1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Mỹ Thành - Năm học 2011 - 2012

13 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 192,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU: Luyện tập củng cố về Tính từ giúp HS nhận biết và sử dụng các từ đó qua các bài tập thực hành.. GV:Nguyeãn Ñình Thö.[r]

Trang 1

TUẦN 12

Sáng thứ hai ngày 7 tháng11 năm 2011

LUYỆN TOÁN

Ôn luyện

-

-   vào tính và  toán có các   liên quan

II ĐỒ DÙNG D – H : & '

A) Lý thuyết:

- Nêu

- 1dm2 = cm2 ; 1m2 = dm2 = cm2

- GV  xét và  %

B) Thực hành:

Bài 1: 0  1 thích 2' vào 3 45

7dm2 = cm2 171dm2 = cm2

21m2 = dm2 500cm2 = dm2

7300m2 = dm2 10000dm2 = m2

10m2 3 dm2 = dm2 15dm2 7 cm2 = cm2

408 dm2= m2 dm2 1m2 25dm2 = dm2

5 dm2 40 cm2 = cm2 6007cm2 = dm2 cm2

370 dm2= m2 dm2 4073 cm2= dm2 cm2

80m2 2dm2 = dm2 100dm2 93cm2 = cm2

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

Bài 2: 0  4 (>;<;=)vào 3 45

430 cm2 4 dm2 30 cm2 7 m2 6 dm2 700 dm2

5001 dm2 50 m2 10 dm2 406 dm2 4 m2

60 dm2

15 dm2 150 cm2 6 m2 6000 cm2

4250 cm2 425 dm2 17 m2 3 dm2 1703dm2

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

Bài 3: JK hình E  có   dài 12cm,   MK

8cm JK hình vuông có chu vi BN chu vi hình E

% Tính P tích $ hình vuông ?

- /> HS > bài toán

H :Bài toán cho B) gì ? ?Q gì ?

H: J  tính P tích hình vuông ta làm ) nào ?

Y/C HS S làm bài,giáo viên quan sát giúp U HSY

- /> HS lên B làm

- GV   !  bài làm T%

C) Củng cố - dặn dò

- 1HS nêu

- 1HS lên làm ví %W theo dõi và  xét

- 1HS nêu

- 16 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu cách làm và

\) #%

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu \) #%

- ( xét và B] sung

- HS > toán

- HS nêu

- HS

100 cm2

- 1 em lên B làm

Trang 2

- ( xét ) >%

-

nhà

-Chiều thứ hai ngày 7 tháng11 năm 2011

LUYỆN TOÁN

Ôn luyện

(2 )I

-

-   vào tính và  toán có các   liên quan

II ĐỒ DÙNG D – H : & '

A) Lý thuyết:

- H: Khi nhân

ta làm ) nào ?

- Nêu Bc d d$ E ?

- GV  xét và  %

B) Thực hành:

Bài 1: Tính BN 2 cách:( Khoanh tròn vào cách nhanh

4I

a) 49 x 8 + 49 x 2 145 x (20 + 4)

27 x 4 + 27 x 5 267 x (10 + 6)

527 x 4 + 527 x 6 2756 x (7 + 3)

b) 565 x (40 – 6) 2912 x 94 –

2912 x 64

270 x (60 – 8) 41 x 37 – 41 x 17

289 x (47 – 17) 58 x 4 + 58 x 2 +

58 x 5

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

Bài 3: Tính BN cách  P 4

a) 54 x (9 + 4) = b) 248 x 69 + 248 x 31 =

= =

c) 327 x 16 + 34 + 327 = d) 901 x (24 + 5) =

= =

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

- 1HS nêu

- 1HS lên

 xét

- 1HS nêu

- 6 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu cách làm và

\) #%

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu \) #%

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu \) #%

- ( xét và B] sung

Trang 3

Bài 4: Tính(theo hI

a) 68 x 32 = 68 x (30 + 2) b) 123 x 16 =

= 68 x 30 + 68 x 2 =

= 2040 + 136 =

= 2176 =

c) 45 x 105 = d) 86 x 204 =

= =

= =

= =

- /> HS nêu YC bài - - ( xét và E$ bài Bài 5: Tìm x: X x 4 + 6 x X = 570 X x 5 + 4 x X = 918

