Học sinh thao tác được với phần mềm Mario để thực hiện bài luyện tập mức 2 ở hàng phím cơ sở.. II1[r]
Trang 1Ngày soạn: 18/11/2017 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2017
TIẾT 21 BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN
I MỤC TIÊU
Học sinh hiểu được khái niệm từ trong khi gõ văn bản và nắm được các nguyên tắc để gõ một từ
Học sinh bước đầu hiểu và có kỹ năng gõ các từ đơn giản bao gồm 2 hoặc 3 chữ cái
Học sinh thao tác được với phần mềm Mario để thực hiện bài luyện tập mức 2 ở hàng phím cơ sở
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
15’
15’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Gõ bàn phím bằng 10 ngón tay có
lợi ích gì?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
3 Bài mới
a Hoạt động 1: Gõ từ
Gọi HS đọc bài
Hỏi: Em hiểu thế nào là từ?
Hỏi: Các từ đơn giản là từ như thế nào?
Hỏi: Các từ cách nhau bởi dấu gì?
Hỏi: Khi gõ xong một từ em phải có
những thao tác như thế nào?
GV nhận xét
b Hoạt động 2: Tập gõ các từ đơn giản
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Lắng nghe
HS đọc bài
HS trả lời: Từ gồm một hoặc nhiều chữ cái
HS trả lời: Các từ đơn giản là những từ gồm một, hai hoặc ba chữ cái
HS trả lời: Các từ cách nhau bởi dấu cách
HS trả lời: Khi gõ xong một từ em phải gõ phím cách nếu muốn gõ từ tiếp theo và đưa ngón tay trở về hàng phím cơ sở
HS nhận xét
Lắng nghe
Trang 2với hàng phím cơ sở
Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2) với
hàng phím cơ sở, em làm như thế nào?
Gọi hs nhận xét
GV nhận xét và thống nhất:
Nháy chuột tại mục Lesson sau đó chọn
Home Row Only để luyện tập với hàng
phím cơ sở
Nháy chuột vào khung tranh số 2, mức
dưới nước
Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên
đường đi Mario
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại thế nào là từ, từ đơn giản
- Nhận xét tiết học
HS trả lời
HS khác nhận xét
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS lắng nghe
Lắng nghe
TIẾT 22 BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
Học sinh hiểu được khái niệm từ trong khi gõ văn bản và nắm được các nguyên tắc để gõ một từ
Học sinh bước đầu hiểu và có kỹ năng gõ các từ đơn giản bao gồm 2 hoặc 3 chữ cái
Học sinh thao tác được với phần mềm Mario để thực hiện bài luyện tập mức 2 ở hàng phím cơ sở
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
10’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Em hãy nêu các bước để vẽ hình
tròn?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
3 Bài mới
THỰC HÀNH
T1: Tập gõ từ với các phím ở hàng
cơ sở và hành trên
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Lắng nghe
Trang 310’
Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2)
với hàng phím cơ sở và hàng phím
trên, em làm như thế nào?
GV nhận xét và thống nhất:
Nháy chuột tại mục Lesson sau đó
chọn Add Top Row để luyện tập với
hàng phím cơ sở và hàng phím trên
Nháy chuột vào khung tranh số 2,
mức dưới nước
Lần lượt gõ các phím xuất hiện
trên đường đi Mario
Yêu cầu học sinh thực hành
T2: Tập gõ từ với các phím ở hàng
cơ sở, hành trên và hàng phím dưới
Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2)
với hàng phím cơ sở,hàng phím trên và
hàng phím dưới, em làm như thế nào?
GV nhận xét và thống nhất:
Nháy chuột tại mục Lesson sau đó
chọn Add Bottom Row để luyện tập
với hàng phím cơ sở, hàng phím trên
và hàng phím dưới
Nháy chuột vào khung tranh số 2,
mức dưới nước
Lần lượt gõ các phím xuất hiện
trên đường đi Mario
Yêu cầu học sinh thực hành
T3: Tập gõ từ với các phím ở hàng
cơ sở, hành trên và hàng phím dưới
Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2)
với hàng phím cơ sở,hàng phím trên,
hàng phím dưới và hàng phím số, em
làm như thế nào?
