- Cô hướng dẫn trẻ tìm hiểu công việc, nơi làm việc, thái độ làm việc với khách hàng, các dụng cụ làm việc, sản phẩm của nghề, Ích lợi của nghề ...tương tự như nghề cảnh sát?. (không tìm[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHO TRẺ LQMTXQ
TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Một số nghề trong xã hội: Công an, nông dân, thợ xây, thợ uốn tóc
Lứa tuổi: MGL (5 – 6 tuổi)
Số lượng : 25 - 30 trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức:
-Trẻ biết trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau, biết công việc chính của nghề giáo viên, nghề cảnh sát giao thông, nghề bác sỹ, nghề bộ đội Biết mối quan hệ của các nghề
- Trẻ biết mỗi nghề sử dụng một loại công cụ và làm ra sản phẩm khác nhau
2 Kỹ năng:
- Trẻ nói được hiểu biết của mình về một số nghề trong xã hội như nghề giáo viên, nghề cảnh sát giao thông, nghề bác sỹ, nghề bộ đội
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô một cách rõ ràng, mạch lạc
- Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định
3 Thái độ :
-Trẻ biết nghề nào cũng có ích cho con người Từ đó giáo dục trẻ biết yêu mến quí trọng người lao động
2 Chuẩn bị:
- Video về công việc của các nghề Giáo viên, cảnh sát giao thông, bác sĩ, bộ đội
- Tranh ảnh về công việc của các nghề: Giáo viên, cảnh sát giao thông, bác sĩ, bộ đội
- Tranh lô tô về các nghề
- 2 Bảng dính to
- 3 bảng dính nhỏ
- Đàn oocgan ghi âm bài hát Cô và mẹ, Chú bộ đội
3 Cách tiến hành.
Thời
gian
Nội dung
và tiến
trình
hoạt
động
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
2
phút
1: Ổn
định tổ
chức.
- Cho trẻ hát bài ước mơ xanh
+ Ai cũng có những ước mơ, các con ước
mơ lớn lên làm nghề gì?
Trang 2
2
phút
20
phút
2:Bài học
a Trò
chuyện,
tìm hiểu
1 số nghề
b Tìm
hiểu về
nghề
Giáo
viên,
Cảnh sát
giao
thông,
Bác sỹ,
Bộ đội.
* Đàm
thoại tìm
hiểu về
nghề Bác
sỹ
- Cô đưa ra tình huống: Hôm nay, khi đi trên đường cô gặp 1 chú, chú ấy đã dùng chiếc còi của mình điều khiển các xe dừng
và đi rất nghiêm chỉnh Không biết chú ấy là ai? Chú ấy làm thế để làm gì?
- Ai biết gì về chú cảnh sát giao thông?
- Cảnh sát giao thông làm việc ở đâu?
- Nơi làm việc ấy như thế nào?
- Công việc của nghề cảnh sát giao thông là gì?
- Làm những công việc ấy để làm gì?
- Nếu cảnh sát giao thông không làm những công việc ấy thì sao?
- Khi ra đường, làm thế nào để nhận biết được ai là cảnh sát giao thông?
- Đã ai được gặp và nói chuyện với các chú cảnh sát giao thông chưa? Thái độ làm việc của các chú như thế nào?
- Thái độ của các con với các cô chú cảnh sát giao thông như thế nào? Vì sao lại có thái độ đó?
- Làm thế nào để có thể trở thành cảnh sát giao thông?
- Còn có những nghề cảnh sát nào?
- Cô kết luận: Cảnh sát giao thông là một
nghề giúp giữ gìn trật tự an toàn về giao thông cho mọi người Cảnh sát giao thông mặc trang phục mầu vàng và có nhiều đồ dùng phục vụ cho công việc được tốt hơn: Còi, gậy chỉ hướng, súng, xe máy, nhiều khi
có cả ô tô
* Tìm hiểu về nghề làm đầu
- Cô đưa ra các đồ dùng của 3 nghề còn lại
- Cho trẻ chọn đồ dùng của nghề làm đầu
- Ai đã được đi vào hiệu làm đầu? Con có nhận xét gì về nghề làm đầu?
- Cô hướng dẫn trẻ tìm hiểu công việc, nơi làm việc, thái độ làm việc với khách hàng, các dụng cụ làm việc, sản phẩm của nghề, Ích lợi của nghề tương tự như nghề cảnh sát (không tìm hiểu trang phục)
- Cô kết luận: Nghề làm đầu hay còn gọi là
nghề dịch vụ làm đẹp Có rất nhiều công
Trang 3* Đàm
thoại tìm
hiểu về
nghề
Giáo viên
việc: Cắt, uốn, ép, hấp, nhuộm tạo kiểu tóc;
vẽ trang trí móng tay, móng chân; gội đầu, mát sa làm đẹp da mặt, cuối cùng là giúp mọi người làm đẹp Ngoài các dụng cụ như kéo, máy là, lô cuốn tóc, nghề này rất cần
sự khéo léo của đôi tay và cách tạo ra cái đẹp phù hợp cho mỗi người khách
* So sánh
- Nghề cảnh sát giao thông và nghề làm đầu
có gì giống và khác nhau?
- Cô kết luận: + Giống nhau: Cùng là một nghề cần thiết, có ích cho mọi người
+ Khác nhau: Nơi làm việc của CSGT là ngoài đường, còn của nghề làm đầu là ở trong nhà Dụng cụ làm việc của CSGT là còi, gậy, xe, còn của nghề làm đầu là các máy làm tóc, kéo, các loại mỹ phẩm Sản phẩm của nghề CSGT là giúp mọi người an toàn khi tham gia giao thông Nghề làm đầu
là giúp mọi người làm đẹp Thái độ của cảnh sát khi làm việc là nghiêm túc, còn nghề làm đầu là thân thiện, niềm nở
* Tìm hiểu về nghề thợ mộc
- Cô cho trẻ xem video (1 phút) về các công việc của bác thợ mộc Cho trẻ đoán tên nghề Vì sao lại gọi là thợ mộc?
- Nghề thợ mộc là làm ra cái gì?
- Đã ai được vào xưởng mộc chưa? Trong xưởng mộc có những gì? Điều gì con thấy đặc biệt nhất?
- Công việc của bác thợ mộc là làm gì? Các dụng cụ được bác sử dụng như thế nào?
- Có ai muốn hỏi gì về nghề thợ mộc không?
- Khi làm việc trong xưởng mộc cần phải chú ý điều gì? Ai có nhận xét gì về môi trường làm việc của xưởng mộc?
- Nếu được chọn, con có chọn nghề thợ mộc không? Vì sao?
- Các con thấy các bác thợ mộc làm việc như thế nào?
- Giới thiệu với trẻ về làng nghề mộc truyền thống Đồng Kỵ
Trang 4* Đàm
thoại tìm
hiểu về
nghề Bộ
đội
- Cần làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với các bác thợ mộc?
- Cô kết luận: Nghề mà dùng cưa, đục,
bào, đột, để tạo ra các sản phẩm giường,
tủ, bàn ghế, từ cây gỗ gọi là nghề thợ mộc Thợ mộc làm việc trong xưởng mộc (gỗ) Đó là nơi làm việc vô cùng bụi và nguy hiểm cho sức khỏe Tuy nhiên, đó là một nghề không thể thiếu vì nó làm ra sản phẩm cần thiết phục vụ con người
* Tìm hiểu nghề nông
- Cô đọc câu đố, đố trẻ: Nghề gì chăm chỉ cấy cày
Làm ra hạt thóc cho ngày cơm ngon?
- Ai biết gì về nghề nông?
- Làm những công việc gì được gọi là nghề nông?
- Nghề nông có những ai?
- Vì sao cần có nghề nông?
- Không có nghề nông thì sao?
- Cô đặt những câu hỏi cho trẻ tìm hiểu về nơi làm việc, sản phẩm nghề, các dụng cụ làm việc đặc trưng của nghề, tính chất công việc, tương tự như các nghề trên
- Cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn đối với các bác nông dân?
- Cô kết luận: Nghề nông là nghề phổ biến
của đất nước ta Nghề có chủ yếu ở vùng nông thôn Đây là một nghề rất vất vả nhưng lại có niềm vui lớn là làm ra thóc lúa
và nhiều loại lương thực, thực phẩm thiết yếu khác cho con người Vì thế, ai cũng trân trọng và biết ơn các bác nông dân
* So sánh nghề thợ mộc và nghề nông
- Nghề thợ mộc và nghề nông có điểm gì giống và khác nhau?
- Cô kết luận:
+ Giống nhau: Cùng là những nghề có ích cho xã hội Đều là nghề lao động bằng chân tay Cùng là những nghề rất vất vả
+ Khác nhau: Thợ mộc làm việc trong xưởng mộc, nông dân làm việc ngoài đồng Dụng cụ của thợ mộc là cưa, bào,
Trang 5đục, Dụng cụ của nông dân là cày, cuốc, liềm, Sản phẩm của thợ mộc là các đồ vật: giường, tủ, bàn, ghế Sản phẩm của nông dân là thóc gạo, lương thực
* Mở rộng: Ngoài những nghề cô cháu
mình vừa tìm hiểu, các con còn biết những nghề nào khác?
* Giáo dục: Trong xã hội có rất nhiều
ngành nghề khác nhau, mỗi nghề đều mang lại một ích lợi cho con người Vậy chúng ta cần học tập chăm chỉ để có thể trở thành những người thợ gìn giữ các nghề đó, tiếp tục làm ra của cải cho xã hội
* Củng cố
- TC: Ai nhanh hơn
+ Cách chơi: Trò chơi gồm 2 đội Nhiệm vụ của các đội là lấy các dụng cụ làm việc tương ứng với nghề theo yêu cầu
+ Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức Trong thời gian 1 bản nhạc, đội nào lấy được nhiều các dụng cụ đúng yêu cầu hơn, đội đó dành phần thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 - 2 lần, nhận xét kết quả sau khi chơi
- TC: Nối nhanh
+ Cách chơi: Trẻ ngồi thành 6 nhóm, mỗi bạn chơi được chọn 1 bức tranh, trong tranh
có người biểu thị cho nghề và các sản phẩm hoặc nơi làm việc tương ứng nhiệm vụ của người chơi là dùng bút nối và tô cùng mầu các đối tượng liên quan đến nhau cho hợp lý
+ Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc, ai hoàn thành trước và đúng nhất sẽ thắng cuộc
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 - 2 lần, nhận xét kết quả sau khi chơi
* Kết thúc
- Cô cho trẻ đọc bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề (Thanh Hòa)