*Sau khi giới thiệu xong, em kể về hình dáng: kể giống như các bộ phận của chó và mèo) tuy nhiên mình con chim nó nhỏ chỉ bằng nắm tay của em thôi nhé, bộ long màu…….mắt đen, long lanh[r]
Trang 1UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH
TRƯỜNG TiH NGUYỄN VĂN TRÂN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Bình Chánh, ngày 02 tháng 4 năm 2020
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TỔ 2
TUẦN 21, 22
(Từ ngày 23/03/2020 đến ngày 27/03/2020)
Ngày Môn Tên bài dạy Hình thức dạy
Thứ hai
23/03/2020
Tiếng Việt Bài 21A: Chim sơn ca và bông cúc
trắng
- GVCN gửi bài qua zalo PHHS của lớp vào lúc
8 giờ mỗi sáng
- GVCN nhận phản hồi kết quả từ Zalo của từng phụ huynh sau mỗi ngày
Toán Bài 58: Bảng nhân 5
Thứ ba
24/03/2020
Tiếng Việt Bài 21B: Em biết những loài chim
nào?
Toán Bài 59: Đường gấp khúc, độ dài
đường gấp khúc
Thứ tư
25/03/2020
Tiếng Việt Bài 21C: Em thích nhất loài chim
nào?
Toán Bài 60: Em đã học được những gì?
Thứ năm
26/03/2020
Tiếng Việt Bài 22A:Vì sao một trí khôn lại hơn
trăm trí khôn?
Toán Bài 61: Phép chia
Thứ sáu
27/04/2020
Tiếng Việt Bài 22B: Đặc điểm của mỗi loài
chim
Toán Bài 62: Bảng chia 2 Một phần hai
TTCM KT HIỆU TRƯỞNG
P HIỆU TRƯỞNG
Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt
Bài 21A: Chim sơn ca và bông cúc trắng (trang 23, 24, 25, 26)
Trang 2 Nhiệm vụ 1: Học sinh đọc câu hỏi a, b, nhìn tranh và trả lời câu hỏi
Nhiệm vụ 2: Học sinh đọc bài “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (đọc vài
lần)
Nhiệm vụ 3: Học sinh đọc đi đọc lại nhiều lần.
Nhiệm vụ 4: Có 2 câu a và b, hoc sinh đọc đi đọc lại 2 hoặc 3 lần Khi đọc
lưu ý: gặp dấu ngắt câu (/, //), dấu phẩy, dấu chấm: phải nghỉ hơi
Nhiệm vụ 5: Học sinh đọc lại cả bài.
Nhiệm vụ 6: Học sinh phải trả lời được câu hỏi: ai đã làm cho chim sơn ca
chết?
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Nhiệm vụ 1: Trước khi trả lời câu hỏi a, học sinh phải đọc thật kỹ đoạn 1
rồi mới trả lời
Tương tự câu b, c, d (giống câu a)
Nhiệm vụ 2: Học sinh nhìn tranh và đọc lời của nhân vật trong tranh
Nhiệm vụ 3: Tập nói và đáp lời cảm ơn (có 3 tình huống).
1 Bạn đưa em mượn quyển truyện – em sẽ nói gì với bạn?
………
2 Bạn nhặt hộ em chiết bút rơi – em nói………
………
3 Bạn hướng dẫn em làm bài toán khó – em nói:………
………
Nhiệm vụ 4: Em hãy tập nói và đáp lời cảm ơn trong cuộc sống hàng ngày
nhé
Nhiệm vụ 5: Đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu?
Lưu ý câu M (là câu mẫu), em đọc đi đọc lại nhiều lần câu mẫu nhé!
Tiếp theo câu a, b, c trang 26 em hãy đọc câu hỏi và trả lời được từng câu hỏi đó nhé!
Nhiệm vụ 6: Em hãy viết lại 1 câu hỏi và 1 câu trả lời của câu a, b hoặc c
gì cũng được (viết riêng vào vở trắng, nhớ bao bìa, viết tên, đề, thứ… ngày…tháng…năm…mà mình sẽ học nhé
Trang 3Sau khi đề thứ xong em viết lùi vào 6 ô viết: Tiếng Việt
Sau khi viết chữ Tiếng Việt xong em xuống hàng lùi từ hàng đỏ vào 3 ô viết tựa bài là: Chim sơn ca và bông cúc trắng
Sau khi viết tựa bài xong em xuống hàng lùi vào 1 ô viết:
6) Câu trả lời ở hoạt động 5 là:
- Giờ ra chơi, bạn thường chơi ở đâu?
- Giờ ra chơi, tớ thường chơi ở……… (em phải tự viết ra tiếp chỗ dấu chấm của cô nhé!)
Thứ hai, ngày 23 tháng 03 năm 2020
TOÁN
BÀI 58:BẢNG NHÂN 5
Em hãy đọc mục tiêu bài học.
* HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
- Nhiệm vụ 1: Em hãy đọc lại bảng nhân 2, 3 và 4 cho thật thuộc nhé.
- nhiệm vụ 2a: Em đọc đi đọc lại vài lần.
Câu b: Em lấy bút chì viết kết quả vào sách luôn
Trang 4Câu c: Em hãy đọc cho thuộc bảng nhân.
- nhiệm vụ 3: Em hãy tập đếm: 5, thêm 5 là 10, 10 thêm 5 là … đến 50 nhé.
* HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Nhiệm vụ 1: Dựa vào bảng nhân 5 đã thuộc, em hãy lấy bút chì và viết kết quả
vào sách toán nhé
- Nhiệm vụ 2: Tính (theo mẫu)
Mẫu: 5 x 4 – 7 = 20 – 7
+ Câu a, b, c làm vào vở trắng nhé ( vở mà mình đã ghi Tiếng Việt)
+ Các em gạch ngang qua hết, xuống hàng lùi lại 1 ô và ghi như sau:
Thứ hai, ngày 23 tháng 3 năm 2020
Toán Bảng nhân 5 2) Tính:
a 5 x 10 – 30 = … ( Em phải tự làm nhé)
b 5 x 9 – 15 = …
c 5 x 3 – 9 = …
Giải bài 3 trang 19
CÔ VÀ CÁC EM CÙNG NHAU CHỐNG DỊCH BỆNH BẰNG CÁCH:
KHÔNG ĐI ĐÂU CHƠI MÀ Ở NHÀ HỌC BÀI NHÉ.
Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt
Bài 21B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO?
Mục tiêu bài: Em đọc từ 2 đến 3 lần
Câu 1: Xếp đúng tranh
Trang 5Dựa vào bài đã đọc: Chim sơn ca và bông cúc trắng, em hãy nhìn tranh 1 đến trang 27, đọc cho thật kỹ và sắp xếp lại thứ tự tranh theo nội dung câu
chuyện nha
- Lấy vở trắng ra, lùi vào 1 ô đề:
Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt
Em biết những loài chim nào?
1 Xếp thứ tự tranh như sau:
Đoạn 1: tranh 3
Đoạn 2: tranh…
Đoạn 3: tranh…
Đoạn 4: tranh…
(Em tự điền vào chỗ chấm nhé)
Câu 2: Lấy bút chì, đọc thật kỹ câu a, b,c, d, em tự tìm câu trả lời đúng rồi viết ra liền sau dấu chấm hỏi
Ví dụ: Bông cúc đẹp như thế nào? Cánh trắng tinh, mọc lên bờ rào, vươn lên trên đám cỏ dại
-Sơn ca làm gì và nói gì? ……….(em tự viết ra nhé!)
Tương tự em trả lời hết các câu a, b, c, d nhé
Câu 3, 4, 5; em lấy bảng con tập viết chữ R nhé (khi nào đi học cô hướng dẫn viết)
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Câu 1: trang 28, 29 em làm câu a (bỏ câu b) lấy bút chì điền thẳng vào sách
luôn sau đó em mỏ vở trắng ra, hàng đỏ lùi 1 ô và viết là:
2 Các chữ vừa điền ở hoạt động 1 là:
Chăm nhặt, chăm tìm
Trên cành lặng yên
Câu 3: Em lấy bút chì, ghi kết quả vào sách luôn nha.
