Yêu cầu học sinh gõ bài thơ Nắng Ba Đình với tên bài thơ và các từ Ba Đình, Tuyên ngôn độc lập, Bác là chữ đậm, các câu thơ còn lại là chữ thường. Hướng dẫn:[r]
Trang 1Ngày soạn: 10/03/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 13 tháng 03 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 15 tháng 03 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 16 tháng 03 năm 2018
TIẾT 49 BÀI 6: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, NGHIÊNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Hiểu cách sử dụng các nút lệnh B và I để trình bày chữ đậm và chữ
nghiêng
2 Kỹ năng:
Vận dụng vào để trình bày trong văn bản những chỗ có chữ đậm và nghiêng
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
15’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Thực hiện thao tác chọn cỡ chữ và
phông chữ
- Nhận xét
3 Bài mới
Hoạt động 1: Trình bày chữ đậm,
chữ nghiêng
Các em hãy quan sát 3 câu thơ sau và
cho cô nhận xét:
Bác Hồ của chúng em
Bác Hồ của chúng em.
Bác Hồ của chúng em.
Giáo viên gọi học sinh trả lời
Gọi 1 học sinh nhận xét
Nhận xét câu trả lời của học sinh
Các bước thực hiện:
+ Chọn phần văn bản muốn trình bày
- Thực hành chọn cỡ chữ và phông chữ
- Nhận xét
Chú ý lắng nghe và quan sát trong sách giáo khoa để trả lời câu hỏi
Trả lời:
+ Dòng thứ nhất chữ thường
+ Dòng thứ hai chữ đậm
+ Dòng thứ ba chữ nghiêng
Chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm
Lắng nghe
Trang 22’
+ Nháy nút B để tạo chữ đậm và nút I
để tạo chữ nghiêng
Chú ý:
+ Nếu không chọn văn bản mà nhấn
nút B hoặc I thì văn bản được gõ vào
từ vị trí con trỏ soạn thảo sẽ là chữ
đậm hoặc chữ nghiêng
+ Nếu chọn phần văn bản là chữ đậm
hoặc chữ nghiêng rồi nháy nút B hoặc
I thì phần văn bản đó sẽ trở thành chữ
thường
+ Có thể nhấn tổ hợp phím: Ctrl + B
để tạo chữ đậm, Ctrl + I để tạo chữ
nghiêng
Hoạt động 2: Thực hành
Yêu cầu học sinh khởi động máy
Khởi động phần mềm soạn thảo
Yêu cầu học sinh gõ bài thơ Bác Hồ
ở chiến khu với tên bài thơ là chữ
đậm, các câu thơ còn lại là chữ
nghiêng
Hướng dẫn:
+ Nháy nút B rồi gõ tên bài thơ Bác
Hồ ở chiến khu Nhấn phím Enter
+ Gõ các câu thơ còn lại Chú ý rằng
các câu thơ được trình bày dạng chữ
đậm
+ Chọn nội dung bài thơ
+ Nháy nút B để trình bày lại bằng
chữ thường
+ Nháy nút I để trình bày bằng chữ
nghiêng
Yêu cầu học sinh thực hành
Yêu cầu học sinh lưu bài
4 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
Lắng nghe
Khởi động máy
Khởi động phần mềm Word Lắng nghe
Lắng nghe
Thực hành
Lưu bài
Lắng nghe
TIẾT 50 BÀI 6: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, NGHIÊNG (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
Trang 31 Kiến thức:
Hiểu cách sử dụng các nút lệnh B và I để trình bày chữ đậm và chữ
nghiêng
2 Kỹ năng:
Vận dụng vào để trình bày trong văn bản những chỗ có chữ đậm và nghiêng
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
3’
30’
2’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu các bước thực hiện để trình
bày chữ đậm, nghiêng?
Gọi học sinh nhận xét
Giáo viên nhận xét
3 Bài mới – Thực hành
Yêu cầu học sinh khởi động máy
Khởi động phần mềm soạn thảo
Yêu cầu học sinh gõ bài thơ Nắng Ba
Đình với tên bài thơ và các từ Ba Đình,
Tuyên ngôn độc lập, Bác là chữ đậm, các
câu thơ còn lại là chữ thường
Hướng dẫn:
+ Nháy nút B rồi gõ tên bài thơ Bác Hồ ở
chiến khu Nhấn phím Enter
+ Gõ các câu thơ còn lại Chú ý rằng các
câu thơ được trình bày dạng chữ đậm
+ Chọn nội dung bài thơ
+ Nháy nút B để trình bày lại bằng chữ
thường
+ Chọn các từ Ba Đình, Tuyên ngôn độc
lập, Bác rồi nháy nút B để trình bày chữ
đậm
Yêu cầu học sinh thực hành
Yêu cầu học sinh lưu bài
4 Củng cố - dặn dò
1 – 2 học sinh trả lời
1 – 2 học sinh nhận xét Lắng nghe
Khởi động máy
Khởi động phần mềm Word Lắng nghe
Lắng nghe
Thực hành
Lưu bài
Trang 4- Nhận xét tiết học Lắng nghe.