- /> HS nêu YC bài - - ( xét và E$ bài C) Củng cố - dặn dò - ( xét ) >% - - 1HS nêu - 2 HS làm B !C'% - HS !Z ![2 nêu \) #% - ( xét và B] sung - Wa nghe và S P D nhà

-LUYỆN TIẾNG VIỆT

Ôn luyện tổng hợp

II ĐỒ DÙNG D – H : & '

A) Lý thuyết :

H: O) nào > là tính V*

H: Có 4` cách D bài ? 0 là E cách nào ?

-GV   ! 4   thêm

- HS

Trang 4

B) Thực hành:

Bài 1: Tìm các tính

OMk K nhiên ] [$% Jl 4 $ nóng BdK

  B3 [ [2 [C K làn [C m tênh

Sân M[k Z` B Bl K Mn$ nom 1  1o

mát [$ \p' !4` q c hít vào cái không khí r p

lúc 4` thi Mk !  2 a Q BV% O T là q

[$ rào mùa  %

- /> HS > K dung và yêu Z bài '%

- Y/C HS

giúp U ?@A%/> HS lên B làm

- GV   !  các V tìm T

Bài 2: Câu `P sau b` D bài theo cách nào ?

Người làm vườn và các con trai.

con trai

Khi ông 1a' qua k > các con C và B :

- O) này các con nhé,khi nào cha ) con hãy 

kho báu chôn trong

nhau

không tìm

MK M4 \v%Js$ j 4` ra #   4' BK% O) là

> MD nên giàu có

- /> HS > K dung và yêu Z bài '%

- Y/C HS  ! theo l' Mu nêu

- GV   !  cách tìm TFJ&OOI

Bài 3:

Em hãy \c !  'Z D Z câu `P theo cách D

bài gián )'%

- Y/C

- /> HS > bài $ mình

- GV  xét,khen E HS làm bài  %

Bài 4: - GV ghi các   D bài sau lên B%

a, Vào

Giáng Sinh,

  rét, cô q lang thang trên [k ' % ()

không có lòng

này y là hành tinh ) y toàn thù  và $ \]%

Câu

t cho ta B)   %

b, Trong " Nô – en giá !  K cô bé |u

côi m'  bán diêm \) 1 % Em không dám MD

- /> HS > K dung và yêu Z bài '%

-1 em >  !C' > Z%

-

- 1 HSTB lên B làm

- ( xét B] sung

-1 em >  !C' > Z%

- O ! theo nhóm %

- 0  P K 1 nhóm trình bày

- Các nhóm khác  xét B] sung

- HS làm bài cá nhân

- 1 1 em > bài $ mình

- ( xét B] sung cho B %

- 1 1 em > !C' > Z%

- 1 1 em nêu ( xét B]

Trang 5

H:Em hãy cho

nào ?

- GV   !  cách nêu T%

C) Củng cố - dặn dò:

- GV  xét ) >

sung

-Sáng thứ ba ngày 8 tháng11 năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện I MỤC TIÊU: - -   vào tính và  toán có các   liên quan II ĐỒ DÙNG D – H : & ' III CÁC HOẠT ĐỘNG D – H CHỦ YẾU: A) Lý thuyết: - H: Khi nhân ta làm ) nào ? - Nêu Bc d d$ E ? - GV  xét và  % B) Thực hành: Bài 1: Tính BN cách  P 4 a) 365 x (30 - 5) = b) 176 x 16 - 176 x 6 =

= =

c) 805 x (20 – 7) = d) 412 x 52 – 412 x 12 =

= =

- /> HS nêu YC bài - - ( xét và E$ bài Bài 2: Tính(theo hI a) 68 x 17 = 68 x (20 - 3) b) 873 x 49 =

= 68 x 20 – 68 x 3 =

= 1360 – 204 =

= 1156 =

c) 255 x 99 = d) 572 x 65 =

= =

= =

- 1HS nêu

- 1HS lên làm ví %W theo dõi và  xét

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu cách làm và

\) #%

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu \) #%

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 1 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu \) #%

Trang 6

= =

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

Bài 3: Cho hình vuông ABCD có chu vi

là 240 cm, kéo dài AB K   BM, DC

K   CN, B) BM = CN = 18 cm

( Xem hình

Tính P tích hình E  AMND

- /> HS nêu YC bài

H: BT cho B) gì và YC tìm gì ?