GV nhận xét và thống nhất:
Nháy chuột tại mục Lesson sau đó
chọn Add Bottom Row để luyện tập
với hàng phím cơ sở, hàng phím
trên,hàng phím dưới và hàng phím số
Nháy chuột vào khung tranh số 2,
mức dưới nước
HS trả lời
Lắng nghe
Thực hành
HS trả lời
Lắng nghe
Thực hành
HS trả lời
Lắng nghe
Trang 4 Lần lượt gõ các phím xuất hiện
trên đường đi Mario
Yêu cầu học sinh thực hành
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách khởi động phần mềm,
chọn bài luyện tập
- Nhận xét tiết học.
Thực hành
HS lắng nghe
Lắng nghe
Ngày soạn: 20/11/2017 Ngày dạy:
Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 24 tháng 11 năm 2017
TIẾT 23 BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT
I MỤC TIÊU
Học sinh nắm được chức năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón út trong khi tập gõ 10 ngón
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
15’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Thế nào là một từ đơn giản?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
3 Bài mới
a Hoạt động 1: Tìm hiểu về phím Shift
Gọi HS đọc bài
Hỏi: Phím Shift nằm ở đâu trên bàn phím?
Gọi hs nhận xét
GV nhận xét và thống nhất: Hai phím Shift
nằm ở hai đầu của hàng phím dưới
Hỏi: Em dùng ngón tay nào để gõ phím
Shift?
Gọi hs nhận xét
GV nhận xét và thống nhất: Ngón út của
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Lắng nghe
HS đọc bài
HS trả lời
HS nhận xét
HS lắng nghe
HS trả lời
HS khác nhận xét
HS lắng nghe và ghi nhớ
Trang 52’
Hỏi: Phím Shift dùng để làm gì?
Gọi hs nhận xét
GV nhận xét và thống nhất: Mỗi ngón tay
nhấn giữ phím Shift để gõ một chữ in hoa
hoặc các ký tự trên của phím có hai ký
hiệu Ví dụ: A, B, D hay các ký tự như !,
#, %, &
b Hoạt động 2: Cách gõ
Hỏi: Em hãy cho biết cách gõ phím Shift?
Gọi hs nhận xét
GV nhận xét và thống nhất: Ngón út đưa
xuống nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ
phím chính Nếu cần gõ phím chính bằng
tay phải thì tay trái nhấn giữ phím Shift và
ngược lại Gọi là gõ tổ hợp phím
Chú ý: Nếu gõ nhiều chữ in hoa liền nhau
bằng một tay, hãy nhấn giữ phím Shift cho
đến khi gõ xong các phím này
Hỏi: Để gõ phím Q, em làm thế nào?
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách sử dụng phím shift
- Nhận xét tiết học
HS trả lời
HS nhận xét
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS trả lời
HS nhận xét
HS lắng nghe và ghi nhớ
Lắng nghe
HS trả lời: Em gõ Shift + q
HS lắng nghe
Lắng nghe
TIẾT 24 BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
Học sinh nắm được chức năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón út trong khi tập gõ 10 ngón
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Em hãy nêu vị trí của phím Shift
trên bàn phím?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
3 Bài mới
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Lắng nghe
Trang 6THỰC HÀNH
Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm
Mario
Hỏi: Để luyện gõ tất cả bàn phím bằng
phần mềm Mario em phải làm gì?
GV nhận xét và thống nhất:
- Các bước thực hiện:
Nháy chuột vào mục Lessons và
chọn All Keyboard
Nháy chuột tại khung tranh số 2
Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên
đường đi của Mario
Quan sát học sinh thực hành
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách khởi động phần mềm,
chọn bài luyện tập
- Nhận xét tiết học.
HS khởi động phần mềm
HS trả lời
Lắng nghe
Thực hành
Lắng nghe