3.3 Thái độ: - Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát.. Qua nội dung bài học giúp[r]
Trang 1Bài:2 - Tiết:6
Tuần dạy:6
Ngày day:05/10/2016
1 Mục tiêu:
* Hoạt động 1:
1.1 Kiến thức :
- HS biết: Nhịp lấy đà
- HS hiểu: Nhạc lí và nhịp lấy đà ở các bài hát phổ biến
1.2 Kĩ năng:
- HS thực hiện được: Kĩ năng nghe và phát biểu
- HS thực hiện thành thạo: Cách trình bày, ghi chép trong vở
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát
- Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận mợt cách thân thiện với người khác, dê thích nghi và có tính hòa nhập với xã hợi rất cao Nêu cao tinh thần ham học hỏi Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này
* Hoạt động 2:
2.1 Kiến thức:
- Hs hiểu: Trường độ và đọc đúng cao độ ghép lời ca bài TĐN số 3
- Hs biết: TĐN số 2:“ Đất nước tươi đẹp sao” Nhạc: Ma- lai- xi- a Lời Việt: Vũ Trọng Tường
- Hs biết: Kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
2.2 Kĩ năng:
- HS thực hiện được: Trình bày bài TĐN ở mức độ hoàn chỉnh
- HS thực hiện thành thạo: Nhận biết nhanh tên nốt nhạc, đọc đúng cao độ, trường độ, tiết tấu bài TĐN
2.3 Thái độ:
- Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát
- Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận mợt cách thân thiện với người khác, dê thích nghi và có tính hòa nhập với xã hợi rất cao Nêu cao tinh thần ham học hỏi Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này
* Hoạt động 3:
3.1 Kiến thức
- HS biết: về một số nhạc cụ phương Tây phổ biến rộng rãi trên thế giới
- HS hiểu: Về nền âm nhạc phổ biến rộng rãi trên thế giới
Nhạc líù: Nhịp Lấy Đà
Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Âm nhạc thường thức: Sơ Lược Về Một Số Nhạc
Cụ Phương Tây
Trang 23.2 Kĩ năng:
- HS thực hiện được: Kĩ năng nghe và cảm nhận đôi điều về một số nhạc cụ phương Tây
- HS thực hiện thành thạo: Cách trình bày, ghi chép trong vở
3.3 Thái độ:
- Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu
của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát Qua nội dung bài học giúp hs hiểu biết thêm nền âm nhạc Phương tây
- Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận mợt cách thân thiện với người khác, dê thích nghi và có tính hòa nhập với xã hợi rất cao Nêu cao tinh thần ham học hỏi Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này
2 Nội dung học tập:
- Nhạc líù: Nhịp lấy đà
- ÂNTT: Sơ Lược Về Một Số Nhạc Cụ Phương Tây
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ
- Tranh bài TĐN số 3
- Gv tập đàn, đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 3
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc và tìm hiểu phần nhạc lí: Nhịp lấy đà
- ÂNTT: Sơ lược về một số nhạc cụ phương Tây
- Tìm hiểu kí hiệu âm nhạc có trong bài TĐN số 3
- Tìm một vài VD về nhịp lấy đà trong các bài đã học
4 Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- Kiểm tra sỉ số lớp: 7a1 , 7a2 , 7a3
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu hỏi: Em hãy trình bày bài TĐN số 2? (8đ)
Ý nghĩa nhịp 2/4? (2đ)
Trả lời: Hs trình bày bài TĐN
Nhịp 2/4 trong mỗi ô nhịp có 2 phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen
Gv: Nhận xét và xếp loại
4.3 Tiến trình bài học:
* H Đ 1: Nhạc lí ( 10 phút)
- Hãy so sánh ô nhịp đầu tiên của bài hát: “ Mái trường
mến yêu” và bài hát: “ Lí cây đa”? (Ô nhịp đầu của bài
Mái trường mến yêu đủ phách còn của bài Lí cây đa thì
thiếu)
- Những ô nhịp thiếu phách ở đầu bài còn có chức năng là
nhịp lấy đà
- Gv giải thích 2 VD ở SGK/ 18 để làm rõ về nhịp lấy đà
* H Đ 2: Tập đọc nhạc ( 15 phút)
* Gv treo tranh bài TĐN số 3
? Gv: Bài được viết ở nhịp mấy? Nhịp 4/4 là nhịp ntn?
I Nhạc líù: Nhịp lấy đà
- Khái niệm về nhịp lấy đà: Là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp
II Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
“ Đất nước tươi đẹp sao”
Nhạc: Ma- lai- xi- a.
Trang 3Hs: Được viết ở nhịp 4/4, trong mỗi ô nhịp có 4 phách
mỗi phách bằng một nốt đen
? Gv: Trong bài có hình nốt gì?
Hs: Có nốt đơn, đen, đen chấm dôi, trắng chấm dôi,
trắng
? Gv: Trong bài có kí hiệu âm nhạc gì?
Hs: Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu lặng đen
? Gv: Trong bài nốt nào cao, thấp nhất?
Hs: Nốt la cao nhất, sòn thấp nhất
? Gv: Bài TĐN được chia làm mấy câu?
Hs: Chia làm 4 câu
* Gv đọc và ghép lời ca mẫu cho hs nghe.
* Gv dạy từng câu.
Câu 1: Từ đầu…… cánh buồm
Lần 1: Nghe giai điệu
Lần 2: Nhẩm theo giai điệu
Lần 3: Đọc tên nốt nhạc
Câu 2: tiếp theo…… tuổi thơ
Cách dạy tương tự câu 1
Nối câu 1 và 2
Câu 3: tiếp theo…… phương trời
Câu 4: Đoạn còn lại
Cách dạy tương tự như câu 1
- Gv: Cho hs ghép cả bài, vừa đọc nốt, vừa ghép lời
ca( kết hợp vỗ theo phách) Gv nghe và sửa sai cho hs
- Gv: Gọi nhóm tổ trình bày bài TĐN theo yêu cầu
* H Đ 3: ÂNTT ( 10 phút)
- Giới thiệu về một vài nhạc cụ phương Tây phổ biến:
Đàn Pi-a-nô, Đàn Vi-ô-lông, Đàn Ghi-ta, đàn
ắc-coóc-đê-ông…
- Gv nhấn mạnh lại đặc điểm của các loại nhạc cụ trên
Lời Việt: Vũ Trọng Tường.
III Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một số nhạc cụ Phương Tây.
1 Đàn pi-a-nô
2 Đàn vi-ô-lông
3 Đàn ghi- ta
4 Đàn ẮÊc –coóc-đê-ông
4.4 Tổng kết: ( 3 phút)
- Gv điều khiển : Chia lớp thành hai dãy, một bên đọc TĐN, một bên hát lời ca sau đó
đổi lại
4.5 Hướng dẫn học tập: ( 2 phút)
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Ghi nhớ về nhịp lấy đà
+ Sưu tầm và tìm hiểu về một số loại nhạc cụ phương Tây
+ Ghi nhớ những kíù hiệu âm nhạc trong bài TĐN số 3
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Ôn tập hai bài hát: “ Mái trường mến yêu, Lí cây đa”
+ Ôn tập nhạc lí: Nhịp 4/4 và cách đánh nhịp 4/4 Nhịp lấy đà
+ Ôn tập TĐN: bài TĐN số 1, 2, 3
Trang 45 Phuï luïc:
Suối Ngô, ngày tháng năm2016
DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TCM