GDCD 6- tuần 1- tiết 1

- Giao tiếp, ứng xử trình bày suy nghĩ ý tưởng về việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể.. Các nội dung tích hợp:[r]

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TUẦN 1 Tiết 1 BÀI 1:

TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu biết những biểu hiện của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể

- Ý nghĩa của việc tự chăm sóc , rèn luyện thân thể

2.Kĩ năng:

- Biết nhận xét, đánh giá hành vi tự chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân

và của người khác

- Biết đưa ra cách xử lí phù hợp trong các tình huống để tự chăm sóc rèn luyện thân thể

- Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc rèn luyện thân thể bản thân và thực hiện theo

kế hoạch đó

3.Thái độ:

- Học sinh có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn và chăm sóc sức khoẻ cho bản thân

4 Phát triển năng lực:

- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, sử dụng ngôn ngữ

- Giao tiếp, ứng xử trình bày suy nghĩ ý tưởng về việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể

5 Các nội dung tích hợp:

- GD đạo đức: Có ý thức tự chăm sóc và tự rèn luyện thân thể Biết vận động mọi người cùng tham gia và hưởng ứng phong trào thể dục, thể thao

- Giáo dục kĩ năng sống: Ra quyêt định, đặt mục tiêu, lập kế hoạch, tư duy phê phán, thảo luận và chia sẻ quan điểm cá nhân

- Giáo dục pháp luật: Luật bảo vệ sức khỏe nhân dân 1989 điều 1

- GD bảo vệ môi trường: Cần giữ gìn vệ sinh cá nhân, làm trong sạch môi trường sống ở gia đình nhà trường khu dân cư

* Mục tiêu dành cho HS khuyết tật: có ý thức tự chăm sóc bản thân

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh ảnh bài 6 trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất, giấy khổ lớn, bút dạ , câu chuyện, tục ngữ ca dao nói về sức khoẻ và chăm sóc sức khoẻ Giáo án, SGK, SGV …

- HS: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu, đồ dùng cần thiết

III.CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:

- Phương pháp: phân tích, kích thích tư duy, sắm vai

- Kĩ thuật: động não, giải quyết vấn đề, hợp tác

IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC

1 Ổn định lớp : 1’

2 Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của HS: 2’

3 Bài mới

* Nhập môn:

- Giới thiệu chương trình môn GDCD lớp 6 thuộc phạm trù đạo đức

- Ch y u hi u v các khái ni m, bi u hi n, ý ngh a v cách rèn luy n ủ ế ể ề ệ ể ệ ĩ à ệ

*KHỞI ĐỘNG: (3’)

- Mục tiêu: tạo hứng thú, tâm thế cho học sinh; tạo tình huống/vấn đề học tập nhằm huy động kiến thức, kinh nghiệm hiện có của học sinh và nhu cầu tìm hiểu kiến thức mới liên quan đến tình huống học tập

- Phương pháp, kĩ thuật: câu hỏi; bài tập, quan sát tranh ,

- Chiếu 1 số tranh ảnh về chăm sóc và rèn luyện thân thể

Cha ông ta thường nói: " Có sức khoẻ là có tất cả, sức khoẻ quý hơn vàng " Vậy sức khoẻ là gì? Vì sao phải tự chăm sóc, rèn luyện thân thể và thực hiện việc đó bằng cách nào?

*HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- Mục tiêu: trang bị cho HS những kiến thức mới liên quan đến tình huống học tập nêu ra ở hoạt động khởi động

- Phương pháp, kĩ thuật : hoạt động cá nhân, nhóm, lớp

* Mục tiêu dành cho HS khuyết tật: có ý thức tự chăm sóc bản thân

Tìm hiểu nội dung truyện đọc (10’)

Gv: Cho học sinh đọc truyện “Mùa hè

kì diệu”

HS: Trả lời các câu hỏi sau:

a) Điều kì diệu nào đã đến với Minh

trong mùa hè vừa qua?

- Mùa hè này Minh được đi tập bơi và

biết bơi, có vóc dáng đẹp, khỏe mạnh

b)Vì sao Minh có được điều kì diệu

ấy?

Em rất kiên trì tập luyện

c)Sức khoẻ có cần cho mỗi người

không? Vì sao?

GV: Tổ chức cho học sinh tự liên hệ

bản thân

? Bản thân em có yêu thích luyện tập

môn thể thao nào như bạn Minh

không?

I.Truyện đọc:

“Mùa hè kì diệu”

- Con người có sức khoẻ thì mới tham gia tốt các hoạt động như: học tập, lao động, vui chơi, giải trí

* Thảo luận nhóm

- GV chia HS thành 6 nhóm thảo luận

- Muốn có SK tốt chúng ta cần phải

làm gì?.

- HS: thảo luận, đại diện nhóm lên

trình bày

- H nhận xét, bổ sung

II Nội dung bài học.

1 Thế nào là tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?

-Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân,

- Ăn uống điều độ,

- Luyện tập thể dục, thể thao

4 Củng cố: 2’: Khái quát nội dung ghi nhớ

5 Hướng dẫn về nhà (2’):

- Sưu tầm ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về sức khoẻ

- Làm các bài tập còn lại ở SGK/5

- Xem trước Bài 2 Siêng năng , kiên trì.

+ Đọc và trả lời các câu hỏi trong truyện “ Bác Hồ tự học ngoại ngữ” + Những biểu hiện của siêng năng , kiên trì

+ Sưu tầm một số câu ca dao , tục ngữ về siêng năng , kiên trì