1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giáo án phụ tuần 22

8 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 33,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần

Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1.Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Thể dục sáng.

- Cùng cô chính chuẩn bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt

động

góc

-Hoạt

động

Chơi,

tập

1.Góc đóng vai:.Đóng vai nhà hàng ăn

uống, cửa hàng bán các loại quả, cửa hàng thực phẩm, gia đình

2.Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn

quả, Lắp ghép hình quả

3.Góc nghệ thuật:

.Tạo hình:Vẽ, tô màu, xé dán một số loại

quả, nặn một số loại quả

Âm nhạc.Chơi với các dụng âm nhạc,

- Biểu diễn các bài hát trong chủ đề

4 Góc học tập: Xem tranh ảnh các loại

quả, kể truyện theo tranh về quả

- Làm truyện tranh về các loại quả

5 Góc thiên nhiên:

-Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt lá vàng, Lau lá,Chơi với cát và nước.

- Cùng cô chính chuẩn bị

- Đồ chơi bán hàng một số loại quả Đồ chơi nấu ăn; Trang phục đầu bếp

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, bộ lắp ghép xếp hình quả, cây xanh,

- Tranh, vở tạo hình, giấy A4, bút chì, bút sáp màu

- Giấy màu, keo dán

- Đất nặn, khăn lau tay, bảng con Xắc xô, phách tre, trống, mũ nạ các loại quả

- Góc thiên nhiên, cây xanh, dẻ lau Đồ chơi cát, nước

Hoạt

động

ngoài

trời

-Hoạt

động

chơi,tập

1 Hoạt đông có chủ đích: Quan sát vườn

cây ăn quả của trường.Trò chuyện về một

số loại quả, đặc điểm ích lợi, cách chăm sóc và bảo vệ cây.Vẽ quả theo ý thích trên sân Đọc thơ, đồng dao ca dao về quả

2.Trò chơi vận động :Hái quả, gieo hạt,

kéo co, trồng nụ trồng hoa.Hoa nào quả

ấy, chạy nhanh lấy đúng quả

Chơi tự do :Chơi với đồ chời ngoài trời

(xích đu , cầu trượt )Nhặt lá rụng , chơi với cát , nước ,phấn,vòng

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời

- Cùng chuẩn bị: Tranh ảnh

về chủ đề, que chỉ; Lô tô lá, hoa, quả, quả nhựa Chai nước để trẻ tưới, xô đựng rác

- Đồ chơi ngoài trời; Phấn, vòng; Xô đựng lá rụng

Trang 2

THẾ GIƠÍ THỰC VẬT

4 tuần: Từ ngày 08/01/2018 đến ngày 02/02/2018

Một số loại quả

1 tuần: Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 2/02/2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

2 Chơi theo ý thích:

- Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích.Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 3- 4 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc

- Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức.

2 Trò chơi vận động:

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

các trò chơi: Cây cao cỏ thấp; Gieo hạt; Chồng nụ chồng hoa; Lá nào hoa ấy; Hái quả

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa

những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

ơ

Trang 3

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1.Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ giờ đi ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat

động

theo ý

thích-

chơi, tập

1 Ôn kiến thức đã học buổi sáng.

2 Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ

Thực hành trên sách:

+Thứ 2: Vở ATGT +Thứ 3: Vở KPKH

3 Chơi hoạt động theo ý thích

4 Bổ sung các hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu

5 Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ các bài hát trong chủ đề

6 Nêu gương cuối ngày

- Cùng cô chính chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu

- Vở ATGT; Vở KPKH, bút màu, bút chì

- Đồ chơi các góc

- Dụng cụ âm nhạc

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 4

1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:

- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát

ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

2 Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ

- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ hoàn thiện bài học của mình

3 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

4 Bổ sung các hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu: Củng cố cho trẻ một số kỹ

năng đã học ở các hoạt động trong ngày

5 Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên

6 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ

*Trả trẻ: - Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Thứ 2 Ngày 29 tháng 01 năm 2018

- Thể dục

+ VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang

+ TCVĐ: Hái quả.

- Phối hợp chuẩn bị:

- Đích nằm ngang:4 đích, túi cát

- Hai cây quả

- Xắc xô

- Đĩa nhạc bài hát : Qủa

- Nhạc khởi động bài đi tàu lửa

Thứ 3 Ngày 30 tháng 01 năm 2018

- Khám phá khoa học.

“ Quan sát tranh, trò chuyện về tên gọi, đặc điểm nổi bật, ích lợi của quả”

- Phối hợp chuẩn bị:

- Giáo án điện tử, đĩa nhạc, que chỉ

- Một số loại quả thật : Cam, chuối, bưởi, nho…

- Đĩa quả bổ sẵn cho trẻ nếm: Cam, bưởi, nho, chuối

- 2 rổ to đựng các loại quả nhựa, 6 vòng thể dục

- Nhạc bài hát: Qủa

Thứ 4 Ngày 31 tháng 01 năm 2018

- Văn học

+ Truyện: Sự tích quả dưa hấu

- Phối hợp chuẩn bị:

- Giáo án điện tử powerpoint

- Tranh truyện

- Mỗ trẻ 1 tranh vẽ quả dưa hấu để tô màu…

-Đĩa nhạc bài hát về chủ

đề: Qủa, vườn cây của ba

HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ chơi trò chơi “ gieo hạt

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động:

- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ bản “Ném trúng đích nằm ngang.’’ Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “ Hái quả’’

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát vận động bài: Qủa

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe

- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ quan sát, trò chuyện về tên gọi, đặc điểm nổi bật, ích lợi của quả”

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ khi chơi trò chơi :Thi xem đội nào nhanh

3 Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt

động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát vận động bài: Vườn cây của ba

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô kể truyện

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện diễn cảm cùng cô

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ khi trẻ chơi trò chơi “Thi tô màu tranh quả dưa”

3 Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt

động tiếp theo

Trang 7

Thứ 5

Ngày 1 tháng 02 năm 2018

Làm quen với toán.

Tách 1 nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm

- Phối hợp chuẩn bị:

- Mỗi trẻ một rổ có đựng thẻ số từ 1, 2, 3,4-5 và lô

tô 5 quả cam,

- Một quầy hàng bán quả ( 5 táo , 5 quả xoài, 5 quả cam, 5 dưa hấu )

- Nhạc bài hát : Qủa

- Nội dung trò chơi

Thứ 6

Ngày 2 tháng 02 năm 2018

Tạo hình

Vẽ chùm nho

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị

- Tranh vẽ mẫu của cô; Bảng quay 2 mặt

- Giấy A3, A4, bút chì, sáp mầu; Bút dạ

- Lẵng quả; Nhạc bài hát chủ đề

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát bài “ Qủa”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả

Trang 8

lời câu hỏi của cô Cùng phối hợp với cô chính dạy trẻ :Tách 1 nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Tách 1 nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm” Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: “ Tìm bạn”; “ Thi xem ai nhanh”

3 Kết thúc hoạt động.

- Cùng cô chính khen ngợi trẻ kịp thời

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo 1 Ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ hát bài : Vườn cây của ba 2 Hướng dẫn hoạt động. - Cùng cô chính bao quát hướng dẫn trẻ cùng tham gia vào hoạt động tạo hình + Tham gia hoạt động tạo hình cùng trẻ -Động viên trẻ, giúp đỡ những trẻ nhút nhát chưa vẽ được chùm nho 3 Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Ngày đăng: 05/02/2021, 01:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w