Trang 6*Lưu ý: phải đọc thật kỹ tên các loài chim, suy nghĩ thật kỹ rồi mới điền nha.
Câu 4: em lấy tập ra nhờ mẹ (ba hoặc anh chị) đọc đoạn văn, viết từ: Bên bờ rào
đến bầu trời xanh thẳm
Khi viết lưu ý nè:
Tập chép Chim sơn ca và bông cúc trắng
Các em cố gắng viết chữ đẹp, giữ vở sạch đừng sai lỗi nhé
Thứ ba, ngày 24 tháng 03 năm 2020
TOÁN BÀI 59: ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC
Em lấy vở tập trắng, mở ra, kẻ ngang qua, lùi lại 1 ô viết nè:
Thứ ba, ngày 24 tháng 3 năm 2020
Toán Đường gấp khúc _ Độ dài đường gấp khúc
* Mục tiêu: Em đọc 2 đến 3 lần.
Câu 1: Em đọc 2 lần, vẻ thử vào bảng nhé.
Câu 2: Em đọc nhiều lần nhé.
Câu 3: Em đọc theo yêu cầu nhé ( đọc nhiều lần).
Trang 7* HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Câu 1: Có 2 đường gấp khúc
- Đường gấp khúc ABC: Người ta đã làm mẫu rồi, em đọc nhiều lần cho hiểu nhé
Dựa vào đường gấp khúc ABC, em lấy tập trắng ra, tự ghi bài giải và giải nhé
+ Lùi vào 6 ô ghi:
1) Tính độ dài đường gấp khúc:
Bài giải số 1 trang 21
Câu2: Cũng giải vào vở luôn, ghi nè:
2) Tính độ dài đoạn dây thép
Giải bài 2 trang 21
Câu 3: Cũng giải vào vở luôn, ghi:
3) Tính độ dài đường gấp khúc
Giải bài 3 trang 21
CỐ GẮNG ĐỌC BÀI CHO THẬT KỸ, LÀM BÀI CHO ĐÚNG NHA TỤI CON
Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt BÀI 21C: EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO?
Mục tiêu: em đọc 2 lần.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Em nhìn tranh và đọc tên loài chim dưới tranh nhé.
2 Em đọc thầm bài vè chim (3 hoặc 4 lần)
Câu 3,4: Em đọc mỗi câu từ 2 đến 3 lần.
Trang 8Câu 5: Em hãy kể tên các loài chim có trong bài “ Vè chim” cho cha, mẹ, anh
chị nghe
Câu 6: Em lấy vở trắng ra, viết như sau:
Thứ tư, ngày 25 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt Bài 21: Em thích loài chim nào?
6) Trả lời câu hỏi:
- Em thích con chim nào trong bài? ……….(em tự viết ra nhé)
- Con chim đó có đặc điểm được tả như người là:………
Câu 7: Em tự học thuộc lòng (4 dòng), bất kỳ rồi đọc lại cho cha, mẹ …nghe nhé HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu 1: Thi tìm từ, cô chọn câu a (bỏ câu b) Em viết tiếp theo vào vở như sau: 1- Chọn từ: a, Loài vật có tiếng bắt đầu bằng ch:………
Loài vật có tiếng bắt đầu bằng tr:
Câu 2: (bỏ qua) vì em đã biết rồi
Câu 3: Em đọc to bài văn “Chim chích bông” nhiều lần.
