- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. Hoạt động ngoài[r]
Trang 1Tuần thứ: 34 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG
Thời gian thực hiện: số tuần:4 tuần
Chủ đề nhánh 2 : Bác Hô
Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/6/2020
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
Đón trẻ
-Chơi
-Thể
dục
sáng
1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm
danh.
- Đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ và phụ huynh về
tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy
định Trò chuyện với trẻ các ngày trong tuần
- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “ Bác Hô
kính yêu”
- Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng
- Tập các động tác thể dục các động tác tay,
chân, bụng, bật
3 Điểm danh trẻ: Theo thứ tự
- Phòng học sạch
sẽ, thoáng mát
- Các góc chơi, trò chơi…
- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục
- Sổ theo dõi trẻ
Hoạt
động
ngoài
trời
- HĐCCĐ: Quan sát thời tiết, dạo chơi vườn
trường, Tưới cây, Trồng rau, nhặt cỏ, bắt sau
cho rau
- TCVĐ: Lộn cầu vồng, kéo co, Cáo và thỏ, Ai
chay nhanh nhất
- Chơi với cát nước, chơi tự do Chơi với các
đồ chơi ngoài trời
- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
Hoạt
động
góc
* Góc đóng vai: Cửa hàng thực phẩm, nhà
hàng ăn uống chế biến các món ăn đặc sản của
quê hương, Nấu ăn
* Góc xây dựng: Xây dựng khu di tích lịch sử,
xếp hình lăng chủ tịch Hồ chí minh, Đài tưởng
niệm
* Góc tạo hình: Vẽ, tô màu chân dung chủ tịch
Hồ Chí Minh, Vẽ tô màu ao cá Bác Hồ
* Góc sách: Xem tranh ảnh, làm sách kể
chuyện về Bác Hồ Kính Yêu
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cho hoa
- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề
Trang 2ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ.
Từ ngày 22/6/2020 đến ngày 10/7/2020
Kính yêu.
đến 03/7/ 2020
CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động hỗ trợ của giáo viên
1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học
- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo
chủ đề “Bác Hô kính yêu”.
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao
quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi
4 Hoạt động góc:
- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ
tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác
5 Hoạt động ngoài trời:Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong
lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời
Trang 3Vệ
sinh,
ăn
chính,
Ngủ,Ă
n phụ
* Vệ sinh: Cho trẻ rửa
tay đúng cách trước và
sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi
ăn
- Trẻ biết các thao tác rửa tay
- Trẻ hiểu vì sao phải rửa tay đúng cách trước
và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
- Nước sạch, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn
* Ăn chính: Cho trẻ vệ
sinh rửa tay, rửa mặt, vệ
sinh trước khi ăn
- Trẻ biết tên các món
ăn và tác dụng của chúng đối với sức khỏe con người
- Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
-Thức ăn, cơm, bát thìa
* Ngủ trưa: Cho trẻ đi
vệ sinh, lau miệng, đi ngủ
- Rèn cho trẻ có thói quen ngủ đúng giờ, đủ giấc
- Tạo cho trẻ có tinh thần thoải mái sau khi ngủ dậy
- Phản, chiếu, gối
- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
* Vận động,Ăn chiều
Trẻ ngủ dậy cho trẻ đi vệ
sinh, vận động ăn quà
chiều
- Trẻ biết rửa tay đi vệ sinh trước khi ăn
- Bài vận động, đồ ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng thức
ăn rơi
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ
Trang 4*Vệ sinh:
- Cho trẻ vệ sinh, rửa tay: Cô giới thiệu các thao tác
rửa tay gồm 6 bước sau
- Tổ chức cho trẻ rửa tay sau đó cô kê bàn cho trẻ
ngồi vào bàn ăn
- Trẻ nghe và thực hành các bước rửa tay cùng cô
* Tổ chức cho trẻ ăn: Cô kê bàn ghế, trải khăn trải
bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Cô chia cơm cho từng trẻ
- Cô giới thiệu các món ăn và các chất dinh dưỡng,
nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất.,cô bao quát giúp
đỡ những trẻ chưa biết cầm thìa, những trẻ ăn chậm
- Nhắc trẻ tự cất ghế , Trẻ ăn xong nhắc trẻ lau
miệng, uống nước, vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ
nhàng để chuẩn bị đi ngủ
- Trẻ ăn
- Trẻ ăn cơm , ăn hết xuất
* Tổ chức cho trẻ ngủ: Cô kê phản dải chiếu, lấy
gối cho trẻ
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ
- Cô trông trẻ ngủ trưa, Cần đảm bảo thời gian cho
trẻ ngủ đẫy giấc
- Cô điều chỉnh ánh sáng nhiệt độ phòng ngủ
- Cho trẻ nằm đúng tư thế, đọc bài thơ: “Giờ đi ngủ”
- Cô bao quát trẻ ngủ chú ý những tình huống có thể
xảy ra
- Trẻ vào phòng ngủ
- Trẻ đi vệ sinh
- Trẻ ngủ
* Tổ chức cho trẻ vận động, ăn phụ
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh rửa tay, vệ sinh, vận
động,ăn quà chiều
- Trẻ đi vệ sinh, vận động , ăn quà chiều
Trang 5
theo
ý
thích
Kính Yêu
- Xem video về Bác Hồ
Kính Yêu
- Chơi tự do theo ý thích
ở góc
Bác Hồ kính yêu
- Trẻ chú ý xem video về Bác Hồ
- Thích được chơi cùng với cô và bạn
- Thỏa mãn nhu cầu chơi của trẻ
video
- Góc chơi, đồ dùng phục vụ trò chơi
Trả
trẻ
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nếu gương
cuối ngày, cuối tuần
- Cho trẻ làm thao tác vệ
sinh cá nhân trước khi về
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân
đúng chỗ Biết chào cô,
chào các bạn khi về
- Trẻ biết hát, tự tin thể hiện
- Biết tự nhận xét mình, bạn
- Biết chào cô chào bạn khi về
- Các bài hát
- đồ dùng cá nhân của trẻ
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ
Trang 6* Hoạt động chung:
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho
trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân
gian
- Cô tổ chức cho trẻ hát và xem video về Bác Hô kính
yêu.
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã
học
- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên
vô tuyến, hoặc chơi các trò chơi tên máy vi tính…
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ múa hát
* Trả trẻ: Cho trẻ biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét- nêu gương cuối ngày- tuần
+ Cô mời từng tổ, cá nhân nhận xét, cô nhận xét trẻ
- Tổ chức cắm cờ, phát bé ngoan cuối tuần
- Vệ sinh: Rửa mặt, tay, chải tóc, chỉnh sửa quần áo gọn
gàng trước khi trả trẻ
- Trả trẻ: Cô phát đồ dùng cá nhân, nhắc nhở trẻ chào
hỏi khi về
- Trẻ hát, múa
- Trẻ nhận xét
- Trẻ cắm cờ
- Trẻ chào
Trang 7Thời gian Nội dung Chuẩn bị
Thứ 2
Ngày 29 tháng
06 năm 2020
* Thể dục : VĐCB: Trườn qua vật cản
(Chui qua cổng)
- TCVĐ: Kéo co
- Sân tập, nhạc các bài hát, cổng thể dục
Thứ 3
Ngày 30 tháng 06
năm 2020
* KNXH:
Dạy bé biết nói lời yêu thương
- Máy vi tính, ti vi , nhạc các bài hát theo chủ đề
Thứ 4
Ngày 01 tháng 07
năm 2020
* KPKH:
Trò chuyện tìm hiểu về Bác
Hồ kính yêu
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy
vi tính, ti vi, bài hát
Thứ 5
Ngày 02 tháng
07 năm 2020
* Toán:
Thứ 6
Ngày 03 tháng
07 năm 2020
* Tạo hình:
Tô màu bức tranh: Ao cá Bác Hồ
-Bút màu, , mẫu
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
Trang 8Hoạt động hỗ trợ của giáo viên
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: đích, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trả nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KNXH: Dạy bé biết nói lời yêu thương
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH: Trò chuyện tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động Toán: Xếp xen kẽ
- Đồ dùng, đồ chơi
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tạo hình: Tô màu bức tranh: Ao cá Bác Hồ
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác