II/ Đồ dúng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ nếu có HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn t[r]
Trang 17
hai ngày 1 tháng 10 2012
: Bài 27: ÔN
A ! tiêu:
-HS
&, bài 27
- HS
HS nghe 4# và 54 &'( 6 &78 theo tranh
* HSk/g 54 &'( 2-3 &78 9#= theo tranh
B DE dùng 08 :
GV chuẩn bị:
Tranh minh 78 bài
Tranh minh 78 ) I#= nói
HS chuẩn bị:
C.Các
OP4 tra bài Q: 5’
- N &* , : ytá, tre ngà, chú ý,
- D câu: Bé 1V ho W cho bé ra , xã
OOY8 bài J:
- GV
- Ôn >)\ 15’
+ Các
- GV ^$
- GV &
+ Ghép
-
+
+
Tiết 2 Hoạt động 2: _#= >)
a) _#= &$ Sgk 10’
- 3 HS
- 2 HS
- Theo dõi
- HS &
- HS ^
+ Ghép
- HS 0 J 6 ngang
- D cá nhân
-
- Cá nhân, bàn, nhóm, IJ) & sgk
Trang 2b) _#= , c c >) ,$ 10’
c) P4 #= : “ Tre ngà “: 10’
- GV
III
Trò
> xét ,
- Hc >) ,
- Cá nhân 54 theo tranh
- HS >) 54 #= theo tranh
* HSk/g 54 &'( 2-3 &78 9#=
theo tranh -Chia làm 3 nhóm, k nhóm 3 18 2M#l 1V bài sau
D87 & : Bài 4: GIA Dm EM o, 1)
I/ ! tiêu: Giúp HS 1, &'($
Nêu
bà, cha W
2_G phép vâng Is J ông bà, cha W
* 9p em có q#r có gia &j* có cha W/ 1= &'( các hành vi, = làm
phù
- HS
II/ Tài
- Hc BT D87 & 1
- Bài hát:
- 6 @g trò f
III/ Các
, 1
-GV t $ +u bài hát
2v$
+ Dg J cha W* anh V các em
)L làm gì ?
+
?
2P, I#>$
Quan sát tranh BT 2
! &Z$ +, 54 I8 6 dung trong
tranh
Cách , hành:
-Yêu # L IJ) quan sát tranh z
+ Trong tranh có
-HS hát bài 29L Is cá nhân
- 9L Is theo ý 4#
-Nghe 4#
2L7 I#> h) &[ và 54 6 dung
* 9p em có q#r có gia &j* có cha
W
-HS B làm bài -Trao &t 5, q#L
Trang 32> xét, 5, I#>$
-Nêu I I'( câu v$
+ Trong gia
+ Các em
, nào ?
2P, I#>$
P4 r gia &j em
-GV
&4 sinh L7 I#>
2P, I#>$
-Yêu #$
2> xét, 0h dò
-Trình bày 9'J IJ)
*Phân 1= &'( các hành vi, = làm phù
2> xét, 1t sung
- Nghe, 4#
-HS L7 I#>* trình bày 54 r gia
&j mình
- HS > xét
- Nêu I8 6 dung bài
- M#l 1V bài sau
ba ngày 2 tháng 10 2012
: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM
I ! tiêu:
-HS
-
II Các
I P4 tra bài Q$ 5’
-
OOY8 bài J$ 25’
HDHS: Ghép âm
- Yêu
Trò f$ “ Ghép âm nhanh
+ GV )t 1, yêu # trò f
+ Cho
-
- Yêu
nh, kh, ng, ngh, tr, gi, qu nhà
4-5 HS &
- Ghép
-
-
Trang 4-
-
III
-
- > xét ,
Tiết 2
IV _#= >)
_#= &$ 10’
_#= ,$S
_#= nói: MC &r “Gia &j\$ 5’
- Trò f$ ghép nhanh
+ Cách f$
+ _#> f$
- > xét, 0h dò
- _#= & cá nhân
- M#l 1V bài sau
- HS & I8 bài r# I* |
-
-
- ML IJ) tham gia f
- M#l 1V bài sau
B nhiên và xã 6: M HÀNH: D N VÀ
I/ ! tiêu:
-HS
-
II/ M#l 1V:
GV #l 1V$
-Tranh minh 78 phóng to
-Bàn
HS #l 1V$
-Hình minh 78 SGK
-SGK B nhiên và Xã 6
III/ Các
- Trò f “Cô 1L7\
OOY8 bài J:
NJ =# bài: (Ghi &r bài) 5’
2.Các
-GV v$ Em nào cho cô 1,
2L7 I#>* trình bày
-Hát >) 4$
-Quan sát L7 I#>
Trang 5-Cho 1
-GV
h cho () = sinh
Cách , hành:
-Nêu yêu #$
+ Em
nào sai ? Vì sao ?
]+'J 2: P4 tra 5, q#L D
2P, I#>$
+ +'J 1: Giao = !
-Chúng ta nên
nào là g ?
-Vì sao không nên
-Khi
2P, I#>$
+ +'J 2: P4 tra 5, q#L D
2M^ &V 6 vài HS 9L Is
-GV ghi
+Trò
-HDHS cách f$
2t 1, I#> f
+ Yh dò bài sau
-HS làm = nhóm 2 -HS trình bày, > xét 1t sung
-HS trình bày:
&V
-Các nhóm trình bày 2> xét 1t sung -Quan sát tranh, 9L Is câu v
-Nghe, 4#
-Quan sát, trình bày
-HS tóm không nên làm
-HS 9L Is* > xét 1t sung -Nghe, 4#
-Trình bày cá nhân, > xét 1t sung
-Nghe 4#
29L Is theo ý 4#
+ ta nên 1#t sáng
+ + Khi khám và &r# 9V
-Nghe )t 1, + , hành f + Vài em tham gia cùng f 2> xét
Toán PO TRA
I/ ! tiêu$>) trung vào & giá
-&, 10
- > 1, B k @g trong dãy @g - 0 &, 10
> 1, hình vuông, hình tam giác, hình tròn
Trang 6- Có ý trong >)
II/ Dr 54 tra:
1) %g ?
2) %g ?
3) H, các @g 2, 5, 10, 7, 1, 3 theo B - lớn &, bé:
………
}%g ?
Có hình tam giác.
Có hình vuông.
5) 10 9 3 4 6 9 2 8
1 0 8 7 10 10 6 6
2 4
2 6
>
<
=
Trang 7III/ Cách
Sai k bài 9- 0,5 &4
' ngày 3 tháng 10 2012
: Bài 28:
I ! tiêu:
-HS 1'J &# > 0= &'( J in hoa
các
II DE dùng 08 :
-
- Tranh minh 78$ 2 tranh
III Các
- D toàn bài ôn >)
- Treo
- Treo
-
- GV ^ vào in hoa &4 hs & âm
- > xét
, 2
a) _#= &$ 10’
- _#= & I8 ) &X , 1
-
- GV ^ các in hoa trong câu
- Cho hs
- GV
b) _#= nói: 10’
- 4 HS
- HS quan sát, & theo
- nhau
- Kich 'J
-
- > xét 18 &
D : nhóm, cá nhân , IJ)
Trang 8- Cho hs & &r bài : Ba Vì
- GV
-
I#= nói g
c) _#= ,$ 10’
- HD b#
- > xét, c
- Yêu #$
- Tìm
- > xét, 0h dò
- HS Quan sát tranh z* > xét
- HS & tên C &r : Ba Vì
- H, c >) ,
- D Sgk cá nhân, nhóm, IJ)
- Tìm cá nhân
- M#l 1V bài sau
C công: XÉ, DÁN HÌNH x CAM o, 2)
I/ ! tiêu: Giúp HS 1,$
-
-Xé, dán
* HS KT có
Hình dán
trang trí q#L cam
- Có thái &6 g trong >) Yêu thích môn
II/ M#l 1V:
GV #l 1V$
+ Bài b# &W)
+
HS #l 1V$
+ Hc C công
+
III/ Các
1.P4 tra: 5’
-GV 54 tra ) 9'J
2> xét
2.Bài J
;NJ =# bài: 5’
(Ghi &r bài)
2.HD quan sát, > xét:
+ x#L cam có màu gì ?
+
-Hát >) 4
-Nghe, 4#
-Nêu tên bài
-HS quan sát, > xét + Có màu xanh, có màu vàng,
+ Hình tròn
Trang 93.B hành:
-Xé hình vuông
-Xé hình tròn
-Xé các mép 87 hình q#L cam
-Dán q#L cam
- > xét, & giá @L )l
4 > xét, 0h dò:
Trò f$ Thi ghép hình nhanh
> xét:
-Tinh >)
2Yh dò bài sau
+
-HS làm theo -HS thao tác xé hình theo HD
-HS thao tác dán hình q#L cam
*HS KT có 4 Xé, dán &'( hình q#L cam có
hình q#L cam có kích 'J* màu @u
khác.Có 4 trang trí q#L cam
_J) chia 2 nhóm f -Nghe > xét
2M#l 1V bài sau
Toán: PHÉP MN TRONG VI 3
I/ ! tiêu: Giúp HS:
- HS
HS có ý *>) trung >)
II DE dùng 08 $
Có 4 các mô hình phù () J các tranh z trong bài
III Các
1/ P4 tra bài Q$ 5’
- Nêu # 87 @g 10
- D ,* &, @g 0 &, 10
2/ Bài J$
a/
trong )8 vi 3: 10’
+ HDHS
- 4 HS
- 4 HS
-HS quan sát hình z -HS nêu I8 bài toán
Trang 10bài
-Có 1 con gà, thêm 1 con gà
L con gà ?
2M^ vào mô hình: 1 con gà thêm 1 con
gà &'( 2 con gà
-GV nêu: Ta , 1 + 1 = 2?
+ HD HS
+
cùng trong bài nêu câu v 2 + 1 =
3, 1 + 2 = 3
3/
)8 vi 3”: 15’
Bài 1:
Bài 2: GV
Bài 3:
-Trò f
> xét - 0h dò - Xem I8 các BT
-HS nêu
-HS -HS B quan sát hình z và B nêu
&r -HS
-HS
HS quan sát hình z -HS làm bài
-HS làm tính và -HS
HS B làm bài
-HS thi
ngày 4 tháng 10 2012
$ Bài 29: ia
! tiêu
-HS
-HS , &'($ ia, lá tía tô;
_#= nói - 2-3 câu nói B nhiên: “Chia quà”
-B DE dùng 08 :
GV chuẩn bị:
Tranh minh 78 bài
Tranh minh 78 ) I#= nói
HS chuẩn bị:
Sách GK
C.Các
Trang 11GV HS OP4 tra bài Q: 5’
2D toàn bài
GV > xét bài Q
II.Bài J:
;NJ =# bài: (Ghi &r bài) 5’
- Rút ra ia
;Y8 $
a) > 0= $ ia 5’
2H ia &'( 87 nên - : i và a
- Hãy so sánh ia J a
b) D $ 5’
-
Ghép
-
c) H,$ 10’
- GV , b#$ ia
-
d)
-GV & b#
, 2 3/ _#= >)
a) _#= &$ 10’
- _#= & I8 các c , 1
-
+
b) _#= ,$S
2H, c >) , bài 29
c) _#= nói: 10’
-Cho hs & &r bài : Chia quà
2_#= nói theo tranh
-3 HS -2 HS -1 HS
- D tên bài $ ia
- HS & theo
- HS so sánh:
+ + Khác : ia có thêm i 2D $ i - a - ia -Ghép
- D cá nhân i-a-ia
lá tía tô
-
- Vài em
2_#= & cá nhân
-HS > xét tranh
- _#= & cá nhân
2L7 I#>* trình bày -HS , vào c
-HS nói tên theo C &r$
+ HS QS tranh 9L Is theo ý 4#$
+ L7 I#>* trình bày
Trang 124/
Trò
> xét , -HS chia 3 nhóm, 2M#l 1V bài sau k nhóm 3 18
Toán: _y
I/ ! tiêu: Giúp HS:
-II/ DE dùng:
GV #l 1V$ - +6 &E dùng Toán 1
- Các bìa , các @g - 0 &, 10
HS #l 1V$ - SGK Toán 1
- +6 &E dùng Toán
- Các hình > b#
III/ Các
P4 ta bài Q$ 5’
2D* ,* &, @g 0, 1, 2, 3, , 9, 10
Tính: 1 + 2 =
2 + 1 =
3 = 1 + …
-Nêu # 87 @g 3:
2> xét bài Q
2.Bài J$
(ghi &r bài)
-Nêu yêu # bài >)$
v$
+ Bài 1 yêu # làm gì ?
+ Bài 2 yêu # làm gì ?
+ Bài 3 yêu # làm gì?
+ Bài 5 yêu # làm gì ?
-2 HS -2 HS
-2 HS
“3
- Nêu I8 &r bài
-Làm bài >) SGK -HS làm bài và Bài 1: Nhìn tranh z nêu bài toán 9E Bài 2: Nêu cách làm bài 9E làm bài và
Bài 3: ( 6 1)Nêu cách làm bài Bài 5a) Nhìn
phép tính tranh
HS làm bài-
- 2 nhóm, k nhóm 2 em
, hành f
Trang 13Trò f$ Tính theo b#
> xét ,
2Yh dò bài sau
- Chia 2 nhóm
- Nhóm nào nhanh 2M#l 1V bài sau
sáu ngày 5 tháng 10 2012
>) ,$ 5
I/ ! tiêu:
- HS
* HS K/g , &'( &C @g dòng trong c t/v 1 >) 1
- GD HS ý , &W)
II/ DE dúng 08 :
GV chuẩn bị:
Các tranh minh
HS chuẩn bị:
- Hc >) ,
-III/ Các
I P4 tra :5’
-Yêu # L IJ) &4 &E dùng lên bàn
2> xét bài , 9'J
II Bài J$
1 Giới thiệu bài: 5’ (ghi &r bài)
2 Hướng dẫn luyện viết: 10’
-HDHS quan sát, > xét:
+ Yêu
+ Khi
2> xét:
3 HDHS viết vào vở: 10’
2> xét
4
Trò
Yh dò bài sau
-Quan sát, > xét -HS & cá nhân:
2H, vào c >) ,
* HS K/g , &'( &C @g dòng trong
c t/v 1 >) 1
-Chia 2 nhóm -HS u cách f 2_#> f
2> xét
Trang 14>) ,: 6
I/ ! tiêu:
-HS
* HS K/g , &'( &C @g dòng trong c t/v 1 >) 1
-GD HS ý , &W)
II/ DE dúng 08 :
GV chuẩn bị:
Các tranh minh
HS chuẩn bị:
- Hc >) ,
-III/ Các
I P4 tra: 5’
-Yêu # L IJ) &4 &E dùng lên bàn
2> xét bài , 9'J
II Bài J:
1 Giới thiệu bài: 5’ (ghi &r bài)
2 Hướng dẫn luyện viết:10’
-HDHS quan sát, > xét:
+ Yêu
+ Khi
2> xét:
3 HDHS tô vào vở: 10’
2> xét
4
Trò
Yh dò bài sau
-Quan sát, > xét -HS & cá nhân:
-
2H, vào c >) ,
* HS K/g , &'( &C @g dòng trong
c t/v 1 >) 1
-Chia 2 nhóm -HS u cách f 2_#> f
2> xét
Trang 15Toán PHÉP MN TRONG VI 4
I/ ! tiêu: Giúp HS:
- HS
HS có ý *>) trung >)
II/ DE dùng:
GV #l 1V$ - +6 &E dùng Toán 1
- Các hình > b#
HS #l 1V$ - SGK Toán 1
- +6 &E dùng Toán III/ Các
P4 tra bài Q: 5’
2D* ,* &, @g 1, 2, 3
- Tính: 3 = 2 + …; 3 = 1 + …
-Nêu # 87 @g 3:
2> xét bài Q
2.Bài J$
1/ NJ =# bài: 5’
)8 vi 4
3 + 1 = 4, 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4
2/B hành: 20’
-Nêu yêu # bài >)$
v$
+ Bài 1 yêu # làm gì ?
+ Bài 2 yêu # làm gì ?
+ Bài 3 yêu # làm gì ?
+ Bài 4 yêu # làm gì ?
3/
Trò
> xét ,
2Yh dò bài sau
-2 HS -2 HS -2 HS
- Nêu tên &r bài
- HS
- Ghi
r#$
3 + 1 = 4
4 = 3 + 1
2 + 2 = 4
4 = 2 + 2 -Làm bài >) SGK -HS làm bài và + Bài 1:
+ Bài 2: Dr 0# thích ()
1 + 3 3
1 HS làm
&r 0# vào k
+ Bài 3( 6`$ B làm bài + Bài 4: B làm bài
- , hành f
- Nhóm nào nhanh 2M#l 1V bài sau
I/ ! tiêu:
Trang 162> xét & giá tình hình # qua
-Khen
2P, 78 # J$ # 8
II/ Các
1
- GV 1u bài hát:
2 Các
Đánh giá tình hình học tập chung trong
tuần qua:
Đánh giá từng em ! 4$
+ M#= H= sinh thân 4 N gìn
9> B +L7 q#L &E dùng >) Trang
&4 10
2P, 78 J$ 94 khai 5, 78
- HS cùng hát: _J) chúng mình 2P, () múa )! 78
-Nghe
*
> hoa – _J) k tay Nghe J* B =
... sung
- Nghe, 4#
-HS L7 I#>* trình bày 54 r gia
&j
- HS > xét
- Nêu I8 dung
- M#l 1V sau
ba ngày tháng 10 2 0 12
... 2 0 12
: Bài 27 < /i>: ÔN
A ! tiêu:
-HS
&, 27
- HS
HS nghe 4# 54 &''( 6 & ;78 ... theo tranh
- HS >) 54 #= theo tranh
* HSk/g 54 &''( 2- 3 & ;78 9#=
theo tranh -Chia làm nhóm, k nhóm 18 2M#l 1V sau
D 87 & : Bài 4: GIA