Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin của máy tính.. Kiến thức: - Biết được sự cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố cơ bản ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính..
Trang 1Môn: Tin học - Khối lớp: 9 Chủ đề 1: Bảo vệ thông tin máy tính (4 tiết)
I Các đơn vị kiến thức của chủ đề
1 Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin của máy tính
2 Virus máy tính và cách phòng tránh
3 Thực hành sao lưu dự phòng bằng phương pháp sao chép thông thường
4 Quét virus
II Yêu cầu cần đạt
1 Kiến thức:
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ thông tin và các yếu tố cơ bản ảnh hưởng tới an toàn thông tin máy tính
- Biết khái niệm virus máy tính, đặc điểm và tác hại của virus máy tính
- Biết các con đường lây lan của virus máy tính để có những biện pháp phòng ngừa thích hợp
2 Kĩ năng:
- Biết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/thư mục bằng cách sao chép thông thường
- Thực hiện quét vius máy tính bằng phần mềm diệt virus
3 Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thông tin trên máy tính
4 Định hướng hình thành và phát triển năng lực
* Năng lực chung:
- Phát triển các năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực thực hành, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực sử dụng CNTT và truyền thông
* Năng lực đặc thù:
- Thực hành: + Thao tác nhanh nhẹn
+ Thực hiện được việc quét virus máy tính bằng phần mềm diệt virus Bkav
III Thời lượng dự kiến: 4 tiết
IV Hình thức dạy học:
- Lý thuyết + Thực hành
V Tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá
Trang 2STT Nội dung
Tổ chức dạy học (Làm gì? làm như thế nào?)
Kiểm tra đánh giá (Hình thức, Công
cụ, Tiêu chí)
Ghi chú
1
Một số yếu tố
ảnh hưởng đến
sự an toàn
thông tin của
máy tính
- GV yêu cầu HS tự mình đưa ra các tình huống máy tính bị trục trặc trong quá trình sử dụng
- Gv đặt tình huống mất thông tin ở quy
mô lớn để từ đó yêu cầu học sinh tự rút
ra kết luận về sự cần thiết phải bảo vệ thông tin
-GV nêu vấn đề về các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin trong máy tính sau đó cho học sinh hoạt động nhóm theo các yếu tố
- HS trình bày hiểu biết của mình độc lập cá nhân hoặc theo nhóm
- Công cụ: Dựa vào sách giáo khoa hoặc liên hệ thực tế
- Tiêu chí:
+ Biết được các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin trong máy tính để có những biện pháp phòng tránh
+Liên hệ bản thân làm được những gì trong yếu tố bảo quản và sử dụng máy tính
2
Virus máy tính
và cách phòng
tránh
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin về khái niệm virus máy tính, tác hại của virus, con đường lây lan và cách phòng tránh bằng cách:
+ Nên so sánh, liên
hệ với cách thức lây lan của virus máy tính với một số loại virus gây bệnh thông thường để HS biết rõ hơn bản chất của virus máy tính
+ Chia lớp thành các nhóm và giao cho các nhóm sưu tầm các bài viết trên các phương tiện thông tin ñại chúng, trên các diễn đàn, về những nguy hại do virus máy tính gây
- HS trình bày hiểu biết của mình độc lập cá nhân hoặc theo nhóm
- Công cụ: Dựa vào sách giáo khoa hoặc liên hệ thực tế
- Tiêu chí:
+Biết được khái niệm virus máy tính, tác hại của virus, con đường lây lan và cách phòng tránh
+ Biết lý do phải thường xuyên cập nhật phần mềm diệt virus