1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án Tin học lớp 5 tuần 27

4 50 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 14,16 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết nạp các tệp chương trình (tệp ghi các thủ tục) khi làm việc - Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ3. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 24/03/2018 Ngày dạy:

Lớp 5A, 5B: Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2018 Lớp 5C: Thứ sáu ngày 30 tháng 03 năm 2018

TIẾT 53 BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (TIẾP)

I MỤC TIÊU

Hoàn chỉnh các công việc để làm việc với thủ tục:

- Biết gọi thủ tục từ cửa sổ lệnh bằng tên thủ tục Nhờ thao tác này bước đầu thấy được ích lợi của thủ tục

- Biết ghi lại các thủ tục đã xây dựng thành một tệp

- Biết nạp các tệp chương trình (tệp ghi các thủ tục) khi làm việc

- Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo

2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’

2’

35’

15’

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

Thực hành và nêu 5 bước viết thủ tục

trong Logo ?

Gọi hs nhận xét

Nhận xét

3 Bài mới

Hoạt động 1: Thực hiện một thủ tục

trong Logo

- Sau khi đã viết và ghi lại thủ tục bằng 5

bước đã chỉ ra trong bài trước em có thể

chạy thủ tục này bằng cách gõ tên thủ

tục trong ngăn gõ lệnh.

VD: Thủ tục vẽ tam giác mà đã viết và

ghi lại qua 5 bước

- GV khởi động phần mềm Logo

- GV thực hành mẫu

B1 Tại ngăn gõ lệnh em gõ Tamgiac3

B2 Nhấn Enter

- Quan sát H82

- Kết quả chạy thủ tục sẽ được thực hiện

trên màn hình

1 – 2 hs trả lời

Hs nhận xét

Lắng nghe

- Lắng nghe

- HS: Lắng nghe

- Quan sát

- Quan sát

- Quan sát

-1 HS nêu: Là chạy lại thủ tục đã

Trang 2

10’

=> Thế nào là thực hiện một thủ tục

trong Logo?

- GV nhận xét và chốt

Hoạt động 2: Lưu lại thủ tục trong

Logo

* Các bước thực hiện:

- Nháy chuột trong ngăn gõ lệnh

- Chọn một tên thích hợp, gợi nhớ tới

công việc hiện tại dùng làm tên tệp, phần

mở rộng của tên tệp nên chọn là lgo,

theo gợi ý của phần mềm MSG Logo.

- Gõ lệnh SAVE “Tênthủtục.lgo và nhấn

phím Enter.

* Chú ý:

- Trong một bài học, em thường viết

nhiều câu lệnh đơn lẻ và các thủ tục

Nhưng mỗi khi lưu tệp thì chỉ riêng các

thủ tục được ghi lại

- Các thủ tục trong tệp được sắp xếp lại

theo vần chữ cái của tên thủ tục

Hoạt động 3: Nạp một tệp để làm việc

* Các bước thực hiện:

- Nháy chuột trong ngăn gõ lệnh

- Nhớ lại tên tệp muốn nạp

- Gõ lệnh LOAD “Tênthủtục.lgo và

nhấn phím Enter.

* Chú ý:

- Nếu tệp nạp vào có chứa một thủ tục

có tên trùng với tên của thủ tục hiện

đang có trong bộ nhớ thì thủ tục đang có

trong bộ nhớ này bị thay thế bởi thủ tục

có trong tệp nạp vào Hãy cẩn thận!

- Nếu tệp định nạp không nằm trong thư

mục ngầm định của Logo, em cần dùng

lệnh File -> Load…, sau đó trong cửa sổ

Open, em hãy chọn thư mục và tên tệp

cần nạp

được ghi vào bộ nhớ, ta chỉ cần ghi tên thủ tục vào ngăn gõ lệnh

và nhấn Enter

- Lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- Quan sát

Trang 3

2’ 4 Củng cố - Dặn dò

- Em hãy nhắc lại các bước thực hiện lưu

thủ tục trong Logo?

- Nhận xét tiết học

Lắng nghe



TIẾT 54 BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (TIẾP – T2)

I MỤC TIÊU

Hoàn chỉnh các công việc để làm việc với thủ tục:

- Biết gọi thủ tục từ cửa sổ lệnh bằng tên thủ tục Nhờ thao tác này bước đầu thấy được ích lợi của thủ tục

- Biết ghi lại các thủ tục đã xây dựng thành một tệp

- Biết nạp các tệp chương trình (tệp ghi các thủ tục) khi làm việc

- Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo

2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’

2’

35’

10’

10’

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

Em hãy cho biết cú pháp của thủ tục trong

Logo?

Nhận xét

3 Bài mới - Thực hành

*T1

- Gv hướng dẫn HS thực hành

- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và

dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ

tục

- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa

hoàn thành

- Tuyên dương những HS thực hành tốt

*T2

- Gv hướng dẫn HS thực hành

- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và

dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ

tục

- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa hoàn

1 – 2 hs trả lời

Nhận xét

- HS thực hành theo hướng dẫn

- HS thực hành thay đổi nét bút

và màu bút

- HS lắng nghe và học tập

-Lắng nghe

- HS thực hành theo hướng dẫn

- HS thực hành thay đổi nét bút

và màu bút

- HS lắng nghe và học tập

Trang 4

2’

thành

- Tuyên dương những HS thực hành tốt

*T3

- Gv hướng dẫn HS thực hành

- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và

dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ

tục

- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa hoàn

thành

- Tuyên dương những HS thực hành tốt

4 Củng cố - Dặn dò

 Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

- HS thực hành theo hướng dẫn

- HS thực hành thay đổi nét bút

và màu bút

- HS lắng nghe và học tập

-Lắng nghe

-Lắng nghe

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w