Câu 4: Dựa vào đoạn văn vừa đoc, em lấy bút chì viết trực tiếp vào sách luôn
nhé (nhớ tự làm bài nhé)
Câu 5: Em đọc đi đọc lại nhiều lần 3 câu hỏi theo gợi ý, tập trả lời tròn câu, đủ ý Câu 6: Dựa vào 3 câu em đã trả lời ở câu 5, em lấy vở trắng ra viết:
6, Viết về một loài chim mà em thích
Bài viết
Khi kể các em lưu ý phải giới thiệu: ví dụ
Trong thế giới loài chim, em thích nhất là chim sâu… nó thường đậu trên cây mận nhà em
Trang 9Hoặc giới thiệu: trong vườn cây nhà em có rất nhiều loài chim đến đậu, trong đó
em thích nhất là …
*Sau khi giới thiệu xong, em kể về hình dáng: kể giống như các bộ phận của chó
và mèo) tuy nhiên mình con chim nó nhỏ chỉ bằng nắm tay của em thôi nhé, bộ long màu…….mắt đen, long lanh như hai giọt sương (hoặc hạt tiêu)…, mỏ nhỏ như hai mảnh vỏ trâu chắp lại……… hai chân như…… (hai chiếc tăm), cánh như hai chiếc lá non, cánh nó xoải nhanh vun vút…….(em tự kể theo ý mình nhé)
Nó bắt sâu rất giỏi những con sâu dù trốn trong kẽ lá, gốc cây (hốc cây)nó cũng cố moi ra cho bằng được để ăn……….(em có thể tự kể) Em rất yêu
thích… vì nó giúp ích cho bà con nông dân… Hoặc vì nó bắt sâu bảo vệ mùa màng
Em hãy tự suy nghĩ, viết đoạn văn cho hay nhé!
Thứ tư, ngày 25 tháng 03 năm 2020
TOÁN
BÀI 60: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? (TRANG 22)
Em lấy vở vừa học Tiếng Việt, kẻ ngang qua, đếm vào 1 ô và viết:
Thứ tư, ngày 25 tháng 3 năm 2020
Toán Bài 60: Em đã học được những gì ?
* Mục tiêu: Em đọc 3 lần.
Câu 1: Lấy bút chì, em làm vào sách.
Câu 2: Em làm vào sách ( bút chì)
Câu 3: Em làm vào sách ( bút chì)
Câu 4: Em làm vào vở trắng, viết:
4) Giải bài 4 trang 23
Trang 10Câu 5: Em làm vào vở
Giải bài 5 trang 23
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2020
TIẾNG VIỆT BÀI 22A: VÌ SAO MỘT TRÍ KHÔN LẠI HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
Mục tiêu: Em đọc 2 lần
Câu 1 (trang 34): Em hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi cho cha, mẹ nghe nhé Câu 2: em tự đọc câu chuyện vài lần (càng nhiều càng tốt).
Câu 3: Em đọc thât kỹ các từ ở cột A và cột B, sau đó suy nghĩ và nối lại cột A
với cột B cho phù hợp
Cô ví dụ:
A B
a, Ngầm 1,
Trang 11d, 4,
Sau khi nối lại xong em hãy lấy vở ra viết:
Thứ năm, ngày 26 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt Bài: vì sao một trí khôn lại hơn trăm trí khôn?
3) Kết quả cột A với cột B là:
a - 3
b - ……
c -……
d- ……
Câu 4 và 5: em tự đọc đi lại nhiều lần
Câu 6: em trả lời câu hỏi cho cha mẹ nghe
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Câu 1: em tự đọc bài và trả lời câu hỏi cho cha mẹ nghe nhé
Câu 2: Em nhìn tranh và đọc lời các nhân vật dưới tranh cho mẹ nghe
Câu 3: trong cuộc sống hằng ngày nếu chúng ta có lỗi thì phải biết nói lời xin lỗi nhé, qua bài học này các em hãy áp dụng nhé
Câu 4: em lấy bút chì, đọc đi đọc lại nhiều lần câu 4, suy nghĩ xem sẽ điền vào ô trống dấu chấm hay dấu phẩy, em điền vào bằng bút chì nhé
Trang 12Thứ năm, ngày 26 tháng 03 năm 2020.
TOÁN
BÀI 61: PHÉP CHIA
* Mục tiêu: Em đọc từ 2 đến 3 lần
Câu 1a, b: Em đọc đi đọc lại vài lần.
Câu 1c: Em lấy vở gạch ngang và viết:
Toán Bài 61: Phép chia 1c) 6 : 2 = 3
1d) 8 : 2 = 4
Câu 2: Em đọc đi đọc lại nhiều lần, em viết vào vở:
8 : 4 = 2
Câu 3: Bỏ qua.
Câu 4a, b: Em đọc đi đọc lại nhiều lần.
* HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Câu 1a, b: Em nhìn tranh sau đó đọc:
* Em lưu ý: 4 x 3 = 12
Trang 13
Thừa số Thừa số Tích
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
Tức là: Lấy tích chia cho thừa số này, ta được thừa số kia nhé
Sau đó em lấy vở ra, viết như sau:
1 a) 4 x 3 = 12
12 : 3 = …
12 : 4 = …
1 b) 5 x 2 = 10
10 : 2 = …
10 : 5 = …
Bài 2a và b: Em đọc kỹ, lấy bút chì rồi làm vào sách toán nhé.
CÔ CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt BÀI 22B: ĐẶC ĐIỂM CỦA MỖI LOÀI CHIM Mục tiêu: Các em đọc từ 2 đến 3 lần
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN ( trang 37)
Câu 1: Em đọc thật kỹ tên các loài chim ( khung màu xanh) Nhìn từng
tranh và tên loài chim( trong khung xanh), lấy bút chì điền tên loài chim ấy nhé( điền vào sách, kế bên các số nhé)
Câu 2: Em hãy quan sát tranh, đọc chữ dưới tranh sau đó kể lần lượt từng
tranh cho cha mẹ nghe nhé
Câu 3: Bỏ qua
Câu 4, 5: Em lấy bảng con, nhìn chữ hoa mẫu sau đó tập viết chữ hoa vào
bảng nhé
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Câu 1: Em đọc tên các loài chim ( trong hình màu cam), sau đó đọc câu
hỏi, lấy bút chì, ghi kế bên chữ: Đáp………nhé
Trang 14Câu 2: Lấy bút chì làm vào sách nhé.( đọc thật kỹ để làm cho đúng nhé) Câu 3: Em mở lại trang 34, đọc đoạn 2 từ: Một buổi sáng … thọc vào
hang, sau đó lấy vở ra viết:
Thứ sáu, ngày 27 tháng 3 năm 2020
Tiếng Việt Bài 22B: Đặc điểm của mỗi loài chim
Nghe viết Một trí khôn hơn trăm trí khôn
Lưu ý: Nhờ cha, mẹ, … đọc cho mình viết nhé.
Câu 4: Cô chọn câu a ( bỏ câu b)
- riêng : riêng lẻ…
- giêng : tháng giêng
- dơi : con dơi
- rơi : …
- dạ : …
- rạ : …
- Sau đó em lấy vở viết như sau:
5) 3 từ ngữ vừa ghép được là:
- riêng lẻ, … , … , ( em tự ghi)
Trang 15Thứ sáu, ngày 27 tháng 03 năm 2020.
TOÁN
BÀI 62: BẢNG CHIA 2 MỘT PHẦN HAI
* Mục tiêu: Em đọc từ 2 đến 3 lần
Câu 1: Em đọc lại bảng nhân 2 cho cha mẹ nghe nhé.
Câu 2: Câu a, b, c Em đọc đi đọc lại nhiều lần.
Câu 3b: Em học thật thuộc nhé, sau khi thuộc lòng, em lấy bút chì làm 3 a vào
sách
Câu 3c: Em nhờ mẹ đố em đi: Ví dụ:
8 : 2 = ? 6 : 2 = ?
Câu 4a, b, c, d: Em đọc đi đọc lại nhiều lần, sau đó lấy 1 tờ giấy và thực hiện
như sách hướng dẫn nhé
* HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Bài 1a, b: Em lấy bút chì làm vào sách.
Bài 2: Em lấy vở trắng ra viết:
(Em tự giải nhé) Giải bài 2 trang 28
Bài 3: Lấy bút chì, em đọc, xem hình thật kỹ, tìm xem hình nào đúng với yêu cầu
thì khoanh tròn tên của hình đó nhé