khuy ch tán.[r]
Trang 1BÀI 7: M T S TÍNH CH T C A Đ T TR NG Ộ Ố Ấ Ủ Ấ Ồ
I M c Tiêu: ụ
Sau khi h c xong bài này, h c sinh c n ph iọ ọ ầ ả :
1 V ki n th c: ề ế ứ
Bi t đế ược keo đ t là gì Th nào là kh năng h p ph c a đ t Th nào là ph nấ ế ả ấ ụ ủ ấ ế ả
ng c a dung d ch đ t và đ phì nhiêu c a dung d ch đ t
2 V k năng: ề ỹ
Phát tri n k năng quan sát, so sánh, khái quát, t ng h pể ỹ ổ ợ
3 V thái đ : ề ộ
H c sinh có ý th c tìm hi u đ c đi m các lo i đ t tr ng đ a phọ ứ ể ặ ể ạ ấ ồ ở ị ương
II Chu n B ẩ ị
1 Đ dùng: ồ
Tranh v hình 7: s đ c u t o c a keo đ tẽ ơ ồ ấ ạ ủ ấ
Tranh v phẽ ương trình trao đ i ion khi bón vôi vào đ tổ ấ
2 Ph ươ ng pháp:
Tr c quan, v n đáp tìm tòi b ph n ự ấ ộ ậ
III Ti n Trình T Ch c Bài H c ế ổ ứ ọ
1 n đ nh t ch c: Ổ ị ổ ứ
2 Ki m tra bài cũ ể
Câu 1: Nêu c s khoa h c c a phơ ở ọ ủ ương pháp nuôi c y mô t bào?ấ ế
Câu 2: Trình bày qui trình công ngh nhân gi ng cây tr ng b ng nuôi c y mô tệ ố ồ ằ ấ ế
bào?
3 Ho t đ ng d y h c ạ ộ ạ ọ
ĐVĐ: Trong s n xu t tr ng tr t, đ t là môi trả ấ ồ ọ ấ ường s ng c a m i lo i cây tr ng.ố ủ ọ ạ ồ
Vì v y mu n s n xu t tr ng tr t có hi u qu ph i bi t các tính ch t c a đ t đậ ố ả ấ ồ ọ ệ ả ả ế ấ ủ ấ ể
t đó có bi n pháp c i t o và s d ng h p lý.ừ ệ ả ạ ử ụ ợ
- GV: G i 1 h c sinhọ ọ
đ c khái ni m v keoọ ệ ề
- HS l ng ngheắ I Keo đ t và kh năng h p ph ấ ả ấ ụ
c a đ t ủ ấ
1 Keo đ t: ấ
Trang 2đ tấ
- GV gi i thích rõ kháiả
ni m:ệ
+ V kích thề ướ c:
Trong đ t có r tấ ấ
nhi u h t có kíchề ạ
thước khác nhau, h tạ
keo có kích thướ ấ c r t
nh , nhỏ ỏ h nơ
1àm(1àm = 10-3mm)
+ Tr ng thái huy nạ ề
phù: Tr ng thái lạ ơ
l ng trong nử ước
- GV treo tranh H 7
Tr22:
? Hãy quan sát hình 7
và ch ra nh ng đi mỉ ữ ể
gi ng nhau gi a haiố ữ
lo i keo đ t?ạ ấ
+ V y keo đ t đậ ấ ượ c
c u t o b i m yấ ạ ở ấ
ph n?ầ
+ Quan sát hình 7 và
nghiên c u SGK hãyứ
ch ra v trí và vai tròỉ ị
các l p ion ?ớ
(GV gi i thích thêmả
v s bù đi n tíchề ự ệ
gi a hai l p ion ngoàiữ ớ
cùng)
GV nh n m nh thêmấ ạ
v vai trò c a l p ionề ủ ớ
- HS quan sát, th o lu n,ả ậ
tr l iả ờ
- HS nghiên c u, tr l iứ ả ờ
- HS quan sát, nghiên
c u SGK, tr l iứ ả ờ
- HS quan sát, th o lu n,ả ậ
tr l i.ả ờ
- HS tr l iả ờ
- HS th o lu n, tr l i ả ậ ả ờ
- HS liên h th c tệ ự ế
th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
a Khái ni m: ệ
Keo đ t là nh ng ph n t nh cúấ ữ ầ ử ỏ
k ch thớ ước dưới 1àm kh ng hoà tanụ trong nước mà tr ng th i huy nở ạ ỏ ề
ph ự
b C u t o keo đ t: ấ ạ ấ
Ch tiêu soỉ sánh
Keo âm
Keo
dươn g Nhân (Có hay
không)
Có Có
L pớ iôn
L p iônớ quy t đ nhế ị
- +
Lớ
p iôn bù
Iôn b tấ
đ ngộ + -Iôn
khuy cế
h tán
+
Trang 3-khuy ch tán.ế
+ quan sát hình 7 và
ch ra s khác nhauỉ ự
gi a hai lo i keo?ữ ạ
? Th nào là kh năngế ả
h p ph c a đ t? Doấ ụ ủ ấ
đâu đ t có kh năngấ ả
h p ph ?ấ ụ
? M i quan h gi aố ệ ữ
tính h p ph v i sấ ụ ớ ố
lượng h t keo?ạ
? Bi n pháp đ làmệ ể
tăng kh năng h pả ấ
ph cho đ t?ụ ấ
(GV g i ý: đ t cóợ ấ
nhi u mùn, nhi uề ề
ch t h u c thì nhi uấ ữ ơ ề
h t keo)ạ
- GV yêu c u HSầ
nh c l i:ắ ạ
? Khái ni m dung d chệ ị
đ t đã h c l p 7?ấ ọ ở ớ
? Ph n ng c a dungả ứ ủ
d ch đ t?ị ấ
? Vai trò c a n ng đủ ồ ộ
H+ và OH- trong vi cệ
quy t đ nh ph n ngế ị ả ứ
c a dung d ch đ t?ủ ị ấ
? Y u t nào quy tế ố ế
đ nh đ chua ho tị ộ ạ
tính?
