Tăng buổi tuần 15 - Lớp 5

Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm lại thể thức viết một biên bản cuộc họp..  Hoạt động 2: thực hành viết biên bản cuộc họp Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu

Trang 1

Thứ hai ngày tháng năm 2010

Tuần 15

TOÁN ÔN TẬP:CHIA MỘT SỐ THẬP CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN

I Mục tiêu:

1 - Rèn học sinh thực hiện phép chia một số thập phân cho một số thập phân.

nhanh, chính xác.

2 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- 1 Bài cũ: H? Nêu quy tắc chia STP cho

STP?

- GV đánh giá.

2 Giới thiệu bài mới:

3 Phát triển các hoạt động:

Bài 1:đặt tính rồi tính:

a- 3,6 : 2,5 b- 12, 4: 0, 25

c- 216,42: 4,2 d- 109,98 : 42,3

Bài 2 Tìm x:

a- x x 7,5 =9 b- 47, 56 x x = 165,44

Bài 3 Một thửa ruộng có chiều dài 12,25m ,

diện tích là 300m 2 tính chu vi hình chử nhật?

- GV nhận xét và hỏi:

- H? – nêu lại quy tắc chia STP cho STP?

4 Tổng kết - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

3 HS lên bảng

- Lớp nhận xét.

Học sinh đọc đề – -Tự làm bài

- Lớp nhận xét

-Học sinh đọc đề – -Tự làm bài

- Lớp nhận xét

Học sinh đọc đề – -Tự làm bài

- Lớp nhận xét

- HS phát biểu

=============================

Toán: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN.

I- Mục tiêu: - giúp hs rèn luyện kỉ năng thực hiện các phép tính về số thập phân.

- biết ứng dụng vào giải toán có lời văn.

II- Hoạt động dạy học.

1- Kiểm tra : ( không)

Trang 2

2- Hoạt động dạy học:

* Cách thứ: cho hs ghi đề bài- hướng dẫn hs

tìm hiểu y/c đề bài- cho hs tự làm bài- hs

chữa bài ở bảng Lớp nhận xét- gv đánh giá

chungvà khắc sâu kiến thức.

Bài1: Tính:

a-( 9,4 : 1,25-3,24)x 23,56.

b-Bài 2: tìm x:

a- X x3,16 = 45,56

b- X + 45,678 = 98, 6

c- 45,24 : X = 2,5

Bài 3: cho hs làm bài 4 SGK toán

3 Tổng kết - dặn dò:

- Học sinh hoàn thành bài vào vở.

Nhận xét tiết học.

- HS chép đề, đọc đề trước lớp.

-tự làm bài rồi chữa bài.

- lớp nhận xét

============================

TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP

Đề bài : Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội em

I Mục tiêu: 1 - Học sinh nắm được tác dụng, nội dung thể thức viết một biên bản cuộc

họp

2- Biết thực hành làm biên bản cuộc họp

3 - Giáo dục học sinh tính trung thực, khách quan.

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Giới thiệu bài:

2 Phát triển các hoạt động:

 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm lại thể

thức viết một biên bản cuộc họp

- Yêu cầu học sinh nắm lại :

+ Những người lập biên bản là ai?

+ Thể thức trình bày.

+ Nội dung loại hình biên bản.

- Giáo viên chốt lại.

 Hoạt động 2: thực hành viết biên bản cuộc

họp Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập.

- GV gợi ý : có thể chọn bất kì cuộc họp nào mà

em đã tham dự ( họp tổ, họp lớp, họp chi đội )

+ Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì và diễn ra trong

thời gian nào ?

- GV nhắc HS chú ý cách trình bày biên bản theo

đúng thể thức của mộtbiên bản ( mẫu là Biên bản

đại hội chi đội )

Hoạt động cá nhân.

HS nêu

Hoạt động nhóm

Học sinh đọc đề bài và các gợi ý 1, 2, 3

( SGK)

Trang 3

- GV chaỏm ủieồm nhửừng bieõn baỷn vieỏt toỏt ( ủuựng

theồ thửực, roừ raứng, maùch laùc, ủuỷ thoõng tin, vieỏt

nhanh )

 Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt → lửu yự.

3 Toồng keỏt - daởn doứ:

- Chuaồn bũ: “Luyeọn taọp taỷ ngửụứi hoaùt ủoọng”.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS laứm baứi theo nhoựm ( 4 HS)

- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc bieõn baỷn

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng lụựp.

- Hoùc sinh neõu ghi nhụự.

- Neõu nhửừng kinh nghieọm coự ủửụùc sau khi laứm baứi.

========================================================

Thửự ba ngaứy 9 thaựng 12 naờm 2010

Toán: ôn tập

I-Mục tiêu:

Ôn tập về các phép tính với số thập phân

II- Đồ dùng dạy học

Bảng phụ:

III- các hoạt động dạy học

1-Giới thiệu bài

2- Nội dung ôn tập:

Bài 1: Tìm x:

X: 0,25 + X x 11 = 24

X x 0,01 – X : 100 = 38

* GV chấm và chữa bài cho HS

Bài 2: Tính nhanh

) 146 19 38 27 ( 25 96 , 14 16

) 100 : 52 , 2242 1000

: 8 , 37414 ( ) 64 50 44 100

(

x x

x x x

+

+ +

* GV chấm và chữa bài

Bài 3: Đặt tính và tính

0,806 : 0,26 135 : 0,75 5072 : 16

* GV chữa bài

Bài 4: Cho một số thập phân.Dời dấu phẩy của số

đó sang bên phải 2 chữ số ta đợc số thứ 2 Lấy số

thứ 2 trừ đi số ban đầu ta đợc hiệu bằng 362,043

Tìm tổng của số ban đầu và số thứ 2

* Gợi ý: Dạng toán hiệu tỉ

Bài 5: Cho một số thập phân, dời dấu phẩy của số

đó sang bên trái 2 chữ số ta đợc só thứ 2 Lấy số

ban đầu trừ đi số thứ 2 ta đợc hiệu là 261,675 Tìm

số thập phân ban đầu

Bài 6 (HS Khỏ) :Bể thứ nhất chứa 2000l nớc Bể

thứ 2 chứa 3050l nớc.Cùng một lúc ngời ta cho rút

nớc từ 2 bể, trung bình mỗi phút bể 1 rút đợc 14,7l

, bể 2 rút đợc 25,2l.Hỏi sau bao lâu thì lợng nớc ở

trong bể còn lại bằng nhau?

HS làm vào vở

2 HS làm ở bảng

HS tự làm vào vở

Đổi vở kiểm tra

HS làm vào vở

HS đọc và nêu tóm tắt

HS làm vào vở

Trang 4

Bài 7 (HS Khỏ) :: Có 2 hồ nớc: hồ thứ nhất chứa

860l nớc, hồ thứ 2 chứa 1385l nớc.Cùng một lúc

rút nớc từ 2 hồ,mỗi phút hồ 1 rút đợc 15,8l, hồ 2

rút đợc 26,3 lít.Hỏi sau bao lâu thì số nớc ở trong

hồ còn lại bằng nhau

GV chấm và chữa bài

3- Củng cố và dặn dò

HS đọc và nêu yêu cầu đề

HS làm vào vở

======================

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU TOÅNG KEÁT VOÁN Tệỉ (oõn taọp)

I Muùc tieõu:

1 - Hoùc sinh tửù kieồm tra voỏn tửứ cuỷa mỡnh theo caực nhoựm tửứ ủoàng nghúa ủaừ cho Tửù

kieồm tra khaỷ naờng duứng tửứ cuỷa mỡnh.

2 - Reứn kyừ naờng duứng tửứ ủaởt caõu vaứ sửỷ duùng coự thoựi quen ủuựng tửứ.

3- Coự yự thửực sửỷ duùng Tieỏng Vieọt trong giao tieỏp, thớch hoùc Tieỏng Vieọt.

II Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ: Toồng keỏt voỏn tửứ.

Tỡm tửứ ủoàng nghúa vụựi caực tửứ sau: gan daù,

thaọt thaứ, hieàn laứnh.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt – cho ủieồm.

2 Giụựi thieọu baứi mụựi: “Toồng keỏt voỏn tửứ

(tt)”.

3 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng:

+Caựch thửực: cho hs ghi ủeà baứi- hửụựng

daón hs tỡm hieồu y/c ủeà baứi- cho hs tửù laứm

baứi- hs chửừa baứi ụỷ baỷng Lụựp nhaọn xeựt- gv

ủaựnh giaự chungvaứ khaộc saõu kieỏn thửực.

* Baứi 1: Hoaứn thaứnh baỷng sau:

Tửứ trung

taõm

Tửứ ủoàng nghúa

Tửứ traựi nghúa

Nhaõn haọu

Trung thửùc

Duừng caỷm

Caàn cuứ

- 3 hoùc sinh sửỷa baứi.

- Lụựp nhaọn xeựt.

HS ghi ủeà baứi 1 - tỡm hieồu yeõu caàu ủeà.

- HS tửù laứm baứi

- HSY chửừa baứi ụỷ baỷng

- Lụựp nhaọn xeựt.

- GV ủaựnh giaự , tuyeõn dửụng….nhaộc nhụỷ

Trang 5

* Bài 2: Điền từ thích hợp vào chổ trống.

- ở……….gặp lành.

- thương …….như thể thương………

- Cây …… không sợ chết đứng.

- Tốt …….hơn lành áo.

- Chớ thấy sóng cả mà tay chèo.

HS ghi đề bài 2 - tìm hiểu yêu cầu đề.

- HS tự làm bài

- GV đánh giá , tuyên dương….nhắc nhở

* Bài 3:

- Hãy viết một đoạn văn tả cảnh vật mà

em yêu thích, trong đó có dùng 2 đến 6 tù

tả màu xanh khác nhau.

4 Tổng kết - dặn dò: Chuẩn bị: “Ôn tập

về từ và cấu tạo từ”.Nhận xét tiết học

HS ghi đề bài 3 - tìm hiểu yêu cầu đề.

- HS tự làm bài

- HS chữa bài ở bảng

- GV đánh giá , tuyên dương….nhắc nhở

============================

I/Mục tiêu:

- Nghe viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Buơn Chư Lênh đĩn cơ giáo

- Làm đúng các bài tập phân biệt ch/tr

- Tự giác viết bài,viết ngồi đúng tư thế

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáy khổ to để học sinh làm bài tập

III/Các hoạt động dạy học:

1/Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh làm lại bài tập 2a của tiết trước.

Giáo viên nhận xét ghi điểm

2/Bài mới:

a/Giới thiệu bài: Tiết chính tả hơm nay các em sẽ nghe viết một doạn trong

bài : Buơn Chư Lênh đĩn cơ giáo và làm các bài tập phân biệt ch/tr

b/ Hướng dẫn học sinh nghe viết

Gc đọc đoạn văn cần viết trong bài : Buơn Chư Lênh đĩn cơ giáo

Cho học sinh đọc thầm lại đoạn văn

Hướng dẫn học sinh viết các từ khĩ trong bài : buơn Chư Lênh, phăng phắc, quỳ xuống

Gv đọc chính tả cho học sinh viết

Gv đọc lại một lần đrr học sinh tự sốt lỗi- Hs tự dị và sốt lỗi

Học sinh đổi vở cho nhau để sốt lỗi

Gv chấm một số em và nhận xét chung bài viết của học sinh

c/Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 2a : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

Cho học sinh thi đua làm theo trị chơi tiếp sức

Gv dán 4 phiếu lên bảng và cho 4 nhĩm thi đua làm

Gv nhận xét và chốt lại ý đúng và tuyên dương nhĩm làm tốt

Tra: tra khảo cha : cha mẹ trịng : trịng dây chịng: chịng ghẹo

Trang 6

Trà : nước trà chà : chà đạp trụng : trụng mong chụng : chụng gai

Trả: trả nợ chả : giũ chả trồng : trồng cõy chồng : chồng sỏch Tra : trao cho chao: chao cỏnh trốo: leo trốo chốo: chốo thuyền

Bài 3a: Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài

Cho học sinh làm bài vào vở bài tập tiếng Việt

Gọi học sinh lần lượt trỡnh bày cỏc tiếng cần điền vào chỗ trống theo thứ tự là: cho, truyện, chẳng, chờ, trả, trở

Gv đặt cõu hỏi giỳp học sinh hiểu tớnh khụi hài của 2 cõu chuyện :

+ Nhà phờ bỡnh và truyện của vua: cõu núi của nhà phờ bỡnh cuối cõu chuyện cho thấy ụng đỏnh giỏ sỏng tỏc của nhà vua như thế nào ? (sỏng tỏc của nhà vua rất dở)

+ Lịch sử bõy giờ ngắn hơn: em hóy tưởng tượng xem ụng sẽ núi gỡ sau lời bào chữa của chỏu? ( Thằng bộ này lộm quỏ!)

C/Củng cố - dặn dũ: Nhắc nhở học sinh chỳ ý viết đỳng chớnh tả cỏc tiếng cú

phụ õm đầu ch và tr

Dặn học sinh về kể lại 2 mẩu chuyện vui cho người thõn nghe

Dặn học sinh chuẩn bị tiếtsau: Về ngụi nhà đang xõy

========================================================

Thứ tư ngày thỏng năm 2010

tiếng việt: ôn tập

I- mục tiêu:

Ôn tập về từ loại,cảm thụ văn học

Luyện viết văn tả ngời

II- đồ dùng dạy học

Bảng phụ

1- Gới thiệu bài

2- Nội dung bài ôn

Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu

sau:

Nắng rạng trên nông trờng Màu xanh mơn mởn

của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm nh mực của

những đám cói cao Đó đây những mái ngói của

nhà hội trờng, nhà ăn, nhà máy nghiền cói nở nụ

cời tơi đỏ

* GV chấm và chữa bài cho HS

Bài 2: Đặt câu:

+ Một câu có từ của là danh từ

M : Ngời làm nên của, của chẳng làm nên ngời

+ Một câu có từ của là quan hệ từ

M: Đây là sách của tôi,còn kia là sách của bạn

HS đọc nội dung và nêu yêu cầu

HS làm vào vở

HS đọc đề

HS nêu kết quả

Trang 7

+ Một câu có từ hay là tính từ

M: Bạn Lan có giọng hát rất hay

+ Một câu có từ hay là quan hệ từ

M: Bạn Nam đi học hay đi chơi

* GV chữa bài

Bài 3: Em hiểu nghĩa của câu tục ngữ:

Giàu đâu những kẻ ngủ tra

Sang đâu những kẻ say sa tối ngày

+Em hiểu nghĩa của từ:giàu,ngủ tra, sang, say sa

trong câu tục ngữ này nh thế nào?

+ Câu tực ngữ khuyên chúng ta điều gì?

Bài 4: Trong th gửi các HS nhân ngày khai trờng

đầu tiên của nớc Việt Nam độc lập, Bác Hồ viết:

Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không,

dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để

sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay

không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập

của các em

Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đợc

trách nhiệm của ngời học sinh đối với việc học tập

nh thế nào?

Bài 5: Tả cô giáo ( thầy giáo) đã dạy em mà em

yêu quý nhất

* GV chấm và nhận xét bài viết

HS đọcđề

HS làm vào vở

HS nêu kết quả

HS đọc đề

HS làm vào vở

============================

Toán: ôn tập

I- mục tiêu

Ôn tập về các phép tính với số thập phân và giải toán có lời văn

Bảng phụ

III- các hoạt động dạỵ học

1- Gới thiệu bài

2- Nội dung ôn tập

Bài 1: Đặt tính và tính

36,25 x 1,5 308 : 5,5 1,65 : 0,35 84 :14

* GV nhận xét và ghi điểm

Bài 2: Tổng của 2 số là 91.Nếu thêm vào số bé 2,3

đơn vị thì số bé bằng 32 số lớn Tìm 2 số đó

Bài 3: Cho 2 số thập phân 26,9 và 101,6 Tìm một

số sao cho khi bớt số đó ở số 26,9 và thêm số đó

HS nêu yêu cầu

HS làm vào vở

HS đọc đề

HS làm vào vở

Trang 8

vào 101,6 thì đợc 2số mới có tỉ số là 4

* GV chữa bài

Bài 4: Cho 2 số thập phân12,7 và 45,3 Tìm một

số biết rằng nếu thêm số đó vào 12,7 và bớt số đó

ở 45,3 thì đợc 2 số mới có tỉ số là 3

Bài 5: Cho 2 số thập phân17,2 và 56,2 Tìm một

số biết rằng nếu bớt số đó ở cả 2 số đã cho ta đợc

số lớn gấp 4 lần số bé

Bài 6 (HS Khỏ) : Hiệu 2 số là 16,8 Nếu cộng vào

mỗi số là 1,4 đơn vị thì số lớn gấp 3 lần số bé.Tìm

2 số đó

* GV chữa bài

Bài 7 (HS Khỏ) : Hiệu của 2 số là 1,4 Nếu ta gấp

một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia thì đợc 2 số

có hiệu là 145,4 Tìm 2 số đó

GV : Có 2 trờng hợp xẩy ra: gấp số lớn và giữ

nguyên số bé: gấp số bé và giữ nguyên số lớn

HS đọc và nêu yêu cầu

HS làm vào vở

HS tự làm 1HS làm ở bảng

HS tự làm

HS làm ở bảng

HS tự làm

==============================

Tiếng Việt: ôn tập

I-mục tiêu

Ôn tập về quan hệ từ , từ loại và luyện viết văn tả ngời

Bảng phụ

1- Giới thiệu bài

2- Nội dung ôn tập

Bài1: Chữa lại mỗi câu sai dới đây bằng 2 cách

khác nhau ( Chỉ đợc thay đổi nhiều nhất ở 2 từ

mỗi câu)

Vì sống to nên thuyền không bị đắm

Tuy Minh đau chân nhng bạn phải nghỉ học

Bài 2:Thêm những vế câu và cặp từ chỉ quan hệ

khác nhau để tạo thành 3 câu ghép có nội dung

khác nhau từ mỗi câu đơn sau:

Hải lời học

Linh bị ốm

Bài 3: Xác định các danh từ, động từ, tính từ trong

2 câu thơ sau:

HS đọc nội dung

và nêu yêu cầu

HS làm vào vở

HS đọc đề

HS làm vào vở

HS đọc và làm vào vở

Trang 9

Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay

Vợn hót chim kêu suốt cả ngày

Bài 4: Trong bài thơ: Hạt gạo làng ta; nhà thơ

Trần Đăng Khoa viết:

Hạt gạo làng ta

Có bão tháng bảy

………

Mẹ em xuống cấy

Đoạn thơ trên giúp em hiểu đợc ý nghĩa gì của hạt

gạo? Hãy nêu rõ tác dụng của điệp ngữ và hình

ảnh đối lập đợc sử dụng trong đoạn thơ

trên

Gợi ý: Hạt gạo trải qua bao khó khăn thử thách

của thiên nhiên, thấm đẫm bao mồ hôi của những

ngời nông dân lao động cần cù…

Sử dụng hình ảnh đối lập nhằm toát lên nỗi vất

vả của ngời mẹ và nhấn mạnh giá trị to lớn của hạt

gạo khi làm ra

* GV nhận xét và ghi điểm

Bài 5: Tả một ngời bạn ngoan ngoãn, chăm học,

chăm làm đợc mọi ngời yêu quý

* Gv chấm và nhận xét bài

1HS làm ở bảng

HS đọc đề

HS làm vào vở

HS đọc bài làm

HS đọc đề

HS làm vào vở

HS nêu kết quả

HS đọc đề

HS làm vào vở

==================================================================

Tiêu đề	Tăng buổi tuần 15 - Lớp 5
Tác giả	Bùi Xuân Nhật
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2010-2011

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	97 KB