài mới

+ Gv : Treo tranh minh 4

!& ngày   là & ngày / " cho chúng ta G H vui , vì

-

I " bè * K2 cô giáo Trên    ,phong  thiên nhiên sinh

& L / " cho chúng ta G  xúc ?N 1# O là & dung  bài hát hôm nay chúng ta làm quen  tác  Ngô !" Thu

Hoạt đông của

Gv

hs

Phương tiện dạy học

Gv : giới thiệu 3.1 tác  tác



a) tác  : Ngô

!" Thu (1938 -2004)

b) tác 

02 là bài hát

X vui & nói con  

  các "

- Hs X nghe

Gv A < *=

Gv : Z 

+  hs

Gv ; Treo 

;

hs con 

quen #& và

K L

+ Gv A < ,

= " cho hs nghe bài hát

Hs : nói lên 

+ )H bài hát

- >4  ca +Bài hát -

chia thành 4 câu

hát : Trên con 

  có cây là cây xanh

mát

Co gió , gió mát ] 5 , có

5  qua ] mùa Trên con 

  có

con là con chim hót

-Hs nghe

-Và  nhân giai (# * 

`#  bài hát

-Hs làm theo

yêu K# 

giáo viên

-

*< =

8 a P#*

; tranh minh

4

Gv : b 1

Gv :  ?c

Gv ; yêu K#

Gv:  ?c

Nó hót , nó hót làm sao, " 5

" cùng  +

mau

+ Hs xung phong

>4  ca

+ gv ;  ?c

4 sinh 4

] câu *)

& )] , -

gõ  `#  ca

+ Hs 4  bài 1-2 K *)] 4

)] gõ  `#

* Luyện thanh

- dA &

e1 4 (-2) Trên bàn phím

( f + Hs g "

Hs : xung phong

4 ] câu

- Hs 4  bài

- Hs g " h dA & 4

Gv :

Gv :

(#

Gv :hát c#

Gv : H# ,B

h $   a

nhiên *  mái

+ Gv

1 B 1 B

hs ,A &

4 * a (

2-3 K + hát ] câu + + câu g

giai (# 2-3 K

B hs X nghe

C Nghe hát mẫu

+ Gv ) hát & vài

K

+ Gv X 1 (1-2)

hát hòa theo &

vài K , Hs )]

Hs : I nghe

Hs X nghe hát

c#

Hs + hát

- ) ` 1

 giáo viên

Gv :  ?c

Gv : đệm đàn

hát )] gõ (

theo  `# 

ca

b) Dạy hát từng câu

+ G v b 1

& vài 4

sinh hát " câu

& + + các câu  theo 5

a Gv I câu

Z B hs +

 câu hát 3 có giai (# C

câu 1 Hs + hát

C câu 1- 2 , C

câu 3- 4

- Hát  bài

+ Gv :

B hs hát  bài +  ?c hs

Hs + câu 

theo

Hs hát theo

`#

Gv : hướng dẫn

Gv :sửa chỗ sai

Gv : yêu cầu

Gv : nhân xét

cach `2

5  khi vào bài

+ giúp hs %G

G h hát còn  "

+ ] nhóm hs

g lên hát + ] cá nhân hát

+ Sau O thi hát

G các dãy )

nhau + Tuyên ?5

khen A , cá

nhân và + B hát C

+ phê bình cá

nhân và + B

 C

Gv :

Hs hát  bài

Hs + `2 5

Hs %f C sai

Hs : hát theo

nhóm

hs vận động

theo

5 ?c cho

hs )+ & theo

" ) các )+

& chân tay , phù - ) bài hát *1 nhành

] cá nhân

g lên hát Các dãy thi #

4 Củng cố - dặn dò (1p)

-Gv : Z " 4 sinh tên bài 4 hôm nay

Sau O nhân xét  4 khen và phê bình & %C em  tích a

trong  4

- eI 4 sinh 4 #& bài  và # 1 bài 

= " cho hs nghe hát

Hs : nói lên 

+ )H hát

- >4  ca +Bài hát -

chia thành câu

hát : Trên 

  có xanh... 2- 3 K + hát ] câu + + câu g

giai (# 2- 3 K

B hs X nghe

C Nghe hát mẫu

+ Gv ) hát & vài

K

+ Gv X 1 (1 -2) ...