Giáo án môn Tiếng Việt tuần 8

- Ban văn nghệ cho cả lớp khởi động bằng một bài hát - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:.. + Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Y[r]

Trang 1

TIẾNG VIỆT BÀI 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (TIẾT 1)

I Mục tiêu:

- Đọc - hiểu bài “Kì diệu rừng xanh”

II Chuẩn bị

- Tranh minh họa

III Nội dung các hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho cả lớp khởi động bằng một bài hát

- Mời giáo viên vào tiết học

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND1 – 6 của HĐCB

C Hoạt động cơ bản

1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi trong tài liệu hướng dẫn học trang 130

- Chia sẻ câu trả lời

- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ

- Tuyên dương những bạn nói hay, diễn đạt lưu loát

- Báo cáo với cô giáo

*GV: - Ảnh thác nước trắng xóa gợi vẻ đẹp hùng vĩ

- Vẻ đẹp êm đềm, huyền ảo đó chính là hình ảnh vịnh trong biển ở ảnh thứ hai kể

từ trái sang phải

- Hình ảnh cánh đồng lúa chín vàng trù phú trải rộng nhưng lại hết sức cuốn hút bởi sự nhấp nhô tạo thành những bậc thang kì diệu

- Hình ảnh chiếc ghe cùng cô gái vùng Nam Bộ đang nhẹ nhàng chèo trên dòng

kênh rợp bóng đước cho ta cảm nhận hết được vể đẹp thanh bình, yên ả vùng sông nước

2 Cô giáo đọc bài: Kì diệu rừng xanh

- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe cô giáo đọc bài và phát hiện giọng đọc

3 Từ ngữ và lời giải nghĩa

- Đọc thầm và thực hiện yêu cầu nội dung 3 trang 113

- Tìm từ còn chưa hiểu trong bài

- Hỏi đáp nhau về nghĩa của từ ngữ (1 bạn đọc từ, 1 bạn đọc nghĩa của từ)

Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ:

+ Yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài

+ Cùng giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

Trang 2

+ Cho các bạn đặt câu.

4 Luyện đọc

- Đọc các từ ngữ, câu, đoạn, bài 1 lần

- Đọc và sửa lỗi cho nhau

+ Bài chia ra làm mấy đoạn?

+ Khi đọc bài ta cần đọc với giọng như thế nào?

+ Yêu cầu các bạn đọc nối tiếp các đoạn đến hết bài và sửa lỗi cho nhau + Đưa ra tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt:

Đọc đúng các từ; ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu; nhấn giọng vào các từ gợi tả, gợi cảm

+ Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt

+ Bình xét bạn đọc hay

5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc nội dung các câu hỏi nội dung 5, 6 trong TLHDH trang 133, 134

- Trả lời các câu hỏi

- Hỏi đáp cùng bạn theo nội dung các câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ theo nội dung các câu hỏi trong bài

- Báo cáo cô giáo

D Hoạt động cả lớp

1 Ban học tập chia sẻ:

- Những muông thú trong vườn được miêu tả ntn?

- Hãy nói cảm nghĩ của mình về đoạn văn trên?

- Nêu tác dụng của rừng đối với con người? Cần làm gì để bảo vệ rừng?

- Nêu nội dung câu chuyện?

- Nhận xét, bổ sung, thống nhất ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ

2 Giáo viên chia sẻ:

- Nội dung: Bài văn miêu tả vẻ đẹp kì diệu của rừng xanh Qua đó khẳng định rừng xanh mang lại lợi ích to lớn cho cuộc sống của con người Mọi người hãy nâng cao

ý thức bảo vệ rừng

- Nhận xét tiết học.

E Hoạt động ứng dụng

1 Sưu tầm tranh (ảnh) về cảnh vật thiên nhiên

2 Viết lời giới thiệu cho bức tranh (ảnh) em thích nhất

-TIẾNG VIỆT BÀI 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (TIẾT 2)

I Mục tiêu:

Trang 3

- Nghe – viết đoạn văn trong bài Kì diệu rừng xanh; viết đúng dấu thanh

ở các tiếng chứa ya/yê

II Chuẩn bị

- Vở chính tả, vở thực hành

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng

+ Nhận xét, bổ sung

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 1 – 3 của HĐTH

C Hoạt động thực hành

1 Nghe – viết đoạn văn “Kì diệu rừng xanh”

a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm đoạn văn Kì diệu rừng xanh

- Ghi các từ khó ra nháp

- Trao đổi với nhau các từ tìm được

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu các bạn chia sẻ những từ khó

? Khi viết ta cần trình bày như thế nào?

? Tên bài cách lề mấy ô?

? Nêu tư thế khi ngồi viết?

- Cả nhóm thống nhất câu trả lời, báo cáo cô giáo

* Nghe và viết vào vở đoạn văn Kì diệu rừng xanh

b Chữa lỗi

- Tự soát lỗi toàn bài

- Đổi chéo vở kiểm tra

- Báo cáo với thầy cô giáo

*GV: - Thu 7 – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung

2 Cách sử dụng từ chứa tiếng có ya hoặc yê

Trang 4

- Đọc thầm lần lượt yêu cầu của nội dung 1 – 3 trong VTH trang 61 – 62

- Thực hiện các yêu cầu trong vở thực hành

- Đổi vở kiểm tra bài nhau

- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ bài làm

- NT thống nhất kết quả

? Nêu nội dung chính của đoạn văn viết chính tả?

? Cách sử dụng từ chứa tiếng có ya hoặc yê?

- Mời giáo viên chia sẻ

- Nội dung: Nếu là âm tiết (nguyên âm được viết là: "yê"; âm cuối được viết bằng:

t, m, n, ng) thì bỏ dấu lên chữ cái thứ hai trong tổ hợp hai chữ cái biểu diễn cho âm chính Nếu là âm tiết (nguyên âm được viết là: "ya") thì nhất loạt bỏ dấu vào vị trí chữ cái thứ nhất trong tổ hợp hai chữ cái biểu diễn cho âm chính

- Nhận xét tiết học

1 Chia sẻ với người thân bài viết chính tả

2 Tìm một số tiếng có vần ya, yê và phân tích cấu tạo của tiếng đó

-TIẾNG VIỆT BÀI 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (TIẾT 3)

I Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên

II Chuẩn bị

- Vở thực hành

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 4 – 9 của HĐTH

Trang 5

- Đọc thầm lần lượt yêu cầu ND 4 – 3 trong VTH trang 62 - 64

- Thực hiện lần lượt các yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ bài làm

*Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn lần lượt chia sẻ các nội dung trong vở thực hành

- Thống nhất ý kiến, báo cáo GV

- Thiên nhiên có nghĩa là gì?

- Nêu từ trong chủ đề thiên nhiên và đặt câu?

2 Giáo viên chia sẻ:

- Nội dung: các hiện tượng của thiên nhiên như gió, bão, ghềnh, thác … đó là môi trường sống của chúng ta

Nếu chúng ta không biết bảo vệ giữ gìn thì sông suối ghềnh thác (môi trường nước) sẽ bị hủy hoại nghiệm trọng mà vụ án VEDAN và nhiều công ty khác là bài học cho tất cả chúng ta Đó là sự hủy hoại MT nước việc giết chết các dòng sông là hoạt động thiếu ý thức thiếu lương tâm của con người

Vậy hãy chung tay bảo vệ MT sống của chúng ta

Tìm thêm một số từ nghĩa và chỉ ra nghĩa gốc, nghĩa chuyển

-TIẾNG VIỆT BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 1)

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu bài thơ “Trước cổng trời”

II Chuẩn bị

- Tranh minh họa

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 – 6 của HĐCB

Trang 6

C Hoạt động cơ bản

1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát tranh và nêu những điều quan sát được trong HDH trang 138

- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ thông tin về bức tranh

- Báo cáo với cô giáo

2 Cô giáo đọc bài: Trước cổng trời

- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe cô giáo đọc bài và phát hiện giọng đọc

3 Từ ngữ và lời giải nghĩa

- Đọc thầm và thực hiện yêu cầu nội dung 3 trang 140

- Tìm từ còn chưa hiểu trong bài

- Hỏi đáp nhau về nghĩa của từ ngữ (1 bạn đọc từ, 1 bạn đọc nghĩa của từ)

+ Yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài

+ Cùng giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

+ Cho các bạn đặt câu

4 Luyện đọc

- Đọc các khổ thơ

- Đọc và sửa lỗi cho nhau

+ Bài chia ra làm mấykhổ?

+ Khi đọc bài ta cần đọc với giọng như thế nào?

+ Yêu cầu các bạn đọc nối tiếp các đoạn đến hết bài và sửa lỗi cho nhau + Đưa ra tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt:

Đọc đúng các từ; ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu; nhấn giọng vào các từ gợi tả, gợi cảm

+ Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt

+ Bình xét bạn đọc hay

5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc nội dung các câu hỏi nội dung 5 trong TLHDH trang 140

- Trả lời các câu hỏi

- Hỏi đáp cùng bạn theo nội dung các câu hỏi

- Nhận xét, sửa sai cho bạn (nếu có)

Trang 7

- Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ theo nội dung các câu hỏi trong bài

6 Học thuộc lòng những khổ thơ em thích hoặc cả bài

- Đọc thầm yêu cầu nội dung 5 trong TLHDH trang 140

- Học thuộc lòng

- Đọc cho nhau nghe

- Nhóm trưởng cho các bạn thuộc lòng những khổ thơ thích hoặc cả bài

- Nhận xét, bổ sung, bình chọn

- Điều gì cho thấy cánh rừng sương giá như ấm lên ?

- Trong những cảnh vật được miêu tả em thích nhất cảnh vật nào? Vì sao?

- Em biết gì về các danh lam thắng cảnh ở vùng núi?

- Nêu nội dung bài thơ?

- Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng cao và cu6c sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc

Sưu tầm hình ảnh về nhà máy thủy điện Hòa Bình

I Mục tiêu:

- Lập được dàn ý, viết được đoạn văn tả một cảnh đẹp của địa phương

II Nội dung các hoạt động

- Ban văn nghệ cho cả lớp khởi động

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 – 2 của HĐCB

1 Lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương

- Đọc thầm yêu cầu nội dung 1 và gợi ý trong TLHDH trang 65

- Lập dàn ý vào VTH trang 65

Trang 8

- Chia sẻ dàn ý

Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ:

- Các bạn nối tiếp chia sẻ dàn ý

- Nhận xét, bổ sung, bình chọn

- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo

2 Viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương

- Đọc thầm yêu cầu và gợi ý nội dung 2 trong TLHDH trang 141

- Viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương vào VTH trang 66

- Trao đổi đoạn văn

Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ:

- Các bạn nối tiếp chia sẻ đoạn văn của mình

- Nhận xét, bổ sung, bình chọn bạn có đoạn văn hay

- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo

- Mời đại diện từng nhóm chia sẻ đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương

- Nội dung: Khi viết đoạn văn miêu tả cần viết theo trình từ: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

D Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ với người thân đoạn văn đã viết trên lớp

I Mục tiêu

- Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên

II Chuẩn bị

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A

- Ban văn nghệ thực hiện

- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu và ghi tên bài

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện nội dung 3 – 6 của HĐTH

Trang 9

Kể lại câu chuyện nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên

- Đọc thầm yêu cầu đề bài cô giáo viết trên bảng

- Kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên

- Kể cho bạn nghe câu chuyện

- Nói cho bạn nghe ý nghĩa câu chuyện mình vừa kể

- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn kể chuyện trong nhóm

- Bình chọn bạn kể hay nhất

- Báo cáo Ban học tập những việc nhóm đã làm

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

*Ban học tập tổ chức cho các bạn thi kể chuyện:

- Gọi đại diện của các nhóm lên kể lại câu chuyện

? Câu chuyện muốn nói gì với chúng ta?

? Bạn học được gì qua câu chuyện này?

- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay, nêu được nội dung câu chuyện

- Chia sẻ nội dung bài: Mỗi câu chuyện đều có một ý nghĩa riêng nhưng đều mang đến một ý nghĩa nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên

- Nhận xét tiết học

Chia sẻ với người thân câu chuyện đã kể ở trên lớp

-TIẾNG VIỆT BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Phân biệt được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong một số câu văn Đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là tính từ

II Chuẩn bị

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A, vở thực hành Tiếng Việt

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND1 – 4 của HĐTH

Phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa

- Đọc thầm lần lượt ND 1, 2, 3 trong VTH trang 67 – 68

- Thực hiện lần lượt các yêu cầu vào VTH

Trang 10

*Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn lần lượt chia sẻ các nội dung trong vở thực hành

- Thống nhất ý kiến, báo cáo GV

- Khái niệm từ nhiều nghĩa?

- Nêu một ví dụ về từ nhiều nghĩa? Đặt câu với từ nhiều nghĩa đó ?

- Nội dung: Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa

chuyển Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau

Tìm thêm một số từ nhiều nghĩa và ghi vào vở

-TIẾNG VIỆT BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (TIẾT 2)

I Mục tiêu:

- Viết được đoạn mở bài và đoạn kết bài của bài văn tả cảnh

II Chuẩn bị

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A, vở thực hành Tiếng Việt

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện nội dung 5 – 8 của HĐTH

1 Phân biệt mở bài, kết bài theo kiểu gián tiếp

- Đọc thầm yêu cầu của ND 5, 6 trong VTH trang 69, 70

- Viết câu trả lời vào VTH

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Lần lượt chia sẻ bài làm

- Thống nhất kết quả, báo cáo cô giáo

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	3,01 MB