?5J  tính P tích hình E  AMND M[C tiên

ta ' B) gì ?

-

- ( xét và E$ bài

C) Củng cố - dặn dò

- ( xét ) >%

-

- ( xét và B] sung

- Wa nghe và S P D nhà

-Sáng thứ năm ngày 10 tháng11 năm 2011

TIẾNG VIỆT

Ôn luyện

S hành

II ĐỒ DÙNG D – H : & '

A) Lý thuyết :

- O) nào K V ?

-

B) Thực hành:

Bài tập 1:

a) Em > V nào trong l qF t $ 1oI c

  vào 3 3 M  [C b`*

J[$ làm ~

………chang chang a

&3 ào [$ Mq

Sân !T$'q

J[$ 2 [C 4

2 !  xanh Mk

- 1 1 HS M !k và !4` VD

- 1 HS nêu yêu Z BT

- Làm bài cá nhân vào

HS làm bài vào B '%

A B M

D C N

Trang 7

Bé c ra Mu

J[$ làm ~ m%

Trọng Hoàn

b)

qua  hoa sen trong Z [C ~ tàn Z%

OMk sang thu

Theo Tô Hoài

- E$ bài: /> HS [C !C' > bài làm

- ( xét bài HS làm trên B '%

Bài tập 2: Trong M`P [C b` có K 1 V y k

gian không T% Em hãy   [C các V  và E$

!  cho T vào dòng \x bên '%

Khách đi đường và cây ngô đồng

JK  khách 1o  E$ M[$ M[$ hè nóng Bd%

&3 > nhìn 4` cây ngô u bèn kéo " N y

[C bóng mát $ nó JK u lâu, 4` $ \x ! 

> [C nhìn lên cây và kháo nhau:

- W  cây này  có trái nên  có ích !2 gì!

- Cây ngô u ' !qL >5

- Các [k  vô q‚ Chính các [q 1o [q k

bóng mát $ ta, [ !  B ta  có ích gì!

+ E$ bài  xét

+ GV  xét   !  V y k gian

Bài tập 3: 0  vào 3 M  s hay x và l trên

E E in  4 Q hay 4 ngã?

Jl Mk !l   BBk ao

(> khói …anh lên lúng !)

[k …au gió chăng đuôi nhau

Lá vân bay vàng …ân )%

… óm ngoài nhà ai gia  

Làn … [q lam mong rung rinh

Ban nho

OS mình làm nên B[ tranh

- /> HS > yêu Z và ND bài '

- Yêu

'

- E$ bài-  xét

Bài tập 4: (dành cho HS khá, QI

- GV treo B ' ghi 1ƒ câu `P Con cáo và

[k  

- Nêu yêu Z5 ) \) bài cho M`P trên theo cách \)

bài D MK%

- /> K HS > câu `P

- 1 HS nêu yêu Z BT

- Yêu Z HS S làm bài

- 1 1 HS > bài làm

- HS khác  xét

- 1 HS nêu yêu Z bài '

- Làm bài vào

- 1 HS lên B làm bài

- ( xét bài B  làm trên B '%

- HS làm bài vào B '

- ( xét bài làm $ B 

- 1 HS nêu yêu Z BT

-

- 1 1 HS > bài làm

- Theo dõi và rút kinh P

Trang 8

- /> HS > bài làm $ mình

- GV  xét và khen 2 HS có \) bài hay

C) Củng cố - dặn dò:

- GV   !  bài > và  xét ) >%

-Chiều thứ năm ngày 10 tháng11 năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện F) 1) I MỤC TIÊU: - -   vào tính và  toán có các   liên quan II ĐỒ DÙNG D – H : & ' III CÁC HOẠT ĐỘNG D – H CHỦ YẾU: A) Lý thuyết: - H: Nêu cách nhân P ? - GV  xét và  % B) Thực hành: Bài 1: Tính a) 132 x (30 + 5) = b) 525 x (40 – 2) =

= =

c) 641 x (20 + 8) = d) 374 x (70 – 5) =

= =

- /> HS nêu YC bài - - ( xét và E$ bài Bài 2: Tính BN cách  P 45 a) 206 x 8 x 5 b) 246 x 81 + 246 x 18 + 246 = =

= =

c) 813 x 25 x 4 x 5 d) 17 x 513 – 17 x 10 – 17 x 3 = =

= =

- /> HS nêu YC bài

-

- 1HS nêu

- CL theo dõi và  xét

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu cách làm và

\) #%

a) 5120 b) 19950 c) 17948 d) 24310

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 4 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu cách làm và

\) #%

a) 8240 b) 24 600 c) 406 500 d) 8 500

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 1 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu \) #5 b) 59 808

- ( xét và B] sung

- 1HS nêu

- 1 HS làm B !C'%

Trường Tiểu học Công Thành

Trang 9

- ( xét và E$ bài.

Bài 3: Tính (theo hI5

a) 502 x 21 = 502 x (20 + 1) b) 2136 x 28 =

= 502 x 20 + 502 x 1 =

= 1040 + 502 = 1542 =

Bài 3: OM[k Oc > J„ Thành mua 115 BK sách !C' & % OM[k Oc > Công Thành mua ít q M[k Oc > J„ Thành 15 BK% &) MN giá   3 BK sách là 62 300 u ?Q M[k Oc > Công Thành mua ) bao nhiêu   ? - /> HS nêu YC bài H: BT cho B) gì và YC tìm gì ? - - ( xét và E$ bài C) Củng cố - dặn dò - ( xét ) >% - mua: 115 – 15 = 100 (bộ) Trường Tiểu học Công Thành mua hết 62 300 x 100 = 6 230 000 (đồng) Đáp số: 6230000 đồng - ( xét và B] sung - Wa nghe và S P D nhà

-LUYỆN TOÁN Ôn luyện F) 2) I MỤC TIÊU: - -   vào tính và  toán có các   liên quan II ĐỒ DÙNG D – H : & ' III CÁC HOẠT ĐỘNG D – H CHỦ YẾU: A) Lý thuyết: - H: Nêu cách - GV  xét và  % B) Thực hành: Bài 1: 0l tính Mu tính 85 x 28 417 x 52 416 x 27 46 x 15

312 x 48

72 x 41 1216 x 63 146 x 24 437 x 52

941 x 39

- 1HS nêu

- CL theo dõi và  xét

- 1HS nêu

- 10 HS làm B !C'%

- HS !Z ![2 nêu cách làm và

\) #%

- ( xét và B] sung

Trang 10

- /> HS nêu YC bài - - ( xét và E$ bài Bài 2: Tìm X. a) X : 26 = 148 b) X : 27 = 95 = =

= =

= =

c) X : 10 = 121 d) X : 11 = 35 = =

= =

= =

- /> HS nêu YC bài - - ( xét và E$ bài Bài 3: ' c  3 hàng có 21 em ?Q trên sân M[k có bao nhiêu em ' c  ? - /> HS nêu YC bài H: BT cho B) gì và YC tìm gì ? - - ( xét và E$ bài C) Củng cố - dặn dò - ( xét ) >% - - 1HS nêu - 4 HS làm B !C'% - HS !Z ![2 nêu \) #5 a) 1348 b) 2565 c) 1210 d) 385 - ( xét và B] sung - 1HS nêu - 1 HS làm B !C'% - HS !Z ![2 nêu \) #% - ( xét và B] sung - Wa nghe và S P D nhà

-LUYỆN TIẾNG VIỆT

Ôn luyện

F) 3)

S hành

Trang 11

II ĐỒ DÙNG D – H : & '

A) Lý thuyết :

- O) nào tính V ?

-

B) Thực hành:

Bài tập 1: ) E tính V sau vào V K cho

phù 2'5

Xanh biếc, chắc chắn, tròn xoe, lỏng lẻo, mềm nhũn,

xám xịt, vàng hoe, đen kịt, cao lớn, mênh mông,

trong suốt, chót vót, tí xíu, kiên cường, thật thà.

- 1 1 HS M !k và !4` VD

- 1 HS nêu yêu Z BT

- KQ:

A: Xanh B: tròn xoe, cao !C mênh mông, chót vót, tí C: a a !Q !x   ~ trong 1  kiên [k  thà

chất

- E$ bài: /> HS [C !C' > bài làm - ( xét bài HS làm trên B '% Bài vào 3 K '% - 1 HS nêu yêu Z BT - Làm bài cá nhân vào - 1 HS làm bài vào B '% - 1 HS nêu yêu Z BT a – 1: dài b – 1: xanh lá cây, vàng [q% b – 2: tròn vành Từ chỉ sự vật Tính từ chỉ màu sắc của sự vật (1) Tính từ chỉ hình dáng của sự vật a Cái bút

b Cái ~

- E$ bài: /> HS [C !C' > bài làm - ( xét bài HS làm trên B '% C) Củng cố - dặn dò: - GV   !  bài > và  xét ) >% - Làm bài cá nhân vào '% - Theo dõi và rút kinh P

-LUYỆN TIẾNG VIỆT

Ôn luyện

F) 4)

W`P '   MRVT: Ý chí – (p !S

II ĐỒ DÙNG D – H : & '

Trang 12

A) Lý thuyết :

B) Thực hành:

Bài tập 1: ) các V sau vào V 3 M  cho phù

2'5

Chí hướng, chí công, chí tình, chí thân, ý chí, chí tử, chí

khí, quyết chí, chí thú.

a) OV có ) chí có v$ là d K cao 45

b) OV có ) chí có v$ là B  By theo ] K

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

Bài

(`r (> Ký là K ) niên giàu quyết tâm &p

!P  hai tay, em Bu [ không nản chí ‡ nhà em

 K  em vào >% Trong quá trình > '

~ có lúc Ký ) nghị lực, [ [2 cô giáo và

các B  luôn  tình giúp U em càng quyết chí >

hành

P' K M[k  > danh )% (`r (> Ký

 nguyện vọng MD thành Z` giáo.

* (E V nào dùng không chính xác trong các V in

nghiêng ?

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

Bài

?

a) JK câu p chín câu lành

b) Wn$ n vàng, gian nan n 1d

c) $ M M không BN  Z tay

d) ([C lã mà vã nên u

Tay không mà ] q u C ngoan

e) Có

Không [ ai r Z tàn che cho

g) C 4` sóng  mà lo

Sóng  l sóng chèo cho có V%

- /> HS nêu YC bài

-

- ( xét và E$ bài

C) Củng cố - dặn dò

- ( xét ) >%

-

- 1 1 HS M !k và !4` VD

- 1 HS nêu yêu Z BT

- KQ:

a) chí công, chí tình, chí thân, chí n

b) chí [C ý chí, #`) chí, chí thú

- 1 HS nêu yêu Z BT

- Làm bài cá nhân vào

- 1 HS làm bài vào B '% KQ:

quyết tâm)

- 1 HS nêu yêu Z BT

- Làm bài cá nhân vào

- 1 HS làm bài vào B '% KQ: b, d, e, g

- Wa nghe và S P D nhà

...

b) 565 x (40 – 6) 2 912 x 94 –

2 912 x 64

270 x (60 – 8) 41 x 37 – 41 x 17

289 x (47 – 17) 58 x + 58 x +

58 x

- /> HS nêu YC

-

- ( xét...

- /> HS nêu YC - - ( xét E$ C) Củng cố - dặn dò - ( xét ) >% - - 1HS nêu - HS làm B !C''% - HS !Z ![2 nêu \) #% - ( xét B] sung - Wa nghe S... x (20 – 7) = d) 41 2 x 52 – 41 2 x 12 =

= =

- /> HS nêu YC - - ( xét E$ Bài 2: Tính(theo hI a) 68 x 17 = 68 x (20 - 3) b) 873 x 49 =

=

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w