Giảng nội dung: Bài thơ “ Bình minh trong vườn” nói về khi ông mặt trời thức dạy chiếu những tia nắng đầu tiên chào buổi sáng bác gà trống thức dạy gáy vang đánh thức mọi vật sau giấ[r]
Trang 1Thứ 4 ngày 17 tháng 06 năm 2020
Tên hoạt động: Văn học:
Thơ: Bình minh trong vườn
Hoạt động bổ trợ: Bài hát : Cho tôi đi làm mưa với
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ thể hiện được giọng điệu vui tươi của bài thơ,Trẻ thuộc đọc diễn cảm bài thơ
2.Kỹ năng
- Kỹ năng nghe phát âm chuẩn cho trẻ
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm bài thơ
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ những thói quen nề nếp học tập
- Mạnh dạn tự tin hăng hái phát biểu ý kiến
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô.
Tranh thơ : Bình minh trong vườn
- Mô hình bài thơ, bài hát; Cho tôi đi làm mưa với
- Nhạc, video Giáo án
b.Đồ dùng của trẻ.
-Trang phục gọn gàng.
2 Địa điểm tổ chức:
-Tổ chức tại lớp học
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào các quý vị đại biểu cùng toàn thể hội thi
“ Bé vui đọc thơ” ngày hôm nay
- Hội thi rất vinh dự được đón các tài năng nhí tham
gia để cho ngày hội ngày càng hấp dẫn xin mời các
quý vị đại biểu hướng lên sân khấu?
-Đó là sự ra mắt của 3 đội thi xin mời đội số 1, số 2
số 3
Để cho hội thi thêm hấp dẫn sôi động 3 đội sẽ cùng
nhau hát vận động bài “ Cho tôi đi làm mưa với”
- Bài hát nói về điều gì?
-Con hãy kể tên một số hiện tượng tự nhiên mà con
biết?
-Trẻ vỗ tay
-Các đội ra mắt hội thi -Trẻ trả lời
-Trẻ kể
Trang 2HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Sau cơn mưa chúng mình thường thấy hiện tượng
tự nhiên nào diễn ra?
2.Giới thiệu bài:
- Hội thi hôm nay đồi hỏi các đội phải tập trung thì
mới dành chiến thắng được, hội thi có chủ đề “ Bài
thơ: “Bình minh trong vườn” Tác giả Đỗ Ngọc
Hương
3 Hướng dẫn:
-Phần thi thứ nhất: “ Bài thơ của bé ”
a Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ
nghe.
-Xin mời các đội về đội chơi của mình để chuẩn bị
vào phần thi thứ nhất mang tên “ Bài thơ của bé”
+ Cô đọc lần1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Cô vừa đọc cho trẻ nghe bài thơ có tên là “ Bình
minh trong vườn” của nhà thơ: Đỗ Ngọc Hương
+ Cô đọc lần 2: Kết hợp sa bàn
Giảng nội dung: Bài thơ “ Bình minh trong vườn”
nói về khi ông mặt trời thức dạy chiếu những tia
nắng đầu tiên chào buổi sáng bác gà trống thức dạy
gáy vang đánh thức mọi vật sau giấc ngủ say những
giọt sương long lanh đậu lên những cánh của bông
hoa hồng nhung được ví như mắt của em bé
- Đây là tên bài thơ các con cùng đọc với cô nào?
- Chúng mình hãy tìm chữ cái đã học?
+ Cô đọc lần 3: Trình chiếu các silede
b Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại
- Phần thi thứ hai có tên là “ Ai thông minh hơn”
- Luật chơi: Các đội trả lời câu hỏi sau 10 giây, nếu
trả lời sai cơ hội trả lời giành cho hai đội còn lại
- Cách chơi: Các đội sẽ hội ý trả lời đáp án sau 10
giây đội nào giơ bông hoa đầu tiên sẽ là đội giành
quyền trả lời trước,
-Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên ?là gì?
-Bài thơ do ai sáng tác?
-Nội dung bài thơ có nhắc đến những nhân vật
nào?
-Ông mặt trời xuất hiện như thế nào?
-Có cầu vồng xuất hiện
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc tên bài thơ -Trẻ tìm chữ cái đã học
-Trẻ lắng nghe
-Bài thơ: Bình minh trong vườn
-Đang gáy vang để đánh
Trang 3-Bác gà trống đang làm gì?
-Bác gà trống đánh thức ai dạy ?
thức mọi người dạy ạ
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Ai đã khóc nhè ?
-Vì sao bạn hồng nhung lại khóc nhè ?
-Các con ạ ánh nắng mặt trời vào buổi sáng rất tốt
cho sức khỏe con người chúng ta đấy !
c, Hoạt động 3 :Dạy trẻ đọc thơ
Phần thi thứ 3: “ Bé trổ tài”
-Luật chơi: Đội nào đọc đúng nhịp điệu đội đó
giành chiến thắng
- Cô cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần
- Đọc theo tổ nhóm cá nhân
- Động viên khuyến khích trẻ kịp thời
- Uốn nắm giúp đỡ , sửa sai cho trẻ
- Cho cá nhân trẻ đọc diễn cảm theo tranh
- Trẻ đọc tốt cô nâng cao cho 2 tổ đọc nối tiếp nhau
- Động viên tuyên dương khích lệ trẻ kịp thời
4.Củng cố
- Hôm nay cô cùng các con vừa học bài thơ có tên
là gì?
5.Kết thúc
-Nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ kịp thời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ đọc thơ
-Trẻ đọc thơ
-Bài thơ Bình minh trong vườn
-Ra chơi