tổ tự nhiên 1 rút gọn phân số

Để rút gọn một lần mà được kết quả là phân số tối giản, chỉ cần chia tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng. 4.[r]

TRƯỜNG THCS THANH XUÂN TRUNG

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC

SINH LỚP 6A4

GIỜ HỌC TRỰC TUYẾN BUỔI 10 MÔN TOÁN

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC

SINH LỚP 6A4

GIỜ HỌC TRỰC TUYẾN BUỔI 10 MÔN TOÁN

Giáo viên: Triệu Thị Phương Trâm

TRƯỜNG THCS THANH XUÂN TRUNG

RÚT GỌN PHÂN SỐ

I Lý thuyết

1) Quy tắc rút gọn phân số

Muốn rút gọn phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số đó cho

một ước chung khác 1 và -1 của chúng

Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa ) là phân số

mà cả tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và -1

2 Phân số tối giản

3 Cách rút gọn phân số thành phân số tối giản

Để rút gọn một lần mà được kết quả là phân số tối giản, chỉ cần chia

tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng

4 Chú ý

+ Phân số a/b là tối giản nếu |a| và |b| là hai nguyên tố cùng nhau

+ Khi rút gọn một phân số, người ta thường rút gọn về phân số tối giản

Cho các phân số: ; ; ; ; ; ;

Hãy tìm các phân số tối giản bằng với các phân số dưới đây

5

− 2

14

− 5

− 15

− 7

9

− 1

7

1 3

Dạng 1 Rút gọn phân số

Bài 15 (SGK/15)

Bài 20 (SGK/15)

Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây

; ; ; ; ;

Các cặp phân số bằng nhau là :

UCLN(22,55)=11

Nối mỗi ý ở cột A với chỉ một ý ở cột B để được các kết quả

a) 20 phút =

b) 25 dm2 =

c) 36 dm2 =

d) 35 phút =

e) 450 cm2 =

f) 90 phút =

g) 575 cm2 =

20 phút = giờ

25 dm2 = m2

36 dm2 = m2

35 phút = giờ

450 cm2 = m2

90 phút = giờ

575 cm2 = m2

Bài 18 (SGK/15)

Bài 19 (SGK/15)

Chú ý: 1 phút =

1dm 2 = m 2

1cm 2 = dm 2 =m 2

Chú ý: 1 phút =

1dm 2 = m 2

1cm 2 = dm 2 =m 2

Bài 17 (SGK/15) Rút gọn các phân số sau:

3.5

8.24 ¿

3.5 8.3 8 ¿

5 64

a)

b)2.14

7.8 ¿

2.2 7 7.2.2 2 ¿

1 2

c) 3.7 11

22.9 ¿

3.7 11 2.11.3 3 ¿

7 6

d) 8.5 −8.2

16 ¿

8.(5 −2)

8.2 ¿

8.3 8.2 ¿

3 2

e) 11.4 −11

2 −13 ¿

11.( 4 −1)

11.3

−11 ¿ −3

Dạng 2 Tìm số nguyên

Bài 22 (SGK/15) Điền số thích hợp vào ô vuông

2

3 = 60 ❑

3

4 = 60 ❑

4

5 = 60 ❑

5

6 = 60 ❑

Bài 24 (SGK/16) Tìm các số nguyên x, y biết

3

x =

− 3

7

¿ > 3

x =

−3

7 ¿

3

−7

x = -7

35 =

−3

7

¿ −3

7

¿ −3.5

7.5

¿ > �

35 =

− 15

35

= -15 Vậy x = -7; y = -15

Dạng 3 Viết các phân số

Bài 23 (SGK/16) Cho tập hợp A = {0; -3; 5}

Viết tập hợp B phân số mà m, n A

(Nếu có hai phân số bằng nhau thì chỉ viết một phân số)

Hoặc





















5

5 ; 5

3 ; 5

0 ; 3

5 ; 3

3 ; 3

0 B























5

3 ; 3

5 ; 3

3 ; 3

0 B

0 5 5 3

B ; ; ;

5 5 3 5





Bài 25 (SGK/16) Viết tất cả các phân số bằng mà tử và mẫu là các

số tự nhiên có hai chữ số

15 39

Lời giải:

Rút gọn

Nhân cả tử và mẫu của phân số lần lượt với 2;3;4;5;6;7

Đáp số: ; ;

Bước 1: Đưa về phân số tối giản Bước 2: lần lượt nhân cả tử và mẫu với

số tự nhiên n≠1

¿ 5 13

CÔ CẢM ƠN

CÁC EM ĐÃ THEO DÕI VÀ LẮNG NGHE TIẾT HỌC

NGÀY HÔM NAY

CÔ CẢM ƠN

CÁC EM ĐÃ THEO DÕI VÀ LẮNG NGHE TIẾT HỌC

NGÀY HÔM NAY