- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.[r]
Trang 1Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Tên chủ đề nhánh4: Nhu cầu gia đình
PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
Chơi
Thể Dục
Sáng
- Trò chuyện về nhu cầu gia đình bé
- Trò chuyện về các sinh hoạt hàng ngày trong gia đình ,nhu cầu giải trí,nhu cầu sinh hoạt ăng uống Thể dục sáng: + Đtác hô hấp: Thổi bóng bay + Đtác tay: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+ Đtác chân: Đứng đưa một chân ra trước
+ Đtác bụng; Đứng quay thân sang hai bên
+ Đ tác bật: Bật tiến về phía trước
- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát
Hoạt động
góc
* Góc phân vai:Chơi gia đình: mẹ con, cách chăm
sóc con,Dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp; nấu ăn; Cửa hàng: bán đồ dùng gia đình
* Góc xây dựng:Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà, các khuôn viên vườn hoa, vườn cây Xếp các đồ dùng gia đình Trò chơi “Về đúng nhà”
* Góc nghệ thuật: Làm mô hình nhà bằng các chất liệu khác nhau Sử dụng một số vật liệu như lá rơm, mùn cưa, đất, hộp các tông Biểu diễn các
*Góc học tập - sách: Sưu tầm tranh ảnh các kiểu nhà khác nhau, các phòng trong nhà
- Đọc các bài ca dao, tục ngữ về gia đình Làm sách về gia đình bé, đoán người theo tranh vẽ
* Góc khoa học/thiên nhiên
Quan sát sự phát triển của cây, chăm sóc cây xanh
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động
ngoài trời * Hoạt động có chủ đích:- Quan sát cây quanh vườn và thời tiết Trò chuyện về trang phục, sức
khoẻ khi thời tiết thay đổi
- Trò chơi : Ai tinh, Ai biến mất Trồng nụ trồng hoa, chi chi chành chành
* Chơi tự do: Vẽ tự do trên sân Vẽ hình trên cát, vật nổi, vật chìm…
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép)
Trang 2GIA ĐÌNH
( Thời gian thực hiện: 4 tuần Từ ngày 21/10 đến 15/11/2019)
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2019)
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi tự do: Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 3ĐỘNG
Hoạt động
ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng
ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt động
ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt
động theo
ý thích
- Xem băng hình trò chuyện về các kiểu nhà
- Âm nhạc: Hát “Nhà của tôi”; Trò chơi âm nhạc:
Hát các bài hát có từ: ba, mẹ, con, ông, bà
- Đọc thơ” Giữ vòng gió thơm”; đóng kịch “Ba cô gái”
- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường Gia đình
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
Trang 5Thứ 2
11/11/2019 Thể dục: VĐCB: Trèo lên xuống ghế cao 35cm Bò bằng bàn tay bàn chân
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Ghế
Thứ 3
12/ 11/ 2019 LQVCC: Làm quen với chữ cái u,ư
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng chữ cái
Thứ 4
13/ 11/ 2019
Kỹ năng sống: Bé tiết kiệm điện - Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
14/11/2019
LQVBToán Sơ Đẳng: Tách các đối tượng
trong phạm vi 7
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng số 7
Thứ 6
15/11/2019 GD Â m nhạc: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề.
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi