- Học sinh thông qua các bài tập đọc đã học suốt học kỳ I (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 45 chữ/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.. - Kết hợp kiểm tra kỹ năng[r]
Trang 1TUẦN 18
Ngày soạn: 03/ 01/ 2020 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 06/01/2020
Tập đọc Tiết
52:
ÔN KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (T1)
I MỤC TIÊU
1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng
- Học sinh thông qua các bài tập đọc đã học suốt học kỳ I (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 45 chữ/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài
- Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu: Học sinh trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học
2 Ôn luyện về từ chỉ sự vật.
3 Ôn luyện củng cố – cách viết tự thuật.
*QTE : Biết quyền được tham gia viết bản tự thuật
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ:(5)
- Đọc bài: Thêm sừng cho ngựa - 2 em đọc
- Câu chuyện cho em biết điều gì ? - 1 HS trả lời
- Nhận xét, chữa bài
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài:
2.Kiểm tra tập đọc:(12)
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và chọn
bài tập đọc
- HS bốc thăm và đọc bài
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
3 Tìm các từ chỉ sự vật trong câu
đã cho: (7)
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật - Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,
ruộng đồng, làng xóm, núi non
- Nhận xét bài của học sinh
4 Viết bản tự thuật: (5)
- Đọc yêu cầu của bài
* QTE : Quyền được viết bản tự
thuật
- 1 HS đọc
- GV hướng dấn HS làm bài - HS làm bài sau đó những HS đọc bài của
mình
- GV nhận xét khen ngợi những HS
làm bài tốt
Trang 2C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (2)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại các bài tập và học
thuộc lòng
Tập đọc Tiết 53: ÔN KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (T2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục kiểm tra tập đọc
2 Kĩ năng
- Ôn luyện về cách tự giới thiệu
- Ôn luyện về dấu chấm
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức học
* QTE : Biết quyền tham gia tự giới thiệu về mình với người khác, quyền được cha mẹ tặng quà.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- Tranh minh hoạ bài tập 2
- Bảng phụ viết bài văn ở bài tập 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ (3)
- Đọc lại bài tập 3 (Viết tự thuật) - 2 HS đọc
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài:
*Giới thiệu bài:
2.Kiểm tra tập đọc: (12)
- Gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc - 7, 8 HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét cho từng em
4 Bài tập:
- Đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc, cả lớp quan sat tranh trên máy
chiêú và đọc thầm
- Gọi 1 HS giỏi làm mẫu tự giới
thiệu về mình trong tình huống 1
VD: Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không ạ ?
Bài 3: (5) Dùng dấu chấm ngắt đoạn
văn… (viết)
- 1 HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn: Ngắt đoạn văn cho
thành 5 câu Sau đó viết lại cho đúng
chính tả
* QTE : các con có thường xuyên
được bố mẹ tặng quà không ? bố mẹ
- Đầu năm học, Huệ nhận được quà của
bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng
Trang 3tặng nhân dịp gi ?
- GV chấm một số bài nhận xét
C CỦNG CỐ – DẶN DÒ:(2)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục ôn luyện đọc lại và
học thuộc lòng
Toán Tiết 86: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Giúp HS củng cố về quy trình giải toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ)
2 Kĩ năng
- Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn
3 Thái độ
- HS yêu thích môn toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Bài tập
- Bài toán cho biết gì ? - Sáng bán 48 lớp dầu, chiều bán 37 lớp
dầu
lớp dầu
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở
Tóm tắt:
Buổi sáng : 48 l Buổi chiều : 37 l
Cả hai buổi:… l ?
Bài giải:
Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
48 + 37 = 85 (lít)
Đáp số: 85 lít
- Bài toán cho biết gì ? - Bình nặng 32 kg, An nhẹ hơn 6kg
- Bài toán cho biết gì ? - Hỏi An nặng bao nhiêu kg
- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Bài toán về ít hơn
- Bài toán cho biết gì ? - Lan hái 24 bông hoa Liên hái nhiều
hơn Lan 16 bông hoa
Bài 4: (7)
- Viết số thích hợp vào các ô màu xanh - 1 HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS viết kết quả vào vở 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 ; 8; 9; 11; 11; 12; 13;
14
C CỦNG CỐ – DẶN DÒ:(2)
- Củng cố dạng toán có lời văn
- Nhận xét tiết học
Trang 4- Về nhà xem lại các bài tập.
Ngày soạn: 03 /11/2020 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 07/01/2020
Toán Tiết 87: LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
Giúp học sinh củng cố về:
1 Kiến thức
- Cộng, trừ nhẩm và viết ( có nhớ một lần )
2 Kĩ năng
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
- Giải bài toán và vẽ hình
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A BÀI MỚI:
- Nhẩm điền kết quả - Đọc nối tiếp (nhận xét)
Đặt tính rồi tính củng cố về cộng trừ
có nhớ
- Gọi HS lên bảng chữa, HS làm bảng con
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm
thế nào ?
- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
a) x + 18 = 62
x = 62 – 18
x = 44
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu đề (7’) - 1 HS đọc đề toán
- Nêu kế hoạch giải
- 1 em tóm tắt
- 1 em giải
Tóm tắt:
Lợn to : 92 kg Lợn bé nhẹ hơn: 16kg Lợn bé :…kg ? Bài 5: (5’)
- Chấm các điểm vào SGK - HS nối tiếp các điểm để có hình
chữ nhật, hình tam giác, còn thời gian
tô màu
C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (2’)
- Hỏi thành phần chưa biết trong
phép tính
- Nhận xét tiết học
_
Trang 5Kể chuyện
Tiết 18: ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 4)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục kiểm tra đọc và học thuộc lòng
2 Kĩ năng
- Ôn luyện kỹ năng sử dụng sách
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức học
* QTE : Biết quyền được học tập , được thầy cô giáo giúp đỡ trong học tập, biết nói lời an ủi
- Bổn phận phải chăm chỉ học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu viết tên bài tập đọc
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài: (1’)
2 Kiểm tra tập đọc: (9’)
- Gọi HS lên bảng bốc thăm các bài
tập đọc
- HS lên bảng bốc thắm và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét
3 Thi tìm nhanh một số bài tập
đọc theo mục lục sách: (7’)
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài - HS thi theo nhóm 4
Cách chơi: 1 HS làm trọng tài
xướng tên bài
VD: Bông hoa niềm vui
Các nhóm dò nhanh theo mục lục
nói tên bài số trang Nhóm nào tìm
nhanh được 1 điểm Nhóm nào nhiều
điểm nhóm đó thắng
- Đại diên các nhóm nói tên bài, trang
4 Chính tả (Nghe viết) (10’)
- Bài chính tả có mấy câu ? - 4 câu
- Những chữ nào trong đoạn cần
viết hoa
? Do vậy con phải có bổn phận ntn
để thầy cô và bố mẹ vui lòng ?
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người
- HS viết bảng con những tiếng viết
sai
- Nhận xét
C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (5’)
- Nhận xét tiết học
Trang 6- Về nhà đọc các bài tập đọc và học
thuộc lòng
_
Ngày soạn: 03/01/2020 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 08/01/2020
Toán
Tiết 88: LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Cộng, trừ có nhớ
2 Kĩ năng
- Tính giá trị các biểu thức đơn giản
3 Thái độ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ:(5P)
- Kiểm tra vở bài tập của HS
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài:
2 Bài tập:
- Hướng dẫn HS làm lần lượt các
bài
- Nhận xét chữa bài
Bài 2: (6p) Tính
- Hướng dẫn HS thực hiện từ trái
sang phải
- HS làm SGK
- Gọi HS lên chữa
14 – 8 + 9 = 15 15 + 6 + 3 = 12
5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 7
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12
9 + 9 – 15 = 3
13 – 5 + 6 = 14
6 + 6 – 9 = 3 Bài 3: (6p) Viết số thích hợp vào ô
trống
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm sách giáo khoa
- Gọi 2 HS lên chữa
Trang 7- Nêu kế hoạch giải ?
- 1 em tóm tắt
- 1 em giải
Bài giải:
Can to đựng số lít dầu là:
14 + 8 = 22 (lít) Đáp số: 22 lít dầu
- Nêu kế hoạch giải ?
- 1 em tóm tắt
- 1 em giải
Bài giải:
Vẽ 1 đoạn thẳng 5cm, và vẽ 1 đoạn thẳng 5 cm nữa để được 1 đoạn thẳng 11
cm tức là 1 dm
C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (2P)
- Củng cố về giải toán, tìm thành
phần chưa biết
- Nhận xét giờ học Nhắc HS chuẩn
bị bài sau
Tập đọc
Tiết 54: KIỂM TRA ÔN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T5)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục kiểm tra tập đọc
2 Kĩ năng
- Ôn luyện về tử chỉ hành động, đặt câu với từ chỉ hành động
- Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức học
* QTE : Biết bạn nam hay bạn nữ đều có quyền được học tập vui chơi lao động
- Biết nói mời nhờ đề nghị
II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài: (1p)
*GV nêu mục đích, yêu cầu:
2 Kiểm tra tập đọc số học sinh
còn lại (15p)
- Từng HS lêm bốc thăm ( chuẩn bị 2 phút)
- Đọc 1 đoạn trong bài
- Nhận xét (những em không đạt giờ
sau kiểm tra lại)
4 Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (7p)
- GV hướng dẫn HS - 1 HS đọc và nêu rõ yêu cầu
Trang 8- Lớp đọc thầm.
- HS làm vào vở
- Cho HS đọc nối tiếp (nhận xét)
* QTE : Khi con muốn nhờ, hoặc đề
nghị ai đó thì con sẽ nói ntn ?
*VD: Thưa cô, chúng em kính mời cô đến
dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em ạ
C CỦNG CỐ - DẶN DÒ: (3P)
- Khi con muốn nhờ một ai đó làm
một việc thì con sẽ nói như như thế
nào?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết
kiểm tra học thuộc lòng
Chính tả: (Nghe - viết)
Tiết 35: KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T3)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục kiểm tra tập đọc
2 Kĩ năng
- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu
- Ôn luyện về cách nói lời cảm ơn, lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu trên các bài tập đọc
- Bảng phụ bài tập 2, bài tập 3
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài: (1’)
- GV nêu mục đích, yêu cầu
2 Kiểm tra tập đọc: (7’) ( 7-8 em) - Từng HS lên bốc thăm (chuẩn bi 2')
- Nhận xét: (Những em không đạt
giờ sau kiểm tra lại)
- Đọc 1 đoạn trong bài
3 Tìm 8 từ chỉ hành động trong
đoạn văn (miệng) (7’)
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- Lớp làm nháp
- 1 HS lên chữa (nhận xét)
Lời giải:
Nằm (lì), lim dim, kêu, chạy, vươn, dang,
vỗ tay, gáy
5 Đóng vai chú công an, hỏi
chuyện em bé (miệng) (7’)
- HS đọc tình huống và yêu cầu
- Lớp đọc thầm theo
đáp
Trang 9C CỦNG CỐ - DẶN DÒ: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh về nhà luyện đọc
Đạo đức
Tiết 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn tập củng cố những kiến thức đã học từ đầu năm
2 Kĩ năng
- Thực hiện vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống hàng ngày
3 Thái độ
- Có thái độ đồng tình ủng hộ với những hành vi đúng đắn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÃI CŨ: (5)
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn bài tập: (28)
- Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi
ích cho bản thân em ?
- Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng
ta học tập kết quả hơn
- Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? - Biết nhân lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến
bộ và được mọi người quý mến
C CỦNG CỐ - DẶN DÒ:(3)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại các bài đã học
_
THỦ CÔNG
TIẾT 18: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe
2 Kĩ năng
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt không còn mấp mô Biển báo cân đối, đẹp hơn
3 Thái độ
Trang 10- Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu
* Với HS khéo tay :
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối
II CHUẨN BỊ
GV - Mẫu biển báo cấm đỗ xe.
- Quy trình gấp, cắt, dán
HS - Giấy thủ công, vở
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
HỌC SINH
1 Kiểm tra
- Kiểm tra đồ dùng học tập
2 Bài mới.
a) Giới thiệu : Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
cấm đổ xe (T2)
- HS nêu tên bài
b) Hướng dẫn các hoạt động :
Hoạt động 1 :
- Nêu quy trình
- Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán.
Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe
- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có
cạnh 6 ô
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có
cạnh 4 ô
- Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 10 ô, rộng
1 ô
- Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô,
rộng 1 ô làm chân biển báo
- HS nêu lại quy trình gấp, cắt, dán
biển báo giao thông cấm đỗ xe
- HS lên bảng thực hiện
Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng
Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán
- Cho HS thực hành theo nhóm
- Theo dõi giúp đỡ
Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển
Trang 11báo cấm đỗ xe.
- HS thực hành theo nhóm
phẩm
- Hoàn thành và dán vở.
3 Nhận xét – Dặn dò.
Nhận xét chung giờ học
Ngày soạn: 04/01/2020
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 9/01/2020
Toán Tiết 89: LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Đặt tính và thực hiện phép tính, cộng trừ có nhớ
2 Kĩ năng
- Tính giá trị biểu thức số
3 Thái độ
- Có ý thức học bài
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ: (5P) 1 hs làm 3 về nhà
- Kiểm tra vbt của hs
B BÀI MỚI:
*Giới thiệu bài:
- Làm bảng con
Bài 2: (6p) Tính
Yêu cầu HS tự làm và chữa bài - HS làm SGK
- 2 HS lên bảng giải
- 1 HS đọc yêu cầu
- Bài tập yêu cầu chúng ta tìm
gì ?
- Điền số thích hợp vào ô trống
- Điền số nào vào ô trống ? vì sao Vì 75 + 18 = 18 + 75 Vì khi đổi chỗ các số
Trang 12? hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi
44 + 36 = 36 + 44
37 + 26 = 26 + 37
65 + 9 = 9 + 65 Bài 5: (6p)
- Hôm qua là thứ mấy ?
- Ngày mai là thứ mấy ?
- Ngày bao nhiêu của tháng nào ?
C CỦNG CỐ - DẶN DÒ (2P)
- HS lên chỉ lịch ngày tháng
- Nhận xét tiết học
Chính tả
Tiết 18: ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T7)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục kiểm tra học thuộc lòng các bài thơ
2 Kĩ năng
- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm
- Ôn luyện các cách viết bưu thiếp
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức học
* QTE : Biết được bổn phận kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng
- Bảng phụ bài tập 2
- 1 bưu thiếp
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài: (1p)
- GV nêu mục đích yêu cầu:
2 Kiểm tra học thuộc lòng: (20p)
(11 - 12 em )
- Nhận xét
- HS lên bốc thăm ( chuẩn bị bài trong 2')
- Đọc bài
- Em nào không thuộc giờ sau kiểm
tra lại
3 Tìm các từ chỉ đặc điểm của
người và vật (7p)
- 1 HS đọc yêu cầu
- Lớp làm bài vào nháp
- Gọi HS lên chữa
Lời giải:
a Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá
b Mấy bông hoa vàng tươi như những
Trang 13đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát
Kính thưa cô !
Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11,
em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
Học sinh của cô
Nguyễn Thanh Nga
C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (2P)
- Là HS phải có bổn phận gì với
thầy cô 20/11?
- Nhận xét tiết học Nhắc HS chuẩn
bị tiết sau
Luyện từ và câu:
TIẾT 18: ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG
(T8)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục kiểm tra học thuộc lòng các bài thơ
2 Kĩ năng
- Ôn luyện nói đồng ý và không đồng ý
3 Thái độ
- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu ghi các bài học thuộc lòng
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu:
2 Kiểm tra học thuộc lòng: (15p))
- Đọc bài ( không cần SGK)
3 Nói lời đồng ý, không đồng ý.
(7p)
+ 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
*Lưu ý: Nói lời đồng ý với thái độ
sẵn sàng vui vẻ, nói lời từ chối sao cho
khéo léo, không làm mất lòng người
nhờ vả mình
+ Từng cặp học sinh thực hành
(Nhận xét)
*VD: a HS 1 (vai bà) cháu đang làm gì
thế, xâu giúp bà cái kim nào ?
4 Viết khoảng 5 câu nói về một - 1 HS đọc yêu cầu