Ä Chính ước mơ đó đó trở thành động cơ, mục đích thôi thúc Trương Bá Tú cố gắng học tập, rèn luyện và kiên trì vượt khó để học tập tốt, không phụ lòng cha mẹ, thầy cô.. ?Qua tấm gương b[r]
Trang 1Ngày soạn: 15/11/2017 BÀI 11
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIẾT 14 I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Nêu được mục đích học tập của học sinh
- Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai
- Nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn
2.Kĩ năng:
a.Kĩ năng bài học:
- Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc làm để thể
hiện mục đích đó
b Kĩ năng sống:
- Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập
- Kĩ năng lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu học tập
3.Thái độ:
- Quyết tâm thực hiện mục đích học tập đã xác định.
4 Năng lực:
- Năng lực tự học hợp tác
- Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo,
- Năng lực tự quản lý, giao tiếp
- Năng lực tư duy phê phán
II Tài liệu phương tiện
- Soạn bài theo chuẩn kiến thức kĩ năng
- SGK, SGV, máy chiếu
- Sách, gương người tốt, việc tốt, làm nhiều việc tốt
- Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động của thầy trò trong hoạt động truyền thống của trường
III Phương pháp và kĩ thuật dạy học:
1 Phương pháp dạy học:
- Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề, trình bày 1 phút, liên hệ bản thân
- Nghiên cứu trường hợp điển hình, xử lý tình huống
2 Kĩ thuật dạy học:
- Kĩ thuật động não
IV.Tiến trình dạy học – giáo dục
1 Ôn định : (1phút)
Lớp Ngày giảng Sĩ số( Vắng)
6E
6B
6C
6D
2 Kiểm tra bài cũ: 5’
? Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội đem lại cho em lợi ích gì?
Trang 2?Là một học sinh rèn luyện những gì để tích cực hơn trong hoạt động tập thể và xã hội?
* Yêu cầu:
+ Ý nghĩa: Sẽ mở rộng hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân Đồng thời, thông qua hoạt động tập thể sẽ góp phần XD quan hệ gắn bó trong sự hiểu biết quý mến lẫn nhau Góp phần thúc đẩy xã hội tiến bộ, hạn chế những biểu hiện tiêu cực
+ Rèn luyện:
- Mỗi người phải có ước mơ
- Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định để học thật giỏi
- Nhiệt tình tham gia vào các hoạt động tập thể và các hoạt động xã hội
- Không ngại khó không lẩn tránh những việc chung
3 Bài mới.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(2 phút.)
- Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS.
- Phương pháp: nêu và giải quyết vấn đề
? Người công nhân lao động trong nhà máy phấn đấu làm việc nhằm mục đích gì ?
- Làm ra nhiều sản phẩm có chất lượng, tạo ra thu nhập cho bản thân
? Người nông dân một nắng hai sương cấy cày trên đồng ruộng với mong muốn điều gì?
- Mong một mùa gặt bội thu
Những người nói trên khi thực hiện việc làm của mình họ đều xác định trước mục đích nhất định, và kết quả họ đạt được không ngoài mục đích đó Học sinh chuyên cần học tập nhằm mục đích gì? Đó chính là chủ đề bài học hôm nay
Hoạt động 2: Lắng nghe, đàm thoại tìm hiểu phần truyện đọc (12’)
Mục tiêu: Giúp HS hiểu bạn Trương Bá Tú đã xác định được mục đích học tập
như thế nào
Năng lực: Tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề
Phương pháp, kĩ thuật: nêu vấn đề, thảo luận nhóm, tự liên hệ, động não
Thảo luận nhóm bàn (3p)
? Những chi tiết thể hiện tính kiên trì, vượt khó
trong học tập của bạn Tú?
- Sau giờ học trên lớp, tự giác tự học ở nhà
- Mỗi bài Toán khó, cố gắng tìm nhiều cách giải
- Say mê học tiếng Anh, giao tiếp bằng tiếng Anh
với bạn bè
? Vì sao Tú đạt được thành tích cao trong học tập?
- Chăm chỉ học tập và rèn luyện
? Hoàn cảnh gia đình Tú như thế nào?
- Tú là con út trong một gia đình nghèo, bố là bộ
đội, mẹ là công nhân Tú đó vượt lên khó khăn của
1 Truyện đọc
"Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó".
* Nhận xét: Bạn Trương Bá
Tú say mê học tập để đạt được mục đích học tập của mình
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
hoàn cảnh để học tốt
?Tú có ước mơ gì? Để đạt được ước mơ Tú đó suy
nghĩ và hành động như thế nào?
- Tú ước mơ trở thành nhà nghiên cứu Toán học
Ä Chính ước mơ đó đó trở thành động cơ, mục
đích thôi thúc Trương Bá Tú cố gắng học tập, rèn
luyện và kiên trì vượt khó để học tập tốt, không
phụ lòng cha mẹ, thầy cô
?Qua tấm gương bạn Tú, em học tập được những
gì?
- Phải xác định được mục đích học tập, phải có kế
hoạch thực hiện để mục đích đó trở thành hiện
thực
GV: Người đó xác định trước mục đích thì sẽ thực
hiện công việc của mình phự hợp với mục đích đó
Vì thế, có những mục đích đạt được trong thời gian
ngắn, nhưng có mục đích phải thực hiện lâu dài,
thậm chí cả cuộc đời Là HS, các em cần xác định
mục đích trước mắt cho mình
G kết luận chuyển ý
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học (15’)
Mục tiêu : Giúp HS hiểu thễ nào là mục đích học tập của H Phân biệt được
mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai
Năng lực: Tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề
Phương pháp, kĩ thuật: Thảo luận nhóm, xử lý tình huống, nêu vấn đề , động não Cách tiến hành:
Thảo luận nhóm
? Mục đích học tập của HS là gì?
- Học để mở mang tầm hiểu biết
- Học để trở thành con ngoan trò giỏi, trở thành
người có ích cho gia đình và xã hội
- Học để trở thành người phát triển toàn diện về đạo
đức, trí tuệ, sức khỏe,
- Học để trở thành công dân tốt trong tương lai, góp
phần xây dựng quê hương, đất nước
? Học sinh phải nỗ lực học tập để làm gì ?
- Trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt
- Có đủ khả năng lao động
- Góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước
G nhấn mạnh: Mục đích trước mắt của HS là học
giỏi, cố gắng học tập để trở thành con người phát
2 Nội dung bài học:
Trang 4triển toàn diện ( đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ ) trở
thành con ngoan, trò giỏi, người hữu ích cho gia
đình, xã hội Và tương lai sẽ trở thành công dân tốt,
người lao động góp phần xây dựng, bảo vệ Tổ quốc
Thảo luận nhóm theo chủ đề: “ước mơ của em”
- Tổ chức cho HS thảo luận theo các nhóm đã phân
công
nội dung: ?Bản thân em đã đặt ra ước mơ gì trong
tương lai? Em sẽ làm gì để đạt được ươc mơ đó?
- Giáo viên, bác sĩ…
- > Muốn học tập tốt cần phải có ý chí, nghị lực, phải
tự giác, sáng tạo trong học tập; học tập một cách toàn
diện; học ở mọi nơi, mọi lúc; học thầy, học bạn, học
trong sách, học trong thực tế cuộc sống
+ Yêu cầu 1 số hs nói rõ muốn ước mơ đó trở thành
hiện thực em sẽ phải làm gì cho hiện tại, tương lai?
+ Bổ sung thêm ý kiến
- Các nhóm thảo luận theo nội dung
- Cử thư ký ghi lại ước mơ của từng thành viên trong
nhóm
- Đại diện các nhóm nộp kết quả thảo luận cho gv
?Nếu em không xác định đúng đắn mục đích học tập
thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?
- Nếu không xác định đúng đắn mục đích học tập dễ
dẫn đến việc học lệch hay học tủ (như một số tình
trạng phổ biến hiện nay) Học sai mục đích dẫn đến
các hậu quả xấu không thể lường trước được (bất
chấp thủ đoạn để đạt kết quả cao trong học tập
? Để thực hiện tốt mục đích học tập của bản thân,
em phải làm gì.
+ K ết luận : muốn đạt được ước mơ của mình, các
em phải cố gắng, nổ lực phấn đấu, say mê, kiên trì
học tập, tích luỹ thêm kiến thức, trau dồi đạo đức Có
như vậy, các em mới trở thành các nhà nghiên cứu
khoa học, nhà văn, bác sĩ, kỹsư… như em mơ ước
G: Giới thiệu tranh.
(1) Nguyễn Ngọc Ký (Quê Hải Thanh, Hải hậu,
Nam Định) 4 tuổi bị liệt hoàn toàn 2 tay, nhưng đã
siêng năng, kiên trì rèn luyện vượt khó, giành lấy
cuộc sống có ý nghĩa nhất
(2) Cấn Thuỳ Linh (bên phải): HS giỏi toàn diện
? Suy nghĩ của em trước những bức tranh trên?
- Cảm phục, học tập
a Xác định mục đích học tập :
+ Trước mắt: Học giỏi, cố gắng học tập để trở thành người lao động toàn diện (đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ…), trở thành con ngoan, trò giỏi
+ Tương lai: Trở thành người công dân tốt, người lao động tốt, người hữu ích cho gia đình và xã hội
Trang 5Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập (5’)
Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức xác định mục đích học tập của bản thân Năng lực: tự học, giao tiếp
Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận, trình bày 1
phút, động não
Cách tiến hành
* Nêu yêu cầu bài tập a?
GV: Hướng dẫn HS làm bài tập
Thảo luận nhóm
GV: “Học tập để dễ kiếm được việc làm
nhàn hạ” là mục đích học tập không
đúng, còn lại là đúng nhưng chưa đủ Vì
vậy, học tập phải là tổng hợp nhiều yếu
tố Nhưng mục đích sâu sắc nhất là góp
phần xây dựng quê hương, thực hiện dân
giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân
chủ, văn minh
3 Luyện tập Bài tập a) sgk/ 27.
-Không đồng ý với quan điểm “Học tập để dễ kiếm được việc nhàn hạ.Vì
đó là mục đích không đúng
-Đồng ý với các quan điểm còn lại nhưng chưa đủ vì vậy phải tổng hợp nhiều yếu tố , nhưng mục đích sâu sắc nhất là góp phần xậy dựng quê hương , thực hiện dân giàu nước mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh , và vì tương lai bản thân, dah
dự gia đình ,và truyền thống nhà trường
-Mục đích của em :trở thành con ngoan trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ , người công dân tốt , trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương đất nước ,bảo vệ
tổ quốc XHCN
4 Củng cố:(2’)
Tổ chức trò chơi :Tập làm phóng viên.
GV: Hướng dẫn HS cách làm một điều tra ngắn về mục đích và ước mơ của các bạn trong lớp hoặc trong tổ
Giả sử :Bạn ước mơ sau này làm gì? Vì sao? Muốn đạt được mục đích đó bạn phải làm gì cho hiện tại và tương lai?
5 Hướng dẫn về nhà và chuẩn bị bài mới: (3’)
a Hướng dẫn về nhà:
- Học bài theo các đơn vị kiến thức cơ bản
- Liên hệ thực tế
b.Chuẩn bị bài mới:
+ Tiết 2 của bài:
- Cách rèn luyện mục đđích học tập, tự liên hệ bản thân
- Ý nghĩa của mục đích học tập
- Xem trước các bài tập c, d, đ sgk/ 28
- Đọc sách “Người tốt, việc tốt” để chuẩn bị cho bài mới.
Trang 6- Sưu tầm những tấm gương học tập chăm chỉ dẫn tới thành công
V Rút kinh nghiệm
………
………
………