Nếu chú chim nào không chạy nhanh vào tổ thì bác thợ săn sẽ bắt nhốt vào lồng của mình các con chim khác tìm cách khéo lừa"bác thợ săn" để cứu bạn mình, chỉ cần chạm tay và[r]
Trang 1TÊN HOẠT ĐỘNG: Thể dục: VĐCB: Bò zích zắc qua 7 điềm,bật xa 50cm Hoạt động bổ trợ: TCVĐ: Làm các chú chim sẻ nhảy bật
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết cách Bò,bật xa 50cm
- Củng cố vận động ném trúng đích thẳng đứng
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết phối hợp mắt,tay chân khi bật xa và Bò zích zắc qua 7 điềm
- Rèn kỹ năng bò zich zắc , khéo léo cho trẻ
- Phát triển thể lực cho trẻ
3 Giáo dục thái độ:
- Hình thành ý thức tập thể dục, thực hiện theo hiệu lệnh của cô
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Kẻ zích zắc qua 7 điềm
- Nhạc bài: Con chim non, con cào cào,
2 Địa điểm tổ chức:
- Ngoài sân trường
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
TRẺ
1 Ôn định tổ chức:
- Cô gọi trẻ xúm xít bên cô
- Trò chuyện với trẻ về sự an toàn, cách phòng và
tránh những nơi gây nguy hiểm
- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ “ cho trẻ bỏ giày, dép
cao ra, chỉnh lại trang phục cho gọn gàng
- Khám sức khỏe cho trẻ trước khi vào buổi tập
- Trẻ xúm xít bên cô
- Trò chuyện cùng cô
- Lắng nghe
- Trang phục gọn gàng
2 Giới thiệu bài:
Để có đôi chân khỏe mạnh, hôm nay lớp mình cùng
tập luyện bài vận động Bò zích zắc qua 7 điềm,bật
xa 50cm
- Trẻ lắng nghe
3 Hướng dẫn:
3.1.Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho trẻ đi khởi động theo bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu ”
kết hợp với các kiểu đi: Đi chạy nhẹ nhàng, đi kiễng
chân, đi gót chân, đi thường , chạy nhanh, chạy
chậm theo hiệu lệnh của cô, dồn về 3 hàng tập bài
tập phát triển chung
3.2 Hoạt động 2: Trọng động:
a Bài tập phát triển chung:
+ ĐT Tay: Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi
- Trẻ đi khởi động
- Trẻ tập các động tác
Trang 2cẳng tay ra phía trước ( 2x8)
+ ĐT chân(NM): Ngồi khuỵu gối (2x8)
+ ĐT bụng: Hai tay đưa lên cao gập người về phúa
trước (4x8)
+ ĐT bật: Bật luân phiên chân trước chân sau.(2x8)
b Vận động cơ bản: Bật xa 50cm, ném trúng đích
thẳng đứng
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng quay mặt vào nhau
- Cô giới thiệu tên bài tập vận động
* Cô làm mẫu:
- Cô làm mẫu lần một: Cho trẻ quan sát không phân
tích
- Cô làm mẫu lần hai:
- Cô vào ttcb: hai tay áp sát sàn, đầu gối cẳng chân
áp sát sàn, khi có hiệu lệnh cô bò chân nọ tay kia bò
theo đường zich zắc
- Lần 3: Cô làm mẫu nhấn mạnh động tác
- Cho hai trẻ khá lên làm thử cho cả lớp quan sát
- Gợi ý cho trẻ nhận xét bạn tập mẫu
+ Các con thấy bạn tập mẫu như thế nào?
- Cô cho trẻ nhắc lại tên động tác và khái quát
chung về các bước thực hiện
+ Các con vừa được làm quen với vận động gì?
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho lần lượt các trẻ thực hiện.
- Cô cho lần lượt từng nhóm hai trẻ lên thực hiện thi
đua Cô quan sát và sửa sai cho trẻ
c Trò chơi vận động: Làm các chú chim sẻ nhảy
bật
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cách chơi: Các chú chim sé đi kiếm ăn, khi thấy
bác thợ săn các chú chim phải chạy nhanh về tổ
Nếu chú chim nào không chạy nhanh vào tổ thì bác
thợ săn sẽ bắt nhốt vào lồng của mình các con chim
khác tìm cách khéo lừa"bác thợ săn" để cứu bạn
mình, chỉ cần chạm tay vào người bạn coi như đã
được cứu bạn
- Luật chơi: Ai bị bác thợ săn bắt được sẽ phải đứng
chờ bạn đến cứu, bạn chỉ cần chạm tay vào người bị
bắt là được
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần Sau mỗi lần chơi cô nhận
theo cô
- Trẻ tập 2x8
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý
- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe cô hướng dẫn
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét
-Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
Trang 3xét và tuyên dương trẻ.
3.3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân - Trẻ đi lại nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Cô hỏi trẻ lại tên vận động
Bò zích zắc qua 7 điềm,bật xa 50cm
5 Kết thúc:
- Cô nhận xét - tuyên dương trẻ - Trẻ lắng nghe