âm nhac 7

- Hoạt động ứng dụng ngoài lớp: HS hát bài Chúng em cần hòa bình trong các sinh hoạt của lớp, của trường và sinh hoạt văn hóa tại cộng đồng. HS thực hiện.[r]

Ngày soạn: 18/10/2019

CHỦ ĐỀ 3: HÒA BÌNH VỚI TUỔI THƠ

I.MỤC TIÊU

1 Về kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hòa bình.

- HS được ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hòa bìnhvà biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 4 – Mùa xuân về

- Hs được ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hòa bình và bài TĐN mùa xuân về, và biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh

2 Về kĩ năng:

- HS hát đúng giai điệu,lời ca của bài Chúng em cần hòa bình

- HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

3 Về thái độ:

- Thông qua bài hát giáo dục cho HS tình yêu quê hương đất nước yêu hòa bình phản đối chiến tranh

- HS trân trọng những đóng góp của các nhạc sĩ Việt Nam

- Qua nội dung của bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến trái đất hòa bình

4 Phát tri n năng l c ể ự

- Phát tri n năng l c chung và năng l c chuyên bi t:Th c hành, hi u ể ự ự ệ ự ể

bi t, c m th , ng d ng và sáng t o âm nh c.ế ả ụ ứ ụ ạ ạ

* GDQPAN: Qua nội dung bài hát hò kéo pháo giáo dục học sinh về tinh thần khắc phục những khó khăn, gian nan,thái độ lạc quan, yêu đời, tinh thần đoàn kết, yêu nước của các thế hệ người Việt Nam trong dựng nước và giữ nước qua các thời kỳ cách mạng

II- NỘI DUNG

1 Nội dung tiết 1:

-Học hát: Bài Chúng em cần hòa bình

2 Nội dung tiết 2:

- Ôn tập bài hát: Chúng em cần hòa bình

- Tập đọc nhạc: TĐN số 4

-Bài đọc thêm: Hội xuân Sắc bùa

3 Nội dung tiết 3

- Ôn tập bài hát: Chúng em cần hòa bình

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành Quân xa

III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- Chuẩn bị của GV:

+ Máy tính và máy chiếu

+ Thuần thục bàiChúng em cần hòa bìnhvà bài TĐN số4

+ Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài Chúng em cần hòa bình

- Chuẩn bị của HS:

+ Sách Âm nhạc 7, vở ghi bài

+ Nhạc cụ gõ: thanh phách …

IV.PHƯƠNG PHÁP

- Phương pháp thuyết trình

- Phương pháp luyện tập

- Phương pháp thực hành kết hợp lí thuyết

- Phương pháp vấn đáp

- Phương pháp trực quan

V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC

Tiết: 9

HỌC HÁT: CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH

1.Ổn định lớp: (1p’)

- Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

3 Giảng bài mới: (40p’)

Nội dung 1 : Học hát: Bài Chúng em cần hòa bình

* Thời gian: 40 phút

* Mục tiêu:Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hòa

bình, thể hiện đượcnhững tiếng có luyến trong bài

* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

* Phương pháp dạy học:Phương pháp dạy học nhóm, thuyết trình, đàm thoại,

trực quan, làm mẫu

* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia

nhóm

Hoạt động

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội

dung Học hát: Bài Chúng em cần hòa bình Nhạc và lời: Hoàng Long-Hoàng Lân Hs ghi bài

Gv mở nhạc

GV cho học

sinh xem

hình ảnh

- GV giới

thiệu

A Hoạt động khởi động ( 5’ )

- HS xem một số hình ảnh về nhạc sĩ Hoàng Long

và Hoàng Lân

B Hoạt động hình thành kiến thức mới( 10’)

1 Giớithiệuvềnhạc sĩ:

2 Giới thiệu về bài hát:

-BàihátđượcnhạcsĩHoàng Long vàHoàngLânsángtáctrongcuộcvậnđộnghưởngứngpho ngtràothiếunhiquốctếngọncờhòabìnhnăm 1985.Bài hátnóilênướcvọngcủatuổithơmongmuốncuộcsốnghòa bìnhđầytìnhthânái

Bàihátmangtínhchấthànhkhúcvớigiaiđiệuvuitươi,tron gsáng,phùhợpvớiháttậpthể

Hs nghe

HS xem

HS nghe

Gv treo bảng

phụ

Gv hỏi

- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát

* Hoạt động cả lớp

- HS nghe bài hát Chúng em cần hòa bình (Nghe

băng, đĩa hoặc GV trình bày), nêu những hình ảnh(câu hát) mà em thấythích

* Hoạt động cá nhân

- HS tìm thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi:

+ Nội dung (hoặc chủ đề) bài hát nói về điều gì?

+ Trong bài có sử dụng những ký hiệu âm nhạc gì?

3 Chia đoạn, chia câu: bài hát gồm hai lời mỗi lời

có hai đoạn ,đoạn a và b

Lời 1 Đoạn1 từ đầu đến trong tình yêu thương

Đoạn 2 tiếp cho đến hết

Lời 2.Đoạn 1 từ đầu đến Bao người mơ ước

Đoạn 2 tiếp cho đến hết

Hs quan sát và đọc lời ca

Hs trả lời

Gv điều

khiển

Gv hỏi

- GV hát

mẫu

C Hoạt động thực hành (15’)

* Hoạt động cả lớp

- HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát:

- Tập hát từng câu:

+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hoà cùng với tiếng đàn GV chỉ định một vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn các em sửa chỗ còn sai

Hs nghe

Hs trả lời

- HS nghe

và thực hiện

GV điều

khiển

+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất

+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai

+ Tương tự với các câu còn lại

* Hoạt động nhóm

- Tập hát cả bài:

+ HS tập hát cả bài

+ HS tự luyện tập bài hát

+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai

+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát

+ Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi hoặc đưa

ra kết luận

* Hoạt động cả lớp

- Củng cố bài hát + HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc

+ HS tập hát nối tiếp và hòa giọng

D Hoạt động ứng dụng ( 5’)

Hoạt động nhóm và cá nhân

- HS học thuộc bài hát để hát trong các hoạt động ở trường, lớp

- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:

+ Hát bài Chúng em cần hòa bình kết hợp gõ đệm:

Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp

+ Hát bài Chúng em cần hòa bình kết hợp vận

động theo nhạc: Tìm động tác vận động phù hợp với từng câu hát; Tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hoạt động ứng dụng ngoài lớp: HS hát bài

Chúng em cần hòa bình trong các sinh hoạt của

lớp, của trường và sinh hoạt văn hóa tại cộng đồng

HS thực hiện

GV hướng

dẫn

E Hoạtđộngbổ sung (5’)

* Hoạt động nhóm Các nhóm HS chọn 1 trong 3 hoạt động sau:

- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề Hòa bình và tuổi thơ

- Sưu tầm một số bài hát thuộc thể loại nhạc hành khúc

- Trả lời câu hỏi: Chúng ta phải làm gì đểthể

hiện tình yêu hòa bình phản đối chiến tranh?

HS thực hiện

Kể tên bài hát Trả lời

4 Củng cố ( 3 phút )

- Gv cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn

5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )

- Học thuộc bài hát

- Xem nội dung tiết 10

* RÚT KINH NGHIỆM

Duyệt, ngày tháng năm 2019

Tổ trưởng

Lê Thị Thu