? Y u t nào quy tế ố ế
- HS nh l i ki n th cớ ạ ế ứ
cũ, th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
- HS nghiên c u SGK,ứ
tr l iả ờ
- HS nghiên c u SGK,ứ
tr l iả ờ
- HS nghiên c u, th oứ ả
lu n, tr l iậ ả ờ
- HS nghiên c u SGK,ứ
tr l iả ờ
- HS nghiên c u SGK,ứ
th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
- HS th o lu n, tr l i.ả ậ ả ờ
2 Kh năng h p ph c a đ t ả ấ ụ ủ ấ
- Là s hút bám các iôn, các phân tự ử
nh nh limôn, h t s t vào b m tỏ ư ạ ộ ề ặ ngoài c a keo đ t nh ng không thayủ ấ ư
đ i b n ch t.ổ ả ấ
- V keo đ t cú c c l p i n baoỡ ấ ỏ ớ ụ quanh nhõn và t o ra năng lạ ượng bề
m t h t keo.ặ ạ [KĐ] H+H+ + (NH4)2→
II Ph n ng c a dung d ch đ t: ả ứ ủ ị ấ
- Dung d ch đ t:ị ấ
- Ph n ng c a dung d ch đ t:ả ứ ủ ị ấ + [H+] > [OH-]: tính axít
+ [OH-] = [H+]: trung tính + [OH-] >[H+]: tính ki mề
1 Ph n ng chua c a đ t: ả ứ ủ ấ
a Đ chua ho t tính ộ ạ
Đ chua ho t tính do Hộ ạ + hoà tan trong dung d ch đ t gây nênị ấ
b Đ chua ti m tàngộ ề
Đ chua ti m tàng do Hộ ề + và AL3+ h pấ
ph trên b m t keo đ t gây nênụ ề ặ ấ
Trang 4đ nh đ chua ti mị ộ ề
tàng?
? T i sao g i là đạ ọ ộ
chua ho t tính? đạ ộ
chua ti m tàng?ề
? T i sao đ t ch aạ ấ ứ
nhi u mu i Naề ố 2CO3,
CaCO3 thì có tính
ki m?ề
(GV g i ý đ HS vi tợ ể ế
phương trình)
? Nghiên c u tínhứ
chua, tính ki m c aề ủ
dung d ch đ t nh mị ấ ằ
m c đích gì?ụ
? Em cho bi t đ cế ặ
đi m c a 1 s lo iể ủ ố ạ
đ t tr ng ấ ồ ở Vi tệ
Nam?
? Em cho bi t bi nế ệ
pháp s d ng hi uử ụ ệ
qu nh ng lo i đ tả ữ ạ ấ
này?
(GV g i ý: Cây tr ngợ ồ
phù h p? bi n phápợ ệ
c i t o?)ả ạ
- GV: HS nghiên c uứ
SGK tr l i câu h iả ờ ỏ
sau:
+ Cho bi t y u t nàoế ế ố
quy t đ nh đ phìế ị ộ
nhiêu c a đ t?ủ ấ
+ Bi n pháp làm tăngệ
đ phì nhiêu c a đ t?ộ ủ ấ
- HS nghiên c u SGK, th oứ ả
lu n, tr l i.ậ ả ờ
- HS th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
- HS nghiên c u SGK,ứ
th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
- HS th o lu n, tr l i.ả ậ ả ờ
2 Ph n ng ki m c a đ t ả ứ ề ủ ấ
Đ t ch a nhi u mu i Naấ ứ ề ố 2CO3, CaCO3 c c mu i này thu phõn t oỏ ố ỷ ạ thành c c hydroxit NaOH vàỏ Ca(OH)2
III Đ phì nhiêu c a đ t: ộ ủ ấ
1 Khái ni m ệ
Đ t t i x p, gi đấ ơ ố ữ ược nước, phõn là
ch t kho ng c n thi t cho cõy, đấ ỏ ầ ế ủ
O2 cho ho t đ ng c a VSV và rạ ộ ủ ễ cõy
2 Phân lo i ạ
- Đ ph nhi u t nhi n.ộ ỡ ờ ự ờ
- Đ ph nhi u nhõn t o.ộ ỡ ờ ạ
Trang 5- GV: S khác nhauự
gi a đ phì nhiêu tữ ộ ự
nhiên và đ phì nhiêuộ
nhân t o?ạ
- GV: Vai trò c a conủ
người tr ng vi c hìnhọ ệ
thành và phát tri n để ộ
phì nhiêu c a đ t?ủ ấ
4 T ng k t đánh giá ổ ế
- C u t o, vai trò c a keo đ t?ấ ạ ủ ấ
- Đ t có m y lo i ph n ng? ý nghĩa c a vi c nghiên c u ph n ng dung d chấ ấ ạ ả ứ ủ ệ ứ ả ứ ị
đ tấ
- Bi n pháp làm tăng đ phì nhiêu c a đ t?ệ ộ ủ ấ
- Tr l i câu h i cu i bàiả ờ ỏ ố
- Đ c trọ ước bài 8: Th c hành xác đ nh đ chua c a đ tự ị ộ ủ ấ
