* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC
BÁC HỒ.
( Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 06/05
đến 24/05/2019 ) TUẦN 35 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3:BÁC HỒ KÍNH YÊU ( Thời gian thực hiện : từ ngày 20/05 đến
ngày 24/05/2019 )
Trang 2TUẦNTHỨ 35: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
(Thời gian thực hiện 3 tuần;
Tên chủ đề nhánh 3:
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘN
G
Đón
trẻ
-Chơi
-
Thể
dục
sáng
1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng
vào nơi quy định, tạo cho trẻ không khí phấn khởi
khi đến lớp
- Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ kính yêu
2 Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ
chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:Trẻ tập thể dục buổi sáng theo nhạc
đĩa kết hợp các động tác phát triển cơ
4 Điểm danh
- Cô quét dọn sạch
sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt
động
góc
* Góc nghệ thuật:
- Ôn lại các bài hát và sử dụng dụng cụ gõ đệm
- Hát múa Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
* Góc sách: Làm sách tranh truyện Những hình ảnh
về Bác Hồ;
* Góc tạo hình: Tô màu tranh Hồ Gươm
* Góc xây dựng: Lắp ghép lăng Bác Hồ
* Góc phân vai: Tổ chức sinh nhật Bác Hồ
- Dụng cụ âm nhạc -Nhạc bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”
- Tranhảnh về Bác Hồ
Tranh ,sáp màu -Đồ chơi lắp ghép
- Đồ chơi đầy đủ
Hoạt
động
ngoài
trời
-1 Hoạt động có chủ đích:
- Trò chuyện về Bác Hồ
- Đọc thơ: Bác Hồ của em
- Hát, múa: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt nam…
2 Trò chơi vận động:
- Trß ch¬i: Trời nắng, trời mưa, Lộn cầu vồng
3.Chơi tự do
- Tranh ảnh minh họa
- Dụng cụ âm nhạc
- Bút màu giấy vẽ
- Sân chơi, địa điểm
Trang 3QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
Từ 06/05/2019 – 24/05/2019
Đất nước Việt Nam mến yêu
Từ ngày 13/05/2019 đến ngày 17/05/2019
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
- Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ
- Giáo dục trẻ không được đi chơi một mình, nhớ số điện thoại của người thân
- Nếu bị lạc nói địa chỉ gia đình, số điện thoại của người thân
2 Chơi
- Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong
3 Thể dục sáng
- Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân
- Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng
- Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác
1 Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc
chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ
thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc: Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
1 Hoạt động có mục đích:
- Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
- Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:
- Địa điểm ngoài sân trường
- Phối hợp với cô chính giữ trật tự, nề nếp
- Phối hợp, gợi mở cho trẻ trả lời khi cô chính đưa ra câu hỏi, yêu cầu
2 Trò chơi vận động: Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho
trẻ khi chơi.Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
1 Chơi tự do:
Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không
Trang 4xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
Hoạt
động
ăn
- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
- Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt
động
ngủ
- Chuẩn bị trước khi ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi,
hoạt
động
theo ý
thích-chơi,
tập
- Vận động nhẹ ăn quà chiều + Cho trẻ ôn lại bài thơ “Ảnh bác, Bác Hồ của em
- Cho trẻ làm quen với sách: KNS
- Cho trẻ đọc thơ: Ông sảo ông sao, cầu vồng
- Nghe bài hát : Nắng sớm, mưa rơi, cho tôi đi làm mưa với
- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )
- Vệ sinh trả trẻ
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Đồ dùng học tập
- Vở KNS
- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan
Trang 5HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lúng túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay
+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi
vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn
ca cốc
- Chuẩn bị đồ dùng, àn ghế, chỗ ngồi cho trẻ
- Phối hợp với cô chính hướng dẫn, gợi mở, giúp đỡ trẻ khi thực hiện hoạt động
- Động viên, khuyến khích trẻ
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
* Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
Trang 6HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3
Ngày 21 tháng 05 năm 2019
*Văn học:
Thơ: “ Bác Hồ của em”
1 Đồ dùng của
cô và trẻ
- Tranh minh hoạ bài thơ
- Tranh rời cho trẻ đọc theo nội dung bài thơ
- Bài hát " nhó ơn Bác, Đêm qua em mơ gặp Bác hồ "
- Đàn
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
Trang 7HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - 5 ô tròn
- Nhạc bài hát Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh
- Sân rộng, sạch sẽ thoáng mát
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
2 Nội dung
- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập
Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi
- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng
1 Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Tranh minh hoạ bài thơ
- Tranh rời cho trẻ đọc theo nội dung bài thơ
- Bài hát " nhó ơn Bác, Đêm qua em mơ gặp Bác hồ "
2 Nội dung
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Động viên, nhắc nhở trẻ đọc cùng cô bài thơ
- Cô đọc cùng trẻ
- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ còn nhút nhát
- Cùng tổ chức thực hiện tiết dạy
- Động viên trẻ đọc và thi đua
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
Trang 8Thứ 4
Ngày 22 tháng 5 năm 2019
* Khám phá khoa học
Trò chuyện về Bác
Hồ kính yêu
1 Đồ dùng của cô và trẻ - Tranh ảnh Bác Hồ
với các cháu thiếu niên nhi đồng và với mọi người.( bộ đội, công nhân, nông dân, đồng bào dân tộc )
- Các bài thơ, bài hát về Bác Hồ
- Phim hay tranh ảnh về quê hương Bác, các hình ảnh về Bác Hồ, Lăng Bác ở thủ đô Hà Nội …
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
Thứ 5
Ngày 23 tháng 5 năm 2019 * Toán
- Đếm số lượng đồ vật trong phạm vi 10
So sánh số lượng 2 nhóm
và nói được cụm từ nhiều hơn, bằng nhau và ít hơn
1.Đồ dùng của cô và của trẻ: + Nhạc bài hát
“Nhớ ơn Bác Hồ”
+ 1 lọ hoa
- Một số nhóm đồ dung
đồ chơi có số lượng là
10 đặt xung quanh lớp, thẻ số tương ứng
- Một số hình ảnh có số lượng từ 1 – 10
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
Thứ 6
Ngày24 tháng 5 năm 2019
* Âm nhạc:
Biểu diễn hát , múa các bài có nội dung
chủ đê
1.Đồ dùng của cô và của trẻ:
- Máy và băng nhạc, đàn, các dụng cụ gõ đệm : phách, xắc xô
- Chuẩn bị tốt các bài hát sử dụng trong hoạt động
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
Trang 91 Ổn định.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Tranh ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng và với mọi người.( bộ đội, công nhân, nông dân, đồng bào dân tộc ) - Các bài thơ, bài hát về Bác Hồ
- Phim hay tranh ảnh về quê hương Bác, các hình ảnh về Bác Hồ, Lăng Bác ở thủ
đô Hà Nội
2 Nội dung
- Treo tranh cho trẻ quan sát
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô
- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
+ Nhạc bài hát “Nhớ ơn Bác Hồ”
+ 1 lọ hoa
- Một số nhóm đồ dung đồ chơi có số lượng là 10 đặt xung quanh lớp, thẻ số tương ứng
- Một số hình ảnh có số lượng từ 1 – 10
2 Nội dung
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô
- Hướng trẻ quan sát
+ Giúp đỡ những trẻ yếu
- Bao quát và hướng trẻ quan sát,, nhận xét
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Máy và băng nhạc, đàn, các dụng cụ gõ đệm : phách, xắc xô
- Chuẩn bị tốt các bài hát sử dụng trong hoạt động
2 Nội dung
- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy
- Khuyến Khích động viên trẻ hát
- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, ngày… tháng 5 năm 2019
Nguyễn Thị Huyền