+ Sử dụng các hình thức tổ chức học tập phát huy ưu thế học nhóm trong đó chú trọng sự tương trợ giữa học sinh học khá hơn dành cho học sinh học yếu hơn nhằm nâng cao hiệu quả tiết họ[r]
Trang 1SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH
Số: 92/ KHPĐHS-THPT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Triệu Phong, ngày 20 tháng 10 năm 2020
KẾ HOẠCH Phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2020-2021
Căn cứ Hướng dẫn 1717/HD-SGD ĐT ngày 9/9/2020 về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học 2020-2021;
Căn cứ Kế hoạch năm học 2020-2021 của trường THPT Vĩnh Định;
Chuyên môn trường xây dựng Kế hoạch dạy phụ đạo HS yếu, kém năm học 2020-2021
như sau
I MỤC ĐÍCH
- Nhằm củng cố, bổ sung kiến thức cho số học sinh có nhận thức chậm và lực học yếu, kém ở một số môn
- Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém ở các bộ môn, ở các khối lớp
II HÌNH THỨC, NỘI DUNG
1 Hình thức tổ chức
Phụ đạo theo môn, theo khối lớp dành cho HS khối 10,11
2 Thời gian phụ đạo
- Học kỳ I: từ đầu tháng 11/2020 đến thời điểm kiểm tra cuối kỳ HK 1
- Học kỳ II: từ tháng 3/2021 đến thời điểm kiểm tra cuối kỳ HK 2
- Thời lượng phụ đạo:
+ Toán, Lí, Hóa: 2 tiết/ tuần; Các môn còn lại: Sinh, Tin, Sử, Địa, GDCD: 1 tiết/tuần ( Tùy thuộc vào số lượng cụ thể theo môn để phân lớp và bố trí GV dạy; mỗi môn bố trí khoảng 2 đến 3 lớp/khối)
+ Đối với môn Tiếng Anh, nhà trường, TCM tiến hành khảo sát HS, TCM lập kế hoạch
tổ chức phụ đạo theo lớp với thời lượng 2 tiết/tuần trong học kỳ 1 từ tháng 11/201920 đến hết tháng 1/2021, kỳ 2 từ tháng 3/2021 đến tháng 5/2021
3 Nội dung phụ đạo
- Tập trung những kiến thức còn thiếu hụt, những kỹ năng còn yếu của học sinh thông qua kết quả khảo sát, kết quả học tập của học sinh từ đầu năm học đến thời điểm học Củng cố,
ôn tập, hệ thống hoá, khắc sâu những kiến thức đã học để học sinh nắm vững kiến thức cơ bản theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học đã quy định
- Chương trình phụ đạo thực hiện theo kế hoạch phụ đạo đã được tổ, nhóm chuyên môn thống nhất xây dựng cho từng khối lớp Trong quá trình phụ đạo, có thể điều chỉnh kế hoạch, nội dung và phương pháp cho phù hợp với đối tượng học sinh
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Ban giám hiệu
- Xây dựng và tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém
- Quản lý, chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp
- Bố trí hợp lí thời khóa biểu, phòng học cho các lớp phụ đạo học sinh yếu và giáo viên dạy phụ đạo
2 Tổ trưởng chuyên môn
- Chịu trách nhiệm trước BGH nhà trường về việc quản lý dạy phụ đạo trong tổ
Trang 23 Giáo viên dạy phụ đạo
- Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch phụ đạo đã được thống nhất ở tổ chuyên môn và kế hoạch của nhà trường Có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình giúp đỡ học sinh yếu kém tiến bộ, giúp các em đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học
- Trong quá trình phụ đạo cần lưu ý:
+ Nắm bắt được năng lực nhận thức, phát hiện HS hỏng về kiến thức, yếu phương pháp nhận thức môn học
+ Nội dung phụ đạo phải song song, thống nhất với nội dung giảng dạy chính khóa + Sử dụng các hình thức tổ chức học tập phát huy ưu thế học nhóm trong đó chú trọng
sự tương trợ giữa học sinh học khá hơn dành cho học sinh học yếu hơn nhằm nâng cao hiệu quả tiết học
- Thông báo thường xuyên về tình hình phấn đấu, học tập của học sinh cho GVCN để có biện pháp giáo dục, duy trì sĩ số học phụ đạo
4 Giáo viên chủ nhiệm
- Phối hợp với giáo viên bộ môn quản lý, đôn đốc học sinh tham gia đầy đủ các buổi học phụ đạo theo lịch của nhà trường
- Thường xuyên liên lạc với gia đình học sinh để phối hợp, động viên các em tham gia học tập đầy đủ
- Thu nhận thông tin phản hồi từ học sinh về quá trình dạy phụ đạo của giáo viên bộ môn với lớp, có trao đổi, chia sẽ thông tin để hiệu quả giảng dạy đạt mục đích đề ra
Trên đây là kế hoạch tổ chức dạy học phụ đạo học sinh yếu, kém năm học 2020 -2021 của trường THPT Vĩnh Định Nhà trường yêu cầu các tổ chuyên môn, giáo viên và học sinh liên quan nghiêm túc thực hiện./
Nơi nhận:
- BGH;
- Tổ CM;
- Đăng tải Website;
- Lưu: VT, CM
KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Lê Văn Anh
Người ký: Lê Văn Anh Email:
levananh.thpt@quangtri.gov.vn
Cơ quan: Trường THPT Vĩnh Định, Huyện Triệu Phong, Tỉnh Quảng Trị Thời gian ký: 12.11.2020 15:02:46 +07:00
Trang 3LỊCH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Thời
gian
Tháng
9/2020
Xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém Hiệu phó phụ trách
chuyên môn Căn cứ chất lượng đầu năm, các tổ/nhóm chuyên
môn lập danh sách học sinh yếu, kém
BGH, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên bộ môn Xếp lớp phụ đạo, phân công giáo viên dạy phụ đạo;
Xếp thời khóa biểu phụ đạo
PHT
Tháng
11/2020
đến
12/2020
Phụ đạo học sinh yếu, kém theo kế hoạch GV được phân công
Tổ chuyên môn, BGH kiểm tra, giám sát giáo viên
dạy phụ đạo thông qua sổ sách, giáo án
BGH, tổ trưởng chuyên môn
Theo dõi, so sánh kết quả học tập của học sinh lớp
phụ đạo Thông báo tình hình học sinh tới cha mẹ
các em
Giáo viên chủ nhiệm
Tháng
02/2021
Sau khi có kết quả xếp loại học lực học kỳ I của học
sinh, rà soát để giảm hoặc tăng số lượng học sinh
các lớp phụ đạo
BGH, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn Tháng
03/2021
đến
04/2021
Phụ đạo học sinh yếu, kém theo kế hoạch GV được phân công
Tổ chuyên môn, BGH kiểm tra, giám sát giáo viên
dạy phụ đạo thông qua sổ sách, giáo án
BGH, tổ trưởng chuyên môn
Theo dõi, so sánh kết quả học tập của học sinh lớp
phụ đạo Thông báo tình hình học sinh tới cha mẹ
các em
Giáo viên chủ nhiệm
Tháng
5/ 2021
Báo cáo chất lượng phụ đạo học sinh yếu kém BGH, tổ trưởng chuyên
môn Sau khi có kết quả xếp loại học lực cả năm của học
sinh, lập danh sách học sinh yếu kém theo môn và
hướng dẫn các em ôn tập trong thời gian nghỉ hè
giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn