Kiến thức: Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho một dấu hiệu trong một số trường hợp và để so sánh khi tìm[r]
Trang 1Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing1
Tiết 48: SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
A MỤC TIÊU:
1
và
2
3 Thái
B PHƯƠNG PHÁP: Nêu và =6 -) >1
C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1 Giáo viên:
2 Học sinh: n/c *4 bài
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I
II Kiểm tra bài củ:
sau:
trong dãy giá
III Bài mới:
1
23 HS trong 4 K
2 Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
VQAB
-Yêu 5 C bài toán SGK
WQ*4 "Z HS làm ?2: Hãy
Ta thay
có
thêm 2
tính $& trung bình Xem 20
WQcB Thông qua bài toán -3 làm em
hãy nêu
-GV
a)Bài toán:
?1: Có ) 40 ' là bài $& tra
?2: X = 6,25 Chú ý: SGK b)Công Qui i:
+Nhân jN ) các tích -3 tìm *k1 +Chia
các =
X
N
n x n
x n
x1 1 2 2 k k
7,5 5 5 8 7 4,5 6,5
8 8 7 8,5 6 5 6,5
8 9 5,5 6 4,5 6 7
7 6,5
Lop7.net
Trang 2Giáo án đại số 7 Năm học 2010 - 2011
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing2
-Cho HS làm ?3 A> vào 21
WS4 cùng > $& tra em hãy so sánh
. = làm bài $& tra toán 23 hai
4 7C và 7A?
VQA[B
-Nêu ý
WNo vào $& trung bình môn toán
23 HS
VQAnB
WQcB
+Có
?
o
= 39
?3: X = 6,68
?4: @ = làm bài $& tra toán 23 4 7A cao
2.ý
-Chú ý:
+ Khi các giá chênh
nên
L
VD: SGK
trị có tần số lớn
IV Củng cố: Bài 15 SGK tr.20
V Dặn dò:
-Ôn ' bài
-BTVN: R 14, 17/20 SGK; 11, 12, 13/6 SBT
E RÚT KINH NGHIỆM
Lop7.net
... class="page_container" data-page="2">Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011< /small>
GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing2
-Cho HS làm ?3...
WS4 > $& tra em so sánh
. = làm $& tra toán 23 hai
4 7C 7A?
VQA[B
-Nêu ý
WNo vào $& trung bình mơn tốn
23 HS
VQAnB... động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức
VQAB
-Yêu 5 C toán SGK
WQ*4 "Z HS làm ?2: Hãy
Ta thay
có
thêm
tính $& trung