Một số thể loại bài hát: Hát ru, hành khúc, bài hát lao động, bài hát sinh hoạt, vui chơi, bài hát trữ tình, tình ca, bài hát nghi lễ, nghi thức... KẾT QUẢ KIỂM TRA:[r]
Trang 1Ngày giảng:
Lớp 7A: 25/5/2020
Lớp 7D: 26/5/2020
Lớp 7C: 29/5/2020
Lớp 7B: 30/5/2020
TIẾT 29-30
KIỂM TRA HỌC KÌ II
1 MỤC TIÊU
1.Về kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của hai bài hát Đi cắt lúa, Khúc ca 4 mùa,
Ca-chiu-sa, Tiếng ve gọi hè.
- Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6,7,8,9
- Học sinh trả lời được khái niệm về quãng, gam trưởng, giọng trưởng
- Học sinh kể được 1 số thể loại bài hát, sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Huy Du
2.Về kĩ năng:
- Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm, đánh nhịp
3 Về thái độ:
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học
4 Các năng lực được phát triển
- Năng lực thực hành âm nhạc
- Năng lực hiểu biết âm nhạc
- Năng lực cảm thụ âm nhạc
- Năng lực trình diễn âm nhạc
Trang 2II HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Bắt thăm trình bày
III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Các chủ đề
cần kiểm tra
số từng cấp
độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp
Vân dụng cao
Chủ đề 1
-Những thuộc
tính của âm
thanh
-Thực hành trình
bày tác phẩm
theo nhóm
Số câu: 1
Số điểm=50%
-Trả lời được những thuộc tính của âm thanh
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát (Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN)
Số câu: 1 Số điểm: 5x10
5 điểm
1 câu 50%
Chủ đề 2
-Nhịp và phách
Nhịp 2/4
-Thực hành trình
bày tác phẩm
theo nhóm
Số câu: 1
Số điểm=20%
-Nêu được khái niệm
phách Nhịp 2/4
-Hát to rõ, trôi chảy, trình bày hoàn chỉnh
Số câu: 1 Số điểm: 2đ 20%
Chủ đề 3
Thực hành trình
bày tác phẩm
theo nhóm
Số câu: 1
Số điểm=20%
Hát thuộc lời, kết hợp vận động
(gõ phách, nhịp, động tác minh họa)
Số câu: 1 Số điểm:
2x10
Số câu: 1 Số điểm: 2đ 20%
Trang 3Chủ đề 4
-Một số nhạc cụ
dân tộc
-Thực hành trình
bày tác phẩm
theo nhóm
Số câu: 1
Số điểm= 10%
- Kể được tên một số nhạc cụ dân tộc phổ biến -Thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát (TĐN)
Số câu: 1 Số điểm:
1x10
Số câu: 1 Số điểm: 1đ 10%
Tỉ lệ kiến thức
giữa các cấp độ
nhận thức
50%
( 5 điểm )
20%
( 2 điểm )
20%
( 2 điểm )
10%
( 1 điểm )
100% ( 10 điểm )
IV ĐỀ KIỂM TRA
* Kiểm tra thực hành: H bắt thăm thực hành các đề sau
Đề 1 Đi cắt lúa + TĐN số 6
Đề 2 Ca-chiu-sa+ TĐN số 9
Đề 3 Tiếng ve gọi hè + TĐN số 7
Đề 4 Khúc ca 4 mùa + TĐN số 8
* Kiểm tra Lý thuyết: H bắt thăm trả lời các đề sau:
Đề1 Em hãy kể một số thể loại bài hát?
Đề 2.Thế nào là quãng?
Đề 3 Thế nào là gam trưởng?
V ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
Bài làm từ 5 trở lên là đạt ( Đ), dưới 5 điểm là chưa đạt ( CĐ).
1.Phần lý thuyết: Trả lời đúng, đủ nội dung câu hỏi là đạt(Đ) Trả lời sai nội
dung câu hỏi là chưa đạt( CĐ)
Đề 1 Một số thể loại bài hát: Hát ru, hành khúc, bài hát lao động, bài hát sinh
hoạt, vui chơi, bài hát trữ tình, tình ca, bài hát nghi lễ, nghi thức
Trang 4Đề 2 Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm vang lên lần lượt hoặc cùng 1
lúc
Đề 3 Gam trưởng là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên
công thức cung và nửa cung
2.Phần thực hành:
- Thuộc giai điệu, lời ca, hát to rõ ràng các bài hát.Thuộc bản nhạc, đọc to rõ ràng,đọc đúng cao độ, trường độ của bài TĐN là đạt (Đ)
- Không thuộc bài, đọc sai cao đọ trường độ là chưa đạt (CĐ)
VI KẾT QUẢ KIỂM TRA:
Thống kê số lượng điểm kiểm tra, tỷ lệ % của học sinh các lớp theo từng mức điểm
7A
7B
7C
7D