Khích lệ lòng căm thù giặc và nỗi nhục mất nước (2) 3.Lòng yêu nước và căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn -Tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối.. -Ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa.[r]
Trang 1NGỮ VĂN 8 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TUẦN 6 – HKII
Tiết 94, 95
HỊCH TƯỚNG SĨ Phần 1: Hướng dẫn
- Các em đọc văn bản “Hịch tướng sĩ”
- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK
Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý
I Đọc – hiểu chú thích:
1.Tác giả: SGK/58
2.Tác phẩm:
a.Thể loại: hịch (SGK/58, 59)
b.HCST: SGK/59
c.Bố cục: 4 đoạn
II Đọc – hiểu văn bản:
1.Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ
-Kỉ Tín chết thay, cứu thoát Cao Đế
-Do Vu chìa lung, chịu giáo che chở cho Cao Vương
-Dự Nhượng nuốt than báo thù cho chủ
=>Khích lệ ý chí lập công, lưu danh, xả thân cứu nước (1)
2.Tội ác và sự ngang ngược của kẻ thù
-Đi lại nghênh ngang ngoài đường
-Uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình
-Đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ
->Ẩn dụ
=>Ngang ngược, láo xược, không coi ai ra gì
-Đòi ngọc lụa, thu bạc vàng, vét của kho có hạn
=>Tham lam
Khích lệ lòng căm thù giặc và nỗi nhục mất nước (2)
3.Lòng yêu nước và căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn
-Tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối
-Ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa
-Căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù
-Dẫu cho…vui lòng
4.Phê phán thái độ, hành động sai; chỉ ra thái độ, hành động đúng
*.Mối ân tình của Trần Quốc Tuấn và các tướng sĩ
Trang 2Dựa trên hai quan hệ:
-Quan hệ chủ tướng
Khích lệ tinh thần trung quân ái quốc (3)
-Quan hệ cùng cảnh ngộ
Khích lệ lòng ân nghĩa thủy chung
a.Phê phán thái độ, hành
động sai
b.Chỉ ra thái độ, hành động đúng
- không biết lo… không biết
thẹn
-… không biết tức… không
biết căm
->Điệp ý tăng tiến
=>Bàng quan
-Vui chọi gà
-Đánh bạc
-Thích rượu ngon
-Mê tiếng hát
->Cách nói mỉa mai, chế giễu
=>Thái độ vô trách nhiệm
-Hậu quả:
+chẳng những… không còn mà
… cũng mất
+ bị tan… cũng khốn
->Từ ngữ mang tính chất
khẳng định
=>Nước mất, nhà tan
-nên nhớ câu… làm nguy cơ -nên lấy câu… làm răn sợ
->Nêu cao tinh thần cảnh giác -Huấn luyện quân sĩ, tập dượt
cung tên
=>Tăng cường luyện tập
-Kết quả:
+chẳng những…mãi mãi vững bền…đời đời hưởng thụ
+chẳng những… không bị mai một… sử sách lưu thơm
->Từ ngữ mang tính chất khẳng định
=>Thắng lợi
->So sánh, tương phản, điệp từ, điệp ý tăng tiến
=>Khích lệ lòng tự trọng, liêm sỉ ở mỗi người khi nhận rõ cái sai, điều đúng (4)
5.Lời kêu gọi
Nếu… chuyên tập…theo lời… nghịch thù
->Dứt khoát chọn một trong hai
=>Khích lệ lòng yêu nước bất khuất và ý chí quyết thắng kẻ thù xâm lược (5)
6.Nghệ thuật lập luận của bài
1
2
3
5
Trang 3III.
* Luyện tập: Em học được điều gì từ chủ tướng Trần Quốc Tuấn? Vận dụng thế
nào trong cuộc sống hôm nay?
-Ngày nay, nhân dân ta vẫn tiếp tục truyền thống yêu nước bằng nhiều hành động khác nhau, nêu vài hành động mà em biết
-Tìm điểm tương đồng giữa Trần Quốc Tuấn và Lí Công Uẩn
Tiết 96
HÀNH ĐỘNG NÓI Phần 1: Hướng dẫn
- Các em đọc kĩ các ví dụ trong SGK
- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK
- Đọc kĩ kiến thức trong phần ghi nhớ của SGK
- Từ những kiến thức đó, tự giải các bài tập liên quan, sau đó đối chiếu với đáp án
mà thầy cô gợi ý bên dưới
Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý
I.Hành động nói là gì?
1.Ví dụ: SGK/62
-Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay đi
-> Lời của Lí Thông nói với Thạch Sanh
-Chàng vội từ giã mẹ con Lí Thông trở về
->Lí Thông đạt được mục đích
=>Hành động nói
2.Ghi nhớ: SGK/62
II.Một số kiểu hành động nói thường gặp
1.Ví dụ:
a.Ví dụ 1:
-Câu 1: Trình bày
-Câu 2: Đe dọa
-Câu 3: Khuyên
-Câu 4: Hứa hẹn
b.Ví dụ 2: SGK/63
-Câu 1: Hỏi
-Câu 2: Thông báo
Trang 4-Câu 3: Hỏi
-Câu 4: Hỏi
-Câu 5 và 6:BLCX
=>Một số kiểu hành động nói thường gặp
2.Ghi nhớ: SGK/63
* Luyện tập
- Các em áp dụng kiến thức phần I, II, tự giải quyết các bài tập trong SGK
- Sau đó, đối chiếu với hướng dẫn bên dưới
Bài tập 1:
- TRần Quốc Tuấn viết “Hịch tướng sĩ” nhằm mục đích:
+ Khích lệ lòng yêu nước của các tướng sĩ
+ Động viên tướng sĩ tích cực học “Binh thư yếu lược”
- Câu văn : “Ta thường … ta cũng vui lòng”
- Vai trò: rất quan trọng, truyền cho tướng sĩ lòng yêu nước và căm thù giặc
Bài tập 2:
a) –Bác trai đã khá rồi chứ ? -> Hành động hỏi
-Cảm ơn cụ… mệt mỏi lắm ->Hành động cảm ơn, trình bày
- Này, bảo bác ấy … hoàn hồn -> Hành động đề nghị, khuyên bảo
- Vâng, cháu … còn gì -> Hành động hứa hẹn
- Thế thì … rồi đấy! -> Hành động điều khiển
b) – Đây là … việc lớn.: Hành động trình bày
- Chúng tôi … tổ quốc: Hành động hứa hẹn
c) – Cậu Vàng … ông giáo ạï! -> Hành động trình bày
- Cụ bán rồi? -> Hành động hỏi
- Bán rồi… bắt xong -> Hành động trình bày
- Thế nó cho bắt à? -> Hành động hỏi
- Khốn nạn… nó lên -> Hành động trình bày
Bài tập 3:
- Anh phải … nhau -> Hành động điều khiển
- Anh hứa đi -> Hành động điều khiển
- Anh xin hứa -> Hành động hứa hẹn
* Lưu ýù: Không phải câu có từ hứa bao giờ cũng thực hiện hành động hứa