giáo án phụ tuần 10

Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần

Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiện: Số tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1.Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Thể dục sáng.

- Cùng cô chính chuẩn bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt

động

góc

1.Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của

bé, xếp các kiểu nhà khác nhau

-Xây khuôn viên vườn hoa, ao cá

2.Góc phân vai:Nấu ăn, đi mua sắm Mẹ-

con, gia đình bé

3 Góc thiên nhiên: Tưới cây, lau lá, chăm

sóc cây cảnh của lớp Chơi với cát, nước, sỏi, đá

4 Góc nghệ thuật : Tạo hình: Vẽ, dán ngôi

nhà của bé Tô màu tranh về ngôi nhà

* Âm nhạc: Chơi với dụng cụ âm nhạc

- Biểu diễn các bài hát về chủ đề

*5 Góc sách – truyện: Xem tranh, sách về

các kiểu nhà Làm truyện tranh, dán tranh

về các kiểu nhà khác nhau

- Kể truyện theo tranh gia đình

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi gia đình, búp

bê, bộ nấu ăn

- Tranh để trẻ tô, vẽ, sáp màu, bảng con, giấy A4, tranh vẽ ngôi nhà để trẻ tô

- Xắc xô, phách tre, trống

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, bộ lắp ghép

- Tranh truyện về chủ đề

- Cây xanh, ca tưới, đồ chơi cát, nước

Hoạt

động

ngoài

trời

1 Hoạt động có mục đích: Dạo chơi quan

sát sân trường, quan sát các kiểu nhà khác nhau , nhà một tầng , nhà 2 tầng, nhà cao tầng Quan sát vườn cây, khuôn viên nhà trường

2.Trò chơi vận động: Tìm đúng nhà Kéo

co, chạy tiếp cờ

3 Chơi tự do: Chơi với phấn, vòng, bóng

- Chơi với đồ chời ngoài trời (xích đu , cầu trượt )Nhặt lá rụng , chơi với cát , nước

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời

- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích

- Đồ chơi ngoài trời lau chùi sạch sẽ và an toàn

- Xô đựng rác

GIA ĐÌNH

Trang 2

4 tuần: Từ ngày 28/10/2019 đến ngày 22/11/2019

Ngôi nhà gia đình ở

1 tuần: Từ ngày 11/11/2019 đến ngày 22/11/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

2 Chơi theo ý thích:

- Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích.Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc

- Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô

chính tổ chức

2 Trò chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an

toàn cho trẻ khi chơi các trò chơi:

+ Tìm đúng nhà Kéo co, chạy tiếp cờ

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa

những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

ơ

HOẠT

Trang 3

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà bông, Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1.Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ ,gối, bài thơ giờ đi ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat

động

theo ý

thích

1.Ôn kiến thức đã học buổi sáng

2 Chơi hoạt động theo ý thích

3 Cho trẻ học sách: Thứ 4 vở Bé LQ chữ cái Thứ 5 vở Bé LQV Toán

4 Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ môi trường, kỹ năng sống và biết sử dụng tiết kiệm điện nước

5 Biểu diễn văn nghệ về các bài chủ

đề gia đình

6 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Cùng cô chính chuẩn bị:

- Đồ dùng học tập

- Đồ chơi ở các góc

- Đồ dùng học tập Vở LQ Chữ cái, LQV toán

- Dụng cụ âm nhạc

- Thơ, truyện về chủ đề

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ

1 Vệ sinh cá nhân:

Trang 4

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:

- Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát

ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

2 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

3 Cho trẻ học sách: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hành trên vở LQV Chữ cái,

LQV toán Giao dục kỹ năng sống cho trẻ

4 Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ môi trường, kỹ năng sống và biết sử

dụng tiết kiệm điện nước.

5 Biểu diễn văn nghệ.: Phối hợp cùng cô chínhtổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ

hát, múa, đọc thơ về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự

nhiên

6 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần: Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu

gương nhận xét về mình, về bạn

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ

* Trả trẻ:

- Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2 Ngày 11 tháng 11 năm 2019

- Thể dục:

+VĐCB: Bật liên tục

- Phối hợp chuẩn bị:

- Sân tập

- Xắc xô

Trang 5

vào vòng.

+TCVĐ: Bé tìm đúng nhà

-Vòng thể dục.3 ngôi nhà, tranh lô tô về gia đình

- Đĩa nhạc bài hát:

+ Cả nhà thương nhau + Nhà của tôi

Thứ 3

Ngày 12 tháng 11 năm 2019

- Khám phá khoa học.

Đàm thoại tìm hiểu

về ngôi nhà gia đình ở

- Phối hợp chuẩn bị: Tranh ảnh(hình ảnh )về các kiểu nhà:1 tầng, 2 tầng , 3 tầng, nhà nhiều tầng, nhà rông

- Máy tính, que chỉ

- Bàn ghế, chì màu, tranh

vẽ ngôi nhà trẻ tô

- Nhạc bài hát nhà của tôi

Thứ 4

- Văn học

Thơ: “ Em yêu nhà em”

- Tranh minh họa bài thơ

- Giáo án điện tử powerpoint

- Tranh vẽ ngôi nhà

- Chì màu

- Nhạc bài hát nhà của tôi

HOẠT ĐỘNG HỌC.

1 Ổn định tổ chức:

- Cô bắt nhịp trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”

Trang 6

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ bản “ Bật liên tục vào vòng” Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “

Bé tìm đúng nhà”

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Cô bắt nhịp trẻ hát bài “ Nhà của tôi”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe

- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ tìm hiểu về ngôi nhà gia đình ở

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ trong khi tô màu tranh ngôi nhà

3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định

lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Cô cùng trẻ hát bài “ Nhà của tôi”

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm cùng cô Phối hợp hướng dẫn trẻ thi tô màu tranh ngôi nhà

3 Kết thúc hoạt động

-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

tiếp theo

Thứ 5

Làm quen với toán.

Sắp xếp chiều cao của

ba đối tượng

- Cô và mỗi trẻ có 3 lá cờ với độ cao của cán khác nhau

- 3 cây hoa: Đỏ, vàng,

Trang 7

trắng có chiều cao giảm dần

- Nhạc bài hat chủ đề

Thứ 6

Âm nhạc:

- NDTT: Dạy hát" Nhà của tôi”

- NDKH: + Nghe hát :

“ Cho con ” +TCÂN: Hát theo hình Vẽ

-Phối hợp cùng chuẩn bị

- Dụng cụ âm nhạc phách, song loan, xắc xô

- một số hình ảnh chơi trò chơi

-Nhạc bài hát: Nhà của tôi, cho con

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”

Trang 8

- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Cùng phối hợp với cô chính dạy trẻ "Sắp xếp chiều cao của ba đối tượng”

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành Sắp xếp chiều cao của ba đối tượng”

Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động:Thi bật cao,Thi xem ai giỏi

3 Kết thúc hoạt động.

- Cùng cô chính khen ngợi trẻ kịp thời

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo 1 Ổn định tổ chức: - Cô cùng trẻ đọc bài thơ : Em yêu nhà em - Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động - Cùng cô chính hướng dẫn trẻ cùng tham gia vào hoạt động - Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động âm nhạc + Tham gia hoạt động cùng trẻ và sửa sai trẻ kịp thời + Động viên trẻ, giúp đỡ những trẻ nhút nhát chưa tự tin khi lên hát Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Hát theo hình vẽ 3 Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	32,62 KB