Bài giảng Toán 4 chương 4 bài 1: Rút gọn phân số

KIỂM TRA BÀI CŨ:1.. Điền từ ngữ còn thiếu vào chỗ trống: - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số ……… phân số đã cho... Tìm p

Trang 1

1 0 1 0

1 0

1 0 10

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:

1 Điền từ ngữ còn thiếu vào chỗ trống:

- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự

nhiên khác 0 thì được một phân số ……… phân số đã cho.

- Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng ………….cho một số

tự nhiên khác 0 thì đựơc một phân số bằng phân số đã cho

50 )

75

3

) 5

b

10



bằng

chia hết

2 Viết số thích hợp vào ô trống:

25

Trang 3

I BÀI HỌC:

10 15

Ta có thể làm như sau :

Nhận xét:

Kết luận: Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và mẫu

số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho.

10 15

Cho phân số Tìm phân số bằng phân số nhưng có tử số và mẫu số

bé hơn.

15

15  3 Vậy:

2 3

 Tử số và mẫu số của phân số đều bé hơn tử số và mẫu số

của phân số 10

15

 Hai phân số và bằng nhau. 2

3

10 15

Ta nói rằng: Phân số đã được rút gọn thành phân số .

15

10 : 5

15 : 5

3



Trang 4

I BÀI HỌC:

6 8

 Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn

hơn 1.

Khi rút gọn phân số ta có thể làm như sau:

18 18 : 2 9

54 54 : 2 27

18 18 : 9 2

54 54 : 9 6

   2 2 : 2 1

6  6 : 2  3

 Cách rút gọn phân số :

Ví dụ 1: Rút gọn phân số 6

8

Ví dụ 2: Rút gọn phân số 18

54

 Chia tử số và mẫu số cho số đó.

Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.

9 9 : 9 1

27  27 : 9  3

18 18 :18 1

54  54 :18  3

Hoặc

1 3

Phân số là phân số tố giản. 18 1

54 3 

Vậy:

3 4

Phân số là phân số tối giản và phân số được rút gọn thành phân số tối giản

3 4

6 8

6 : 2

8 : 2

4



Phân số tối giản?

Trang 5

I BÀI HỌC:

6 6 : 2 3

8 8 : 2   4

 Cách rút gọn phân số

:

 Xét xem tử số và mẫu số cùng chia

hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1

 Chia tử số và mẫu số cho số đó

Cứ làm như thế cho đến khi nhận

được phân số tối giản

Khi rút gọn phân số ta có thể làm như sau:

Ví dụ 1: Rút gọn phân số

11 11:11 1

22 22 :11 2  

18 18 :18 1

54 54 :18 3 4 4 : 2 2

6  6 : 2  3

8 6

12 12 : 4 3

8  8 : 4  2

18 54

3

,

4

1

3

là phân số tối

giản.

II THỰC HÀNH:

Bài 1 Rút gọn các phân số sau:

4 ) ; 6

8

11

; 22

15

; 25

75 36

36

; 10

15 15 : 5 3

25  25 : 5 5 

36 36 : 2 18

10 10 : 2   5

75 75 : 3 25

36 36 : 3 12  

Trang 6

I BÀI HỌC:

6 6 : 2 3

8 8 : 2   4

:

Đáp án:

30 30:6 5

36 36:6 6  

18 18 :18 1

54 54 :18 3

8 8: 4 2

12 12 : 4 3  

8 6

18 54

3

,

4

1

3

giản.

Bài 2 Trong các phân số

1

; 3

4

; 7

8

; 12

30

; 36

72 : 73

a) Phân số nào tối giản? Vì sao?

b) Phân số nào rút gọn được ? Hãy rút gọn phân số đó.

a) Phân số nào tối giản là: 1

; 3

4

; 7

72 : 73

b) Phân số rút gọn được là: 8

; 12

30

; 36

Rút gọn:

Trang 7

I BÀI HỌC:

6 6 : 2 3

8 8 : 2   4

:

18 18 :18 1

54 54 :18 3

8 6

18 54

3

,

4

1

3

giản.

Bài 2 Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống:

54

72 

27



3

36

9

4

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	2,54 MB