- Biết sử dụng câu lệnh đặt nét bút SETPENSIZE [m n], đặt màu bút SETPENCOLOR k để làm uyển chuyển chương trình vẽ các hình trang trí, làm phong phú các hình nh[r]
Trang 1Ngày soạn: 31/03/2018 Ngày dạy:
Lớp 5A, 5B: Thứ tư ngày 04 tháng 04 năm 2018 Lớp 5C: Thứ sáu ngày 06 tháng 04 năm 2018
TIẾT 55 BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO
I MỤC TIÊU
- Rèn kĩ năng làm việc với thủ tục trong Logo: Biên soạn thủ tục, ghi thủ tục vào
bộ nhớ đệm, gọi thủ tục, lưu tệp các thủ tục vào ổ đĩa/ thiết bị nhớ
- Tận dụng mặt mạnh của Logo về đồ họa để viết các thủ tục tạo nên các hình trang trí, các hình học từ đơn giản đến phức tạp
- Biết sử dụng câu lệnh đặt nét bút SETPENSIZE [m n], đặt màu bút SETPENCOLOR k để làm uyển chuyển chương trình vẽ các hình trang trí, làm phong phú các hình nhờ câu lệnh thay đổi nét bút, màu bút đặt trong thân thủ tục
- Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
35’
20’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy viết thủ tục vẽ hình tròn mà em
đã biết lệnh?
Gọi hs nhận xét
Nhận xét
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tạo các hình trang trí
theo mẫu
* Bài tập T1 SGK- 111:
Hướng dẫn:
- Sử dụng lại thủ tục vẽ hình tròn vừa viết
cụ thể theo từng bước sau:
+ Gõ lệnh edit "hinhtron rồi nhấn phím
Enter;
+ Gõ dòng lệnh Repeat 120[fd 10 bk 10 rt
3] trong thân thủ tục;
+ Lưu thủ tục vào bộ nhớ và đóng cửa sổ
soạn thảo Editor;
1 hs lên bảng
Hs nhận xét
Lắng nghe
- Cả lớp nghe và ghi nhớ
Trang 22’
+Gõ lệnh Repeat 6[fd 50 hinhtron rt 60]
và nhấn phím Enter để được mẫu trang trí
- Yêu cầu HS thực hành
- Em có nhận xét gì về cách viết câu lệnh
vẽ hình trang trí như trên?
→Nhận xét
* Bài tập T2 SGK - 112:
Hướng dẫn: Tham khảo bài tập T1 và
thực hiện như sau:
+ Viết thủ tục duongtron;
+ Viết thủ tục hinhhoc1;
+ Chạy thủ tục hinhhoc1 và quan sát kết
quả
Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng câu
lệnh thay đổi màu và nét bút
- Yêu cầu HS theo dõi và đọc bảng thông
tin SGK-113:
- Em đã biết cách chọn thay đổi màu và
nét bút như thế nào?
- Em hãy cho biết câu lệnh đổi màu bút
được viết như thế nào?
- Yêu cầu HS theo dõi bảng thông tin
SGK-114:
- Câu lệnh đổi nét bút được viết như thế
nào?
- Em hãy so sánh cách viết câu lệnh đổi
màu bút và nét bút?
- GV nhận xét và kết luận
4 Củng cố - Dặn dò
- Em hãy nhắc lại các bước thực hiện lưu
thủ tục trong Logo?
- Nhận xét tiết học
- Thực hành theo hướng dẫn
- Trả lời câu hỏi và nhận xét
- Thực hành theo hướng dẫn
- Lần lượt từng cặp HS trả lời và nhận xét
- Thực hành và cho biết kết quả
Lắng nghe
TIẾT 56 BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
- Rèn kĩ năng làm việc với thủ tục trong Logo: Biên soạn thủ tục, ghi thủ tục vào
bộ nhớ đệm, gọi thủ tục, lưu tệp các thủ tục vào ổ đĩa/ thiết bị nhớ
Trang 3- Tận dụng mặt mạnh của Logo về đồ họa để viết các thủ tục tạo nên các hình trang trí, các hình học từ đơn giản đến phức tạp
- Biết sử dụng câu lệnh đặt nét bút SETPENSIZE [m n], đặt màu bút SETPENCOLOR k để làm uyển chuyển chương trình vẽ các hình trang trí, làm phong phú các hình nhờ câu lệnh thay đổi nét bút, màu bút đặt trong thân thủ tục
- Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
35’
5’
5’
25’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy cho biết cú pháp của thủ tục trong
Logo?
Nhận xét
3 Bài mới - Thực hành
*T1
- Gv hướng dẫn HS thực hành
- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và
dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ
tục
- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa
hoàn thành
- Tuyên dương những HS thực hành tốt
*T2
- Gv hướng dẫn HS thực hành
- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và
dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ
tục
- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa
hoàn thành
- Tuyên dương những HS thực hành tốt
*B1 + B2
- Gv hướng dẫn HS thực hành
- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và
dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ
tục
1 – 2 hs trả lời
Nhận xét
- HS thực hành theo hướng dẫn
- HS thực hành thay đổi nét bút
và màu bút
- HS lắng nghe và học tập
-Lắng nghe
- HS thực hành theo hướng dẫn
- HS thực hành thay đổi nét bút
và màu bút
- HS lắng nghe và học tập
-Lắng nghe
- HS thực hành theo hướng dẫn
- HS thực hành thay đổi nét bút
và màu bút
Trang 4- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa
hoàn thành
- Tuyên dương những HS thực hành tốt
4 Củng cố - Dặn dò
Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe và học tập -Lắng nghe
-Lắng nghe
