Giáo án lớp 7 - Thanh

- Học sinh nắm được về cuộc đời, sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt, các sáng tác tiêu biểu của ông, nắm được hoàn cảnh ra đời, nội dung và tính chất âm nhạc của bài hát Nhạc rừng.. - Học [r]

CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG

(3 tiết) I- MỤC TIÊU:

1 Về kiến thức

- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Mái trường mến yêu và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát

- Học sinh biết bài TĐN số 1 – Ca ngợi tổ quốc là đoạn trích một sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, ghép lời ca chính xác

- Học sinh biết về tiểu sử của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và sự ra đời, nội dung của bài hát Đi học

- Học sinh có được những hiểu biết sơ lược về cây đàn bầu, một nhạc cụ truyền thống của dân tộc Việt Nam

- Học sinh nắm được về cuộc đời, sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt, các sáng tác tiêu biểu của ông, nắm được hoàn cảnh ra đời, nội dung và tính chất âm nhạc của bài hát Nhạc rừng

- Học Sinh khuyết tật hát theo đúng lời và giai điệu bài hát Mái trường mến yêu

2 Về kĩ năng

- Biết trình bày bài Mái trường mến yêu theo hình thức đơn ca, song ca, tốp

ca,

- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc, đánh nhịp

- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp, …

- Học sinh nghe và cảm nhận tính chất âm nhạc của bài hát Đi học và bài Nhạc rừng

3 Về thái độ

- Giáo dục HS biết yêu mái trường, thầy cô

- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học

- Giáo dục học sinh biết trân trọng và biết ơn những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam đó là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và nhạc sĩ Hoàng Việt

- Giáo dục các em yêu quê hương đất nước, bảo vệ biển đảo Việt Nam

- Hướng cho các em có tình cảm yêu thích môn âm nhạc

4 Định hướng phát triển năng lực :

* Năng lực chung:

- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải quyết vấn đề và sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính toán-Công nghệ thông tin và truyền thông

* Năng lực chuyên biệt:

- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc

II- NỘI DUNG:

1 Nội dung tiết 1:

- Học hát: Bài Mái trường mến yêu

- Đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học

2 Nội dung tiết 2:

- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

- Đọc thêm: Cây đàn bầu

3 Nội dung tiết 3:

- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu

- Ôn tập Tập đọc nhạc số 1

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát: Nhạc rừng

III-CHUẨN BỊ:

- Chuẩn bị của GV:

+ Nhạc cụ quen dùng

+ Đệm đàn bài Mái trường mến yêu.và bài TĐN số 1

+ Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài Mái trường mến yêu

+ Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con…

+ Tranh ảnh minh họa cho bài hát

+ Máy nghe và băng, đĩa nhạc, bảng phụ bài TĐN số 1

- Chuẩn bị của HS:

+ Sách Âm nhạc 7, vở ghi bài

+ Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con…

IV – PHƯƠNG PHÁP:

- Thuyết trình, thảo luận, thực hành

V - TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC:

* Ngày giảng: 20/8/2019

Tiết 1

HỌC HÁT: BÀI MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT “ĐI HỌC”

1 Ổn định tổ chức ( 1 phút )

- Kiểm tra sĩ số

- Cả lớp hát tập thể

2 Kiểm tra bài cũ

- Tiết học đầu tiên nên chưa có nội dung kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt động

của Gv Nội dung

Hoạt động của Hs

Gv ghi nội

dung

Nội dung 1: ( 30 phút ) Học hát: Bài Mái trường mến yêu Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng

Hs ghi bài

Gv treo bản

đồ và giới

thiệu

A Hoạt động khởi động

- GV hỏi học sinh: Các em đã được học những bài hát nào nói về mái trường ở năm học trước?

- Chỉ định Hs đọc phần giới thiệu trong sgk

Hs trả lời

Gv treo bảng

phụ

Gv hỏi

- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát

B Hoạt động hình thành kiến thức mới

2 Tìm hiểu về bài hát

+ Cho biết tên tác giả của bài hát

Hs quan sát

và đọc lời ca

Hs trả lời 4

4

? Bài hát được viết ở nhịp nào?

? Bài hát gồm có những ký hiệu nào ?

+ Tác giả của bài hát: Lê Quốc Thắng +Bài hát được viết ở nhịp 4/4,

+Dấu lặng, dấu luyến, chấm dôi, dấu luyến,

Gv điều

khiển

Gv hỏi

3 Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày

- Hs nêu cảm nhận về bài hát

Hs nghe

Hs trả lời

Gv đàn

C Hoạt động thực hành

4 Luyện thanh

Hs luyện thanh

Gv đàn (hát

mẫu) và

hư-ớng dẫn

Gv kiểm tra

5 Tập hát

- Gv hát mẫu câu 1 sau đó đàn gđ câu này 2 - 3 lần cho Hs nghe và hát theo

- Gv tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho Hs hát cùng với đàn

- Tiến hành tập các câu hát trong bài tương tự câu

1 theo lối móc xích

- Khi tập xong hai câu Gv cho hát nối liền hai câu với nhau Gv chỉ định 1 - 2 Hs hát lại hai câu này

- Tiếp tục dạy đoạn 2 giống đoạn 1 Khi học sinh hát tốt đoạn 2 cho học sinh ghép cả bài

* Chú ý: Hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm -Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ

Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv

Hs thực hiện

Gv điều

khiển

6 Hát đầy đủ cả bài

- Cả lớp hát cả bài 1 lần

- Nam hát

- Nữ hát

Hs thực hiện

Gv thao tác

và yêu cầu

D Hoạt động ứng dụng

7 Trình bày hoàn chỉnh bài hát

- Thể hiện bài hát bằng tình cảm hồn nhiên, trong sáng, tình cảm

- Cả lớp hát + gõ phách theo nhạc đệm của đàn

- Hs hát + vận động theo nhịp

Hs trình bày

Gv kiểm tra 8 Kiểm tra cá nhân, nhóm ( cho điểm ) Hs thực hiện

Hs ghi bài

Gv ghi nội

dung

E Hoạt động bổ sung.

- Hs nói cảm nhận của mình về bài hát

- Bài hát mái trường mến yêu sáng tác bởi nhạc sĩ nào? (câu hỏi dành cho HS khuyết tật)

Nội dung 2: ( 10 phút ) Đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát “Đi học”

HS nói cảm nhận của mình

Gv đàn

Gv hỏi

A Hoạt động khởi động.

- GV cho học sinh đọc nội dung trong sgk

B Hoạt động hình thành kiến thức mới.

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu

*Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo (1931-1997).Quê ở Đồng văn-Duy Tiên- Hà Nam Ông đã dành nhiều tâm sức viết nhiều ca khúc cho thiếu nhi

*Những bài hát tiêu biểu: Em đi giữa biển vàng;

Bà thương em; Bàn tay mẹ; Sách bút thân yêu ơi…

và nổi tiếng là bài: Đi học

Hs đọc bài

Hs trả lời

GV điều

khiển

GV hỏi

C Hoạt động thực hành

- Gv cho hs nghe bài hát “Đi học”

D Hoạt động ứng dụng

- Cho học sinh hát bài hát “Đi học”

E Hoạt động bổ sung.

- Hs nêu cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát

“Đi học”

Hs nghe

Hs trả lời

4 Củng cố ( 3 phút )

- Gv cho cả lớp hát “Mái trường mến yêu” lại bài hát theo nhạc đệm của đàn

5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )

- Học thuộc bài hát

- Làm bài tập trong sbt

- Xem nội dung tiết 2

* Rút kinh nghiệm

Ngày giảng: 27/8/2019

Tiết 2

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU

Ổn định tổ chức ( 2 phút )

- Kiểm tra sĩ số

- Cả lớp hát tập thể

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Bài mới.

Hoạt động

Hoạt động của Hs

Gv ghi nội

dung Nội dung 1: ( 15 phút ) Ôn tập bài hát: Bài Mái trường mến yêu Hs ghi bài

Gv đàn A Hoạt động khởi động- Luyện thanh. Hs luyệnthanh

Gv điều

khiển

Gv chỉ huy

- Nghe băng mẫu bài hát

B Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Nội dung ôn tập không có hoạt động hình thành kiến thức mới

C Hoạt động thực hành.

- GV kiểm tra nhóm trình bày lại bài hát kết hợp

Gv chú ý nghe và sửa những chỗ Hs hát chưa chính xác, hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm, thể hiện rõ sắc thái của bài, hát đúng những tiếng có luyến

Hs nghe

Gv chỉ định D Hoạt động ứng dung- Chỉ định 2 nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ

nhàng ( nhận xét và cho điểm )

E Hoạt động bổ sung

- tìm một số bài hát về mái trường, thầy cô

Hs trình bày

Hs lấy ví dụ

Gv ghi nội

dung

Nội dung 2: ( 20 phút ) Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 1

CA NGỢI TỔ QUỐC (Trích)

Sáng tác: Hoàng Vân

Hs ghi bài

Gv treo bảng

phụ

Gv giới

thiệu

A Hoạt động khởi động

- Treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 1

B Hoạt động hình thành kiến thức mới

* Giới thiệu bài TĐN

Hs quan sát

Hs nghe

Gv hái

Gv híng dÉn

* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ

+ Bài TĐN viết ở nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp đó?

+ Nêu kí hiệu?

+ Về trường độ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?

- Hướng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài

+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?

- Gv đàn gam C Dur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn

+ Chia câu bài TĐN?

* Bài TĐN được viết ở nhịp 2/4

* Cao độ: C - D - E - F- G

* Trường độ: Nốt trắng, đen, đơn

Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

Hs trả lời

Hs thực hiện

Hs trả lời

Hs luyện gam

Hs trả lời

Gv đàn * Cho Hs nghe giai điệu của bài TĐN. Hs nghe

Gv đàn và

hướng dẫn

C Hoạt động Thực hành

* Tập đọc từng câu

- Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho Hs nghe

và nhẩm theo sau đó Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn

- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ + trường độ + gõ phách từng câu đến hết bài theo lối móc xích

Hs thực hiện

Gv hướng

dẫn

Gv kiểm tra

* Tập đọc nhạc cả bài

D Hoạt động ứng dụng

- Gv hướng dẫn Hs đọc cả bài + gõ phách mạnh, nhẹ theo nhạc đệm của đàn

- Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ

Hs thực hiện

Gv điều

khiển

- Ghép lời ca + Chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa đọc nhạc, 1 nửa hát lời ca và ngược lại

+ Cả lớp hát lời ca

Hs ghép lời ca

Gv đàn

Gv kiểm tra

Gv đàn

* Củng cố, kiểm tra

- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách bài TĐN theo nhạc đệm của đàn

- Kiểm tra cá nhân ( cho điểm )

E Hoạt động bổ sung.

- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe và nhận biết

Hs thực hiện

Hs trình bày

Hs nghe và đọc tên nốt

GV ghi bảng Nội dung 3: ( 7 phút )

Đọc thêm: Cây đàn bầu

Gv đàn

Gv hỏi

A Hoạt động khởi động.

- GV cho học sinh đọc nội dung trong sgk

B Hoạt động hình thành kiến thức mới.

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu

-GV phát vấn:

? Đàn bầu là nhạc cụ của nước nào

? Hãy cho biết cấu tạo của đàn bầu, âm sắc

? Hãy cho biết ứng dụng của đàn bầu

-GV cho HS nghe giai điệu của đàn bầu trên đàn

Hs đọc bài

Hs trả lời

bầu hoặc trên đàn ocgan.

+Nhạc cụ của Việt Nam +Âm sắc: trau chuốt, ngọt ngào, quyến rũ

+Cấu tạo: Gồm 1 ống bương, 1 dây đàn và 1 cần đàn

+Dùng đọc tấu, đệm ngâm thơ, hoà nhạc

GV điều

khiển

C Hoạt động thực hành

- Gv cho hs nghe và nhận biết âm thanh của tiếng đàn bầu

D Hoạt động ứng dụng

- Cho học sinh nghe một tác phẩm độc tấu đàn bầu

E Hoạt động bổ sung.

- Hs nêu cảm nhận của mình sau khi nghe tác phẩm độc tấu đàn bầu?

- Cây đàn bầu có mấy giây? ( Câu hỏi dành cho HS khuyết tật)

Hs nghe

4 Củng cố ( 2 phút )

- Gv cho cả lớp hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 1 theo nhạc đệm của đàn

5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )

- Học thuộc và thể hiện rõ sắc thái của bài hát

- Làm bài tập trong sbt

* Rút kinh nghiệm

* Ngày giảng: 03/9/2019

Tiết 3

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1.

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SỸ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT

“NHẠC RỪNG

1 Ổn định tổ chức ( 2 phút )

- Kiểm tra sĩ số

- Cả lớp hát tập thể

2 Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Bài m i: ớ

Hoạt động

Hoạt động của Hs

Gv ghi nội

dung

Nội dung 1: ( 15 phút )

Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu

Hs ghi bài

GV điều

khiển

A Hoạt động khởi động.

HS nghe lại bài hát “Mái trường mến yêu”

B Hoạt động hình thành kiến thức mới

( phần ôn không thực hiện kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành.

- Cho Hs hát lại bài hát “Mái trường mến yêu”

HS nghe

Gv đàn

Gv sửa sai

- Cả lớp hát kết hợp gõ phách, nhịp theo nhạc đệm của đàn

D Hoạt động ứng dụng

- Hát kết hợp vận động phụ họa

- Gv chú ý nghe và sửa sai

Hs hát + gõ phách

Hs thực hiện

Gv đàn E Hoạt động bổ sung- Luyện tai nghe: Gv đàn 1 hoặc 2 câu ngắn cho Hs

nghe và nhận biết đó là câu hát nào?

Hs nghe và nhận biết

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

HS ghi bài

GV điều

khiển

A Hoạt động khởi động.

HS nghe lại bài TĐN số 1

B Hoạt động hình thành kiến thức mới

( phần ôn không thực hiện kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành.

- Cho Hs đọc bài TĐN số 1

HS nghe

2 4

Gv sửa sai

- Cả lớp đọc nhạc kết hợp gõ phách, nhịp theo nhạc đệm của đàn

- Gv chú ý nghe và sửa sai

+ gõ phách

Hs thực hiện

Gv đàn E Hoạt động bổ sung- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs

nghe và nhận biết đó là nốt gì?

Hs nghe và nhận biết

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và

bài hát “Nhạc rừng”(10)

Hs ghi bài

Gv đàn

Gv hỏi

A Hoạt động khởi động.

- GV cho học sinh đọc nội dung trong sgk

B Hoạt động hình thành kiến thức mới.

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu

- GV phát vấn:

?Nêu tiểu sữ, sự nghiệp sáng tác của nhạc sỹ Hoàng Việt ?

- GV phát vấn: ? Hãy quan sát SGK trang 11 và cho biết bài hát được sáng tác năm nào, được viết ở nhịp nào và giai điệu bài hát như thế nào ?”

* Tác giả: Nhạc sỹ Hoàng Việt (1928 - 1967) tên

thật là Lê Chí Trực, quê ở An Hựu, Cái Bè, Tiền Giang Là nhạc sỹ có nhiều ca khúc nổi tiếng

* Tác phẩm tiêu biểu: Lên ngàn; Lá xanh; Tình

ca Đặc biệt là bản giao hưởng “Quê hương” là bản giao hưởng đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại

* Bài hát “Nhạc rừng”: ra đời năm 1953, Viết ở

nhịp ¾ Là một bức tranh sinh động của núi rừng miền Đông nam

bộ

Hs đọc bài

Hs trả lời

GV điều

khiển

GV hỏi

C Hoạt động thực hành

- Gv cho hs nghe bài hát “Nhạc rừng”

D Hoạt động ứng dụng

- Cho học sinh hát bài hát “Nhạc rừng”

Hs nghe

Hs nghe và

E Hoạt động bổ sung.

- Hs nghe thêm một số sáng tác tiêu biểu của nhạc

sĩ Hoàng Việt và cảm nhận tính chất âm nhạc của nhạc sĩ

- nhạc sĩ Hoàng Việt sinh và mất năm nào? ( Câu hỏi dành cho HS khuyết tật)

cảm nhận

4 Củng cố ( 3 phút )

- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 1 + gõ phách

5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )

+ Ôn tập bài TĐN

+ Làm bài tập trong sbt

* Rút kinh nghiệm