Phân tích - Nội dung của văn nghệ còn là những rung cảm và nhận thức của người tiếp nhận.. Dẫn chứng :+ “Văn nghệ không thể sống xa lìa cuộc sống…” + “Văn nghệ chính là chỗ giao nhau
Trang 1Sau khi học bài: “Bàn về đọc sách”, em học được điều gì?
Trang 2Chí Phèo – Nam Cao
Trang 3Bài 10 Tiết
39
Từ trái nghĩa
Bài 19
Nguyễn Đình Thi
Giáo viên: Vi Thị Hậu
Trang 4Bài 19:
V¨n b¶n: TiÕng nÓI CỦA VĂN NGHỆ
I T×m hiÓu chung (Nguyễn Đình Thi)
1 T¸c gi¶
Nguyễn Đình Thi (1924 - 2003)
+ Quª: - Hµ Néi.
+ L m th àm th ơ, viết văn, sáng tác
nhạc, soạn kịch.
Tiểu luận “Tiếng nói của văn
nghệ” viết năm 1948
2 T¸c phÈm
(1924- 2003)
Trang 5I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1 Đọc
2 Bố cục:
3 phần Từ Nội dung của văn nghệđầu đến “của tâm hồn”:
Tiếp theo đến “tiếng nói của
đời sống tình cảm của con người.
của văn nghệ.
Trang 6a Nội dung phản ánh của văn nghệ:
Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
- Tác phẩm nghệ thuật lấy chất liệu ở thực tại đời sống khách quan.
? Qua tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”,nhà
văn Mỹ O Henry muốn nói về điều gì?
Người nghệ sĩ gửi vào tác phẩm cách nhìn, lời nhắn nhủ của mình Tình yêu thương giữa những con người nghèo khổ trong xã hội
Trang 7
- Tác phẩm văn nghệ không phải những lý thuyết khô khan mà chứa đựng những say sưa, vui buồn, yêu ghét … của nghệ sĩ.
Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
Ví dụ: Sau khi đọc “Bài thơ về tiểu
đội xe không kính”, chúng ta như
sống lại một thời hào hùng của dân
tộc, ấn tượng mạnh mẽ là hình ảnh
những chiến sĩ lái xe trẻ trung, tinh
nghịch mà rất dũng cảm
Trang 8Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
- Nội dung của văn nghệ còn là những rung cảm và nhận thức của người tiếp nhận.
Dẫn chứng :+) “Văn nghệ
không thể sống xa lìa cuộc
sống…”
+) “Văn nghệ chính là chỗ giao
nhau của tâm hồn con người
với cuộc sống hành động,cuộc
đời sản xuất, cuộc đời làm
lụng hằng ngày…”
Trang 9Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
-Nội dung của văn khác với nội dung các
bộ môn khoa học khác:
+) Tập trung khám phá, thể hiện chiều sâu số phận, tính cách con người.
+) Là đời sống tình cảm của con người
qua cách nhìn, suy nghĩ của người nghệ sĩ.
Trang 10Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
c Tại sao con người cần đến tiếng nói của văn
nghệ?
Dẫn chứng: “Mỗi tác phẩm lớn như rọi vào
bên trong chúng ta một ánh sáng riêng…làm cho thay đổi hẳn mắt ta nhìn, óc ta nghĩ.”
-Văn nghệ giúp chúng ta sống đầy đủ, phong
phú hơn với cuộc đời và chính mình.
-Văn nghệ là sợi dây buộc chặt con người với
cuộc sống bên ngoài (với những người bị tù
chung thân…
Trang 11Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
c Tại sao con người cần đến tiếng nói của văn
nghệ?
- Góp phần làm tươi mát sinh hoạt khắc khổ
hàng ngày, giúp cho con người vui hơn, biết
rung cảm và ước mơ.
Dẫn chứng : “Câu ca dao tự bao đời truyền lại đã gieo vào bóng tối những cuộc đời cực nhọc ấy
một ánh sáng, lay động những ý nghĩ, tình cảm khác thường.”
Trang 12Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
d Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả
năng kì diệu của nó
-Tác phẩm văn nghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn của con người trong cuộc sống
thường ngày.
- Tư tưởng nghệ thuật không khô khan, trừu
tượng mà thấm vào những cảm xúc, nỗi niềm
- Tác phẩm nghệ thuật lay động cảm xúc, đi vào nhận thức, tâm hồn chúng ta qua con đường
tình cảm.
Trang 13Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
d Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả
năng kì diệu của nó
- Khi tác động bằng cách thức đặc biệt ấy, văn
nghệ góp phần giúp mọi người tự nhận thức
mình, tự hoàn thiện mình.
- “Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta
đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng
chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy.”
Trang 14Ii ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n
3 Phân tích
e) Cách thể hiện:
- Bố cục : Chặt chẽ, hợp lí, cách dẫn dăt tự nhiên.
- Cách viết giàu hình ảnh, nhiều dẫn chứng về thơ văn, đời sống thực tế.
Tăng tính thuyết phục, tính hấp dẫn cho tác phẩm.
Trang 151 Nội dung
- Cách viết ngắn gọn, chắt chẽ, giàu hình ảnh.
2 Nghệ thuật
- S ức mạnh kì diệu của văn nghệ đối với đời sống con người.
- Văn nghệ giúp cho con người được sống phong phú hơn và tự hoàn thiên
